工信局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)目的
二、學(xué)習(xí)時間
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）以黨的群眾路線為理論
（二）中國特色社會主義理論
（三）社會主義核心價值體系
（四）廉潔從政和警示教育
（五）中央、省、市重大決策部署
四、學(xué)習(xí)形式
1、集中學(xué)習(xí)
2、主題教育
3、個人自學(xué)
4、加強(qiáng)調(diào)查研究
5、開展述學(xué)、考學(xué)
五、學(xué)習(xí)保障
1、明確學(xué)習(xí)要求
2、建立學(xué)習(xí)檔案
3、豐富學(xué)習(xí)載體
4、確保學(xué)習(xí)實(shí)效
……
區(qū)工信局第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)區(qū)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和關(guān)于印發(fā)《區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》的通知，結(jié)合我局實(shí)際，制定黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，深刻理解開展教育實(shí)踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問
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一系列新思想、新論斷、新舉措的認(rèn)識，牢牢把握堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。
（三）社會主義核心價值體系。緊緊圍繞黨的十八大提出的“三個倡導(dǎo)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會社會主義核心價值體系，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，影響帶動全區(qū)干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀，形成奮發(fā)向上的思想基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的推動力量。
（四）廉潔從政和警示教育。加強(qiáng)正反兩方面學(xué)習(xí)，突出黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政法規(guī)、廉潔自律和警示教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷增強(qiáng)自警、自醒、自律、自勵的自覺性。
（五）中央、省、市重大決策部署。學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議、省委十一屆四次全會和市委十二屆四次全會等重要會議精神，把思想統(tǒng)一到中央、省、市的重大決策部署上來，真正貫徹落實(shí)到實(shí)際工作的全過程。
四、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。
1、集中學(xué)習(xí)。每月集中學(xué)習(xí)兩次，累積時間為4小時，采取成員輪流講課、邀請專家輔導(dǎo)，集體討論、觀看教育片等形式。
2、主題教育。開展“正風(fēng)、聚力、惠民”主題教育活動，提倡工作中認(rèn)真自律，一切利益為群眾所想的行事作風(fēng)。
3、個人自學(xué)。每人每天學(xué)習(xí)一小時有關(guān)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動的資料，做好學(xué)習(xí)筆記，周末寫一篇心得體會。
4、加強(qiáng)調(diào)查研究。深入企業(yè)，多與群眾接觸，了解企業(yè)中存在的問題和困難，為他們排憂解難。
5、開展述學(xué)、考學(xué)。每周召開一次學(xué)習(xí)交流會議，每人匯報學(xué)習(xí)情況，大家一起交流學(xué)習(xí)成果和心得體會。組織單位黨員干部參加“群眾路線知多少”網(wǎng)上答題活動。
五、學(xué)習(xí)保障
1、明確學(xué)習(xí)要求。在不耽誤工作的情況下學(xué)習(xí)，要把工作與學(xué)習(xí)分開，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。集中學(xué)習(xí)時，不允許請假，有特殊情況不能參加的，過后要自學(xué)補(bǔ)上。
2、建立 ……（未完，全文共1602字，當(dāng)前僅顯示1018字，請閱讀下面提示信息。收藏《工信局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》）