黨的群眾的路線教育活動心得體會（縣總工會主席）

目錄/提綱：……
一、加強理論學習，善于把握群眾工作規(guī)律，牢固樹立群眾觀點
三是服務(wù)群眾與群眾支持不完全成正比，四是一味讓步與群眾支持不成正比
二、切實深入群眾，創(chuàng)新基層群眾工作方法，親身踐行群眾路線
二是抓住很反常的不可理喻的事，三是抓住未來帶苗頭的事
三、會講群眾的話語，樹立“三個理念”切實維護職工合法權(quán)益
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的理念
二是牢固樹立服務(wù)基層服務(wù)職工的理念
三是牢固樹立群眾利益無小事的理念
……
深入群眾親身踐行群眾路線
黨的群眾的路線教育活動心得體會（縣總工會主席）　　

黨的十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。習近平總書記強調(diào)：“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的_和總體規(guī)劃，尊重實踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵大膽探索、勇于開拓，聚合各項相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進的正能量”。習總書記的講話再次提醒我們必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線。只有暢通民意表達渠道，健全維護群眾利益機制，打造不同訴求公平博弈平臺，堅持問需于民、問計于民、問政于民，察民情、聽民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強大力量。

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一句話都是找規(guī)律。群眾工作也有很多的規(guī)律性。有的學者提出群眾工作中至少有四大規(guī)律現(xiàn)象值得注意：一是發(fā)展程度與群眾支持不完全成正比，二是獲得的實惠與群眾的支持不一定成正比，三是服務(wù)群眾與群眾支持不完全成正比，四是一味讓步與群眾支持不成正比。

二、切實深入群眾，創(chuàng)新基層群眾工作方法，親身踐行群眾路線。群眾路線的方法論非常重要。創(chuàng)新思維方式，切實把握矛盾分析的方法。要善于抓住三類矛盾：一是突出抓住最簡單最普通最常見的事，二是抓住很反常的不可理喻的事，三是抓住未來帶苗頭的事。這是堅持“以人為本”理念的需要，也是做好新形勢下工會工作的需要。如何執(zhí)行黨的群眾路線，如何深入深入黨政機關(guān)企事業(yè)單位，得到工會會員的認可，這是一個實踐問題。因此，要堅持好黨的根本路線，就必須深入基層工會，切實做好工作，始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

三、會講群眾的話語，樹立“三個理念”切實維護職工合法權(quán)益。我們走群眾路線，一定要用群眾的語言，群眾的話語體系。社會發(fā)展到現(xiàn)在，有三套邏輯、三套話語體系：共產(chǎn)黨的邏輯、人民群眾的邏輯、資本的邏輯。有些邏輯之間是強烈的沖突，有些邏輯之間是可以匹配，由于邏輯不一樣，話語體系不一樣，有共產(chǎn)黨的話語、有群眾的話語、有資本的話語。用什么話語跟群眾講？要處理好三個話語體系彼此之間的關(guān)系。人民話語體系應該是最終的話語體系，與共產(chǎn)黨的話語體系內(nèi)在的融合在一起，其他的話語體系服從于這個話語體系。群眾路線教育實踐活動中，用反映群眾利益的話語，用反映群眾利益的價值觀、價值體系去跟群眾講。群眾路線教育實踐活動最后不能只是一套文件語言。如果沒有形成一套群眾話語體系，群眾路線教育實踐活動的意義就大打折扣。_同志在延安時期講了很多的共產(chǎn)黨的語言，運用了很多中國的典故。1939年7月7日，_在華北聯(lián)大將遷到抗日根據(jù)地去時的演講中說“當年姜子牙下昆侖山，元始天尊贈了他杏黃旗、四不象和打神鞭三樣法寶。現(xiàn)在你們出發(fā)上前線，我也贈給你們?nèi)龢臃▽�，這就是：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)。”他很好地用了群眾易懂愛聽的語言，把中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容做了轉(zhuǎn)換。群眾路線教育實踐活動也應該形成這方面的東西。

工會干部干部要始終樹立三種理念，切實維護職工的合法權(quán)益，便是在實際工作中踐行黨的群眾路線。一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。始終樹立人民利益高于一切的理念，更好地維護職工的合法權(quán)益。二是牢固 ……（未完，全文共2124字，當前僅顯示1350字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾的路線教育活動心得體會（縣總工會主席）》）