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公與私對與錯榮與辱界限大討論心得體會

發(fā)表時間:2014/3/28 15:52:34

“公與私、對與錯、榮與辱界限”大討論心得體會

教育是社會進(jìn)步的基石,關(guān)系千家萬戶。教育教學(xué)工作中如何圍繞立德樹人目標(biāo),做到全心全意讓每一個學(xué)生健康成長,努力辦好人民滿意的教育,我認(rèn)為應(yīng)該處理好三個關(guān)系:
一、公與私
習(xí)近平總書記在中紀(jì)委十八屆三
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略202字,正式會員可完整閱讀)…… 
耽誤工作或不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批閱學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象。其實,處理好公與私的關(guān)系并不難,關(guān)鍵看我們能否放棄官本位思想,真正從學(xué)生及其家長的立場來看待公與私的關(guān)系;能否愿意做到公而忘私、先公后私;能否在心底對個人的私欲亮起紅燈,自覺遵守職業(yè)規(guī)范。
二、對與錯
對與錯的關(guān)系比較簡單。體現(xiàn)在平時工作和生活中,只要遵守教師的職業(yè)道德,遵守《教師法》,不亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費、亂向?qū)W生推銷教輔以及體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)接受學(xué)生家長請吃或禮品、禮金禮券等,而是認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真批閱每一本作業(yè),保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的工作任務(wù),就是一名合格的好老師。
三、榮與辱
大家都知道,教師是個全憑良心的工作,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)是一天,做一天和尚撞一天鐘也是一天,但效果不一樣。因此,不能以完成教學(xué)任務(wù)為目的,要把學(xué)校的跨越發(fā)展、學(xué)生的健康成長與自己的榮辱聯(lián)系起來,樹立新時期的“傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑”的正確理念,以學(xué)校榮為榮,以學(xué)生榮為榮。要樹立集體觀念、樹立成才意識,扎實工作,教育教學(xué)工作不但要出力 ……(未完,全文共893字,當(dāng)前僅顯示568字,請閱讀下面提示信息。收藏《公與私對與錯榮與辱界限大討論心得體會》