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第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案

發(fā)表時(shí)間:2014/4/28 18:26:22
目錄/提綱:……
(一)指導(dǎo)思想
(二)思想認(rèn)識(shí)
(三)努力方向
1、進(jìn)一步提高政治學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和恒心,不斷提高自身黨性修養(yǎng)和理論水平
3、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類(lèi)方針政策,提高理論認(rèn)識(shí)水平
二是建立良好的學(xué)習(xí)制度
三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系
一是做好規(guī)劃
一是創(chuàng)造活動(dòng)載體
二是注意處事方法
三是增強(qiáng)大局意識(shí)
四是堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié)
……
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案
    
  按照習(xí)總書(shū)記提出的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求:要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,深刻分析原因,本著邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊改邊整,有什么問(wèn)題整改什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出整改什么問(wèn)題的要求,明確整改方向,制定整改,規(guī)定整改時(shí)限,一個(gè)一個(gè)加以解決,本著修正自身錯(cuò)誤,糾正缺點(diǎn),學(xué)習(xí)先進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正達(dá)到增強(qiáng)黨性,履行職責(zé),充分發(fā)揮表率作用,針對(duì)本人身上暴露出來(lái)的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,結(jié)合本人的思想和工作實(shí)際,特制定如下整改方案:
(一)指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹黨的十八大、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神,緊緊圍繞以為民務(wù)實(shí)清廉為主
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略663字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
作?五問(wèn)是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問(wèn)是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭服務(wù)群眾,帶頭改進(jìn)作風(fēng),帶頭整改落實(shí),帶頭勤政廉政,帶頭推動(dòng)發(fā)展。
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1、進(jìn)一步提高政治學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和恒心,不斷提高自身黨性修養(yǎng)和理論水平。特別是要加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本原則的學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)要結(jié)合分管工作和自己本職的工作,努力推動(dòng)自己的工作上臺(tái)階。
2、進(jìn)一步深化宗旨意識(shí),全心全意為廣大職工和縣國(guó)土局交易、礦產(chǎn)管理、土地開(kāi)發(fā)整理的科學(xué)發(fā)展服務(wù),不斷提高工作的要求和標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)水平和質(zhì)量,努力打造領(lǐng)導(dǎo)干部新形象。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平。特別是要針對(duì)自己分管的交易、礦產(chǎn)、土地開(kāi)發(fā)整理等工作所面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題和新特點(diǎn)積極探索新思路、新方法和新途徑,爭(zhēng)取工作上新臺(tái)階。
4、進(jìn)一步樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀,進(jìn)一步解放思想,要徹底摒棄私心雜念,敢破敢立,規(guī)范土地交易和礦產(chǎn)管理,不斷創(chuàng)新,大膽對(duì)不合理的_和制度和影響單位科學(xué)發(fā)展的做法敢于提意見(jiàn)和建議,推進(jìn)縣國(guó)土資源管理工作的改革和發(fā)展。
5、牢固確立群眾路線觀,多抽時(shí)間到基層職工中去,了解他們的心聲,切實(shí)做到深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事,真正把群眾是否認(rèn)同和滿意作為評(píng)價(jià)工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。
    通過(guò)對(duì)照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評(píng)等多種方式方法,查找出自身存在的諸多問(wèn)題。為切實(shí)達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo),現(xiàn)將個(gè)人整改方案匯報(bào)如下:
    關(guān)于理論功底不高存在問(wèn)題的整改措施
    存在問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
    整改措施:一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類(lèi)方針政策,提高理論認(rèn)識(shí)水平。要堅(jiān)持不懈地學(xué),原原本本地學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),學(xué)深學(xué)透。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),帶著問(wèn)題向書(shū)本、向?qū)<摇⑾蛲径鄬W(xué)多問(wèn)。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度。持之以恒的自覺(jué)學(xué)習(xí)各類(lèi)理論精神,要力爭(zhēng)做到“五個(gè)有”,即有相對(duì)固定的時(shí)間、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),找好工作著力點(diǎn),力爭(zhēng)做到想干、會(huì)干、干好。
    關(guān)于提高調(diào)研質(zhì)量,注重調(diào)研方式整改措施
    存在問(wèn)題:對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況缺乏研究,不主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào)爭(zhēng)取政策支持,不主動(dòng)深入了解基層實(shí)際情況,工作缺乏前瞻性。一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于 ……(未完,全文共5303字,當(dāng)前僅顯示1862字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案》
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