關(guān)于我縣原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作有關(guān)事宜的匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、省市文件會議精神及補(bǔ)貼對象
二、幾點(diǎn)建議
（二）把握政策，規(guī)范程序
三是未參加1982年_整頓、也未參加1989年_職務(wù)評聘者
（三）明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律
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平輿縣教育體育局
關(guān)于我縣原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作
有關(guān)事宜的匯報(bào)
　　　　 （2013年11月15日）

　　　　一、省市文件會議精神及補(bǔ)貼對象
　　　　原民辦教師是教育事業(yè)發(fā)展的特殊歷史時(shí)期，在教育發(fā)展任務(wù)比較重、師資力量匱乏的情況下產(chǎn)生的，曾經(jīng)為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出過積極的貢獻(xiàn)。為了使他們共享改革發(fā)展成果，省委、省政府決定對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼。
　　　　《河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》規(guī)定的發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼范圍是：凡年滿60周歲，1989年12月31日以前，在農(nóng)村公辦中小學(xué)民辦教師崗位上連續(xù)工作滿1年的原民辦教師，離開教學(xué)崗位后未參加職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民，
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辦〔2012〕118號）、《河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省財(cái)政廳關(guān)于對我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼的實(shí)施意見》（豫教人〔2012〕182號）和《駐馬店市教育局關(guān)于對我市原民辦公助教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼實(shí)施意見的說明》。在吃透上級文件會議精神的基礎(chǔ)上，多次召開黨組會進(jìn)行專題研究。
　　　　二、幾點(diǎn)建議
　　　　原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作是一項(xiàng)民生工程，也是一項(xiàng)德政工程，由于歷史時(shí)間較長，涉及面廣，工作難度大，根據(jù)上級要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)對我縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作提出以下幾點(diǎn)建議：
　　　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好動員
　　　　建議成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、人社、財(cái)政、信訪等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）領(lǐng)導(dǎo)為成員的平輿縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教體局。抽調(diào)有關(guān)部門骨干力量組織原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作監(jiān)督指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在此項(xiàng)工作中執(zhí)行政策、操作方法、審核把關(guān)等方面進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織及辦公室，具體負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的各種問題。
按照省、市要求，建議組織召開由縣教育、財(cái)政、人社、信訪等相關(guān)部門參加的協(xié)調(diào)會，宣傳貫徹上級會議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確他們的職責(zé)、任務(wù)；在此基礎(chǔ)上，及時(shí)召開全縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作動員大會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（辦事處主任）、組工副書記、抓教育的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（辦事處副主任）、中心學(xué)校校長、財(cái)政所所長、民政和社會保障所所長應(yīng)參加會議，與會人員要在學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市有關(guān)文件和會議精神的基礎(chǔ)上，扎實(shí)做好廣大群眾的宣傳工作，深入基層調(diào)查摸底，嚴(yán)把政策關(guān)和審核關(guān)，為全縣原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)貼工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）把握政策，規(guī)范程序
　　　　 1.原民辦教師身份的認(rèn)定
　　　　一是參加1989年民辦教師職務(wù)評聘，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但至2000年底未被招轉(zhuǎn)，也沒有納入計(jì)劃內(nèi)退養(yǎng)者。二是參加1982年民辦教師整頓，被列為計(jì)劃內(nèi)民辦教師，但未通過1989年民辦教師職評者 。三是未參加1982年_整頓、也未參加1989年_職務(wù)評聘者。
　　　　2.工作年限的認(rèn)定
　　　　參加過1982年_整頓的原民辦教師，1982年前的教齡以1982年整頓時(shí)記載的參加工作時(shí)間為準(zhǔn)，教齡計(jì)算至1982年整頓時(shí)；1982年以后的教齡以工資花名冊為準(zhǔn)。未參加過1982年整頓的原_，教齡以工資花名冊為準(zhǔn)。間斷任教者，每任教滿1年以上可累計(jì)計(jì)算，不滿1年不再計(jì)算。
3.工作程序
由本人填寫《平輿縣原民辦教師享受養(yǎng)老補(bǔ)貼申請表》和《平輿縣原民辦教師享受養(yǎng)老補(bǔ)貼資格審查表 ……（未完，全文共2318字，當(dāng)前僅顯示1473字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于我縣原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放工作有關(guān)事宜的匯報(bào)》）