黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)研討交流材料（博物館、文物局）

“趕考”路上的思考
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)研討交流材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要做好“八字”文章
縣博物館黨支部書(shū)記、副館長(zhǎng)、文物局副局長(zhǎng)

2013年7月11日，站在西柏坡九月會(huì)議舊址前，習(xí)近平神色凝重，目光穿越歷史。此時(shí)中國(guó)，正處在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。

面對(duì)歷史和未來(lái)，他再次提出“趕考”問(wèn)題：“要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的考試、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的考試考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”“_趕考”這一著名比喻被重提，旨深意遠(yuǎn)。

趕考在繼續(xù)。在新的歷史起點(diǎn)上，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央發(fā)起了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一場(chǎng)心靈洗禮的行動(dòng)，在中華大地迅速深入展開(kāi)。有人說(shuō)，這是一次跨越歷史、面向未來(lái)的“趕考”。我很納悶，是“趕考”嗎？“趕考”應(yīng)該有考題，有考官，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的考題在哪兒？考官是誰(shuí)？我陷入了深深的思考.......中央、省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略677字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
入心，要有發(fā)至心靈深處的感悟；二是要結(jié)合單位和自身實(shí)際學(xué)習(xí)。比如我督導(dǎo)的教育系統(tǒng)，白天領(lǐng)導(dǎo)教師都在上課，如果集中學(xué)習(xí)就要停課，影響正常的教育教學(xué)工作，這樣做即不能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，更不能達(dá)到教育實(shí)踐活動(dòng)最終推動(dòng)工作的目的，因此，就根據(jù)學(xué)校實(shí)際，一方面采取在課外活動(dòng)和周五下午學(xué)生放假后集中學(xué)習(xí)，另一方面將學(xué)習(xí)資料由各學(xué)校學(xué)教辦整理后掛在在校園網(wǎng)上，讓黨員教師自學(xué)，這樣既不影響教學(xué)工作，又完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

征求意見(jiàn)要突出一個(gè)“真”字。這個(gè)“真”字也有兩層含義，一是征求意見(jiàn)者要有真心。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始后不久，一位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)找市督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，我們接待他后，他不說(shuō)啥問(wèn)題，只說(shuō)要找市督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)他是明顯不相信我們，我們就給他耐心解釋，最后他終于表達(dá)了他的訴求，我們第二天就進(jìn)入學(xué)校了解情況，并督促學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了整改，只短短的三天時(shí)間就給了他一個(gè)滿意的結(jié)果。在征求意見(jiàn)過(guò)程中我也明顯感到，剛開(kāi)始基層干部職工和群眾不相信我們，有顧慮，不愿說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)我們以真心，耐心細(xì)致的做工作，他們才對(duì)我們講真話。當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，職工給他提了點(diǎn)意見(jiàn)，就大發(fā)雷霆之火，拍桌子，摔杯子，說(shuō)這不是“四風(fēng)”問(wèn)題，直面意見(jiàn)的勇氣都沒(méi)有，你能聽(tīng)到真實(shí)意見(jiàn)嗎？因此，征求意見(jiàn)者要抱著真心，把意見(jiàn)視為金玉良言。二是被征求意見(jiàn)者要敢于講真話。只有講真話，才能把問(wèn)題找準(zhǔn)。要抱著治病救人的態(tài)度，幫助征求意見(jiàn)者找問(wèn)題，找病根。

查擺問(wèn)題要突出一個(gè)“細(xì)”字。下一步就要開(kāi)始查擺問(wèn)題了，如何查擺？有的黨員說(shuō)我有啥問(wèn)題，一不貪而不占。這其實(shí)就是思想認(rèn)識(shí)不深入的結(jié)果，細(xì)細(xì)對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)，認(rèn)真照鏡子，沒(méi)有找不出問(wèn)題的。就拿我自身來(lái)說(shuō)在形式主義方面還存在學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，學(xué)而不行的問(wèn)題。下基層不深入。抓工作力度不夠，缺乏創(chuàng)新精神；在官僚主義方面也存在遇到矛盾繞著走，回避矛盾，只栽花不栽刺，把批評(píng)變成表?yè)P(yáng)，奉行“好人主義”。有遲到早退現(xiàn)象。在享樂(lè)主義方面有革命意志消沉，理想信念動(dòng)搖，認(rèn)為享樂(lè)安逸才是現(xiàn)實(shí)。計(jì)較待遇。在奢靡之風(fēng)方面存在辦公耗材，水電有浪費(fèi)現(xiàn)象。因此，我認(rèn)為，只要細(xì)細(xì)照、細(xì)細(xì)查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作風(fēng)之弊、行為之垢的。

開(kāi)展批評(píng)要突出一個(gè)“誠(chéng)”字。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨內(nèi)生活的法寶，在黨的歷程中，無(wú)數(shù)誤入歧途的共產(chǎn)黨人就是在這個(gè)“法寶”的幫助下悔過(guò)自新的。但不知何時(shí)，這個(gè)“法寶”在黨內(nèi)生活中變味了，變成了對(duì)上級(jí)放禮炮，對(duì)同級(jí)放啞炮，對(duì)自己放空炮，批評(píng)和自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)，空洞無(wú)物，誠(chéng)心全失。切實(shí)解決“四風(fēng)”，需要擊在痛處、打在點(diǎn)上。揭短亮丑的勇氣、動(dòng)真碰硬的精神、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，一個(gè)也不能少。這次群眾路線教育活動(dòng)，習(xí)總書(shū)記提出要“紅紅臉、出出汗”，這就要求大家要有誠(chéng)心，只有這樣才能讓“法寶”真正施展法力。

整改落實(shí)要突出一個(gè)“全”字。整改落實(shí)，是我們做出的莊嚴(yán)承諾。承諾，貴在說(shuō)到做到�！耙恢Z千金”，最大價(jià)值在于說(shuō)一件、干一件、成一件；“述而不作”，流于形式，疏于實(shí)干，不如不述。這次活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果不動(dòng)真的、不來(lái)實(shí)的，任何理由都蒼白無(wú)力。查擺問(wèn)題的目的是為了整改，對(duì)所有征求到的意見(jiàn)建議和查擺出的問(wèn)題要認(rèn)真梳理歸類后，全部建立整改臺(tái)帳，確定責(zé)任人和時(shí)限要求，采取切實(shí)有力的措施，逐項(xiàng)加以整改落實(shí)，特別是關(guān)系群眾切身利益的事絕不能打折扣，要讓群眾滿意。不要把容易解決的都解決了，難題都留下了。只有把群眾反映的合理訴求都解決了，才算是給老百姓交了 ……（未完，全文共3766字，當(dāng)前僅顯示1902字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)研討交流材料（博物館、文物局）》）