鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、抓機(jī)制，設(shè)計(jì)活動(dòng)特色載體
（一）開(kāi)展一個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)
二、抓整改，彰顯活動(dòng)實(shí)際效果
（一）教學(xué)常規(guī)管理大整治
四是撰寫調(diào)研報(bào)告五是設(shè)置集中教研學(xué)習(xí)時(shí)間六是上報(bào)活動(dòng)信息
（二）校園周邊環(huán)境大整治
（三）非法幼兒園經(jīng)營(yíng)大整治
三、抓創(chuàng)新，豐富活動(dòng)具體內(nèi)容
（一）入課堂，青黃結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)
（二）樹(shù)典型，深化教育實(shí)踐活動(dòng)
（三）結(jié)對(duì)子，幫扶學(xué)困生、關(guān)愛(ài)留守兒童
（四）進(jìn)家庭，搭起家校聯(lián)系的“暖心橋”
二是了解學(xué)生的家庭教育狀況三是指導(dǎo)家長(zhǎng)有效進(jìn)行家庭教育，共建教育合力
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
###鎮(zhèn)教委辦
鎮(zhèn)教委在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之際，結(jié)合全鎮(zhèn)教育實(shí)際，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“倡新風(fēng)、創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為目標(biāo)，堅(jiān)持“用雙腳丈量民情、用真心感知民意、用真情求得民智、用真力解決民需”的宗旨，在嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上創(chuàng)新自選動(dòng)作，彰顯###教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)特色。
一、抓機(jī)制，設(shè)計(jì)活動(dòng)特色載體
從實(shí)際出發(fā)，確立了“開(kāi)展一個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向，搭建五大載體”的“135”工作機(jī)制。
（一）開(kāi)展一個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。即：“四有三爭(zhēng)兩好”教育實(shí)踐活動(dòng)。“四有”：即有理想信念、有群眾觀念、有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、有
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集中教研學(xué)習(xí)時(shí)間；六是上報(bào)活動(dòng)信息。
（二）校園周邊環(huán)境大整治。4月11日，由鎮(zhèn)教委牽頭，鎮(zhèn)綜治辦、派出所、工商所等部門配合，采取聯(lián)合專項(xiàng)整治和日常整治等措施，重點(diǎn)排查、清理和整頓校園及周邊的不安全、不穩(wěn)定因素，治理隱患和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，集中整治校園周邊違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、治安和交通等問(wèn)題，從而為構(gòu)建“平安校園”打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（三）非法幼兒園經(jīng)營(yíng)大整治。4月29日，鎮(zhèn)教委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)城建辦、鎮(zhèn)安監(jiān)中隊(duì)、鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理所、###派出所、###醫(yī)院、###交警三中隊(duì)，依據(jù)《山東省農(nóng)村幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，以“邊排查、邊取締、邊整治、邊達(dá)標(biāo)、邊審批”的方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法治理行動(dòng)。目前，已建立工作臺(tái)帳17份，下達(dá)限期整改通知3份。
三、抓創(chuàng)新，豐富活動(dòng)具體內(nèi)容
在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，結(jié)合###教育實(shí)際，創(chuàng)新開(kāi)展了“四個(gè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
（一）入課堂，青黃結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)。
為提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)快速提升，鎮(zhèn)教委全面開(kāi)展“青黃教師結(jié)對(duì)子”、啟動(dòng)“青年教師常態(tài)課跟蹤聽(tīng)評(píng)”活動(dòng)。首先，骨干教師上公開(kāi)課示范引領(lǐng)；其次，啟動(dòng)跟蹤聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同探究課堂有效教學(xué)，打造“高效升本”課堂。通過(guò)搭建平臺(tái)，精細(xì)管理，以研促教，落實(shí)“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化，優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”的目標(biāo)，促進(jìn)年輕教師在課堂教學(xué)研究上求進(jìn)步、有提升，助力青年教師成長(zhǎng)。
（二）樹(shù)典型，深化教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府“‘四比四提升’解放思想、深化改革”大討論，“四德工程”建設(shè)活動(dòng)，在區(qū)教育局黨委的精心指導(dǎo)下，我們?cè)谌?zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展了“捫心四問(wèn)，爭(zhēng)做身邊榜樣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)大討論活動(dòng)，挖掘先進(jìn)，培樹(shù)典型，對(duì)照榜樣提振精氣神，把學(xué)習(xí)落實(shí)到教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，擔(dān)當(dāng)起教育者的責(zé)任使命，鑄就克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯瘛?br>（三）結(jié)對(duì)子，幫扶學(xué)困生、關(guān)愛(ài)留守兒童。
開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，每位黨員干部、教師幫包一名學(xué)困生、關(guān)愛(ài)一名留守兒童。堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面，促進(jìn)學(xué)困生與留守兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)：分析學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，選定學(xué)習(xí)幫手，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果并建立進(jìn)步檔案。督導(dǎo)組指導(dǎo)員對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查；在生活上優(yōu)先照顧：在工作學(xué)習(xí)生活中，黨員干部、教師對(duì)留守兒童、學(xué)困生堅(jiān)持“多看一眼、多問(wèn)一聲、多幫一把”，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心；在活動(dòng)上優(yōu)先安排：高度重視并認(rèn)真組織留守兒童、學(xué)困生參加集體活動(dòng)，既愉悅其身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
（四）進(jìn)家庭，搭起家校聯(lián)系的“暖心橋”。
開(kāi)展黨員干部、教師走訪幫包困難學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)。在走訪過(guò)程中，堅(jiān)持四個(gè)“必去”：即信訪矛盾突出的地方必去；工作薄弱、生源流 ……（未完，全文共2336字，當(dāng)前僅顯示1485字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)》）