黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣委分管黨建的副書記）

目錄/提綱：……
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大
二、教育實踐活動要在聚焦“四風(fēng)”、解決突出問題上下功夫、見成效
三、率先垂范，在教育實踐活動中發(fā)揮示范帶頭作用
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣委副書記）

我參加了這次黨的群眾路線教育實踐活動集中封閉學(xué)習(xí)會，感受很深，就是在思想上受到了啟發(fā)，心靈上得到了凈化，受益匪淺。幾天來，通過聆聽專家自治區(qū)黨校楊耀教授對《黨章》的解讀以及就新形勢下的黨群關(guān)系的專題講座，通過集中封閉學(xué)習(xí)教育實踐活動規(guī)定的有關(guān)文件資料，通過討論交流體會，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的再教育和黨的基本理論的再武裝。系統(tǒng)地重溫了黨的群眾路線和黨的根本宗旨，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了“為民、務(wù)實、清廉”的價值追求，增強了解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識和責(zé)任意識�，F(xiàn)就在學(xué)習(xí)中一些體會做如下交流，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、開展黨的群眾路線教育實踐活
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略591字，正式會員可完整閱讀）……　
、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求逐項檢查自己、剖析自身，達(dá)到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的效果。
二、教育實踐活動要在聚焦“四風(fēng)”、解決突出問題上下功夫、見成效
當(dāng)前，黨員干部隊伍中存在的“四風(fēng)”問題是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)�！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。習(xí)近平總書記指出“四風(fēng)的后果，就是浪費了資源，延誤了工作，疏遠(yuǎn)了人民，嚴(yán)重?fù)p害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。如果四風(fēng)問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會像一座無形的墻把黨和人民隔開，就會像一把無情的刀割斷黨和人民群眾的血肉聯(lián)系”。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)，可以說是號準(zhǔn)了脈，下對了藥，切中了要害，找準(zhǔn)了關(guān)鍵。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我要提高認(rèn)識，做到“四個準(zhǔn)確把握”，及準(zhǔn)確把握中央、區(qū)市要求、把握基層特點、把握科學(xué)方法、把握重點任務(wù)，努力避免“六種錯誤思想”，克服畏難情緒，不左右觀望、不消極對待。瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”問題，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置身于群眾的“透視”監(jiān)督之中，原汁原味地聽取群眾的心聲和意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)，認(rèn)真清洗自身存在的“作風(fēng)之弊、行為之垢”。
三、率先垂范，在教育實踐活動中發(fā)揮示范帶頭作用
“貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集_定了八項具體舉措樹新風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹立了求真務(wù)實的形象，用實際行動引領(lǐng)全黨前進(jìn)的方向。無論是著重解決舌尖上的浪費、舌尖上的腐敗、車輪上的鋪張、樓堂館所的豪華、會所里的歪風(fēng)這些群眾反映強烈的問題；還是逐步解決原來認(rèn)為小事情的問題，如會員卡、月餅、賀年卡、禮金、禮品等，都是黨中央帶頭示范、做出表率。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。特別是在春節(jié)前夕，習(xí)總書記冒嚴(yán)寒、踏冰雪來到內(nèi)蒙古看望全區(qū)各族干部群眾。這些實際行動，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。
在教育實踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。作為縣教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長，就要按照習(xí)近平總書記的要求，在“嚴(yán)”、“實”、“�！弊稚舷鹿Ψ�，當(dāng)好開展教育實踐活動帶頭人，率先垂范，嚴(yán)字當(dāng)頭，具體來講，就是要做到“四個率先”，就是要在學(xué)習(xí)上率先、在查找“四風(fēng)”問題上率先、在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上率先、在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上率先。要切實承擔(dān)起督導(dǎo)責(zé)任，發(fā)揮好督促指導(dǎo)的作用，推動各開展單位黨員思想認(rèn)識 ……（未完，全文共2609字，當(dāng)前僅顯示1658字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣委分管黨建的副書記）》）