兵團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、重點(diǎn)任務(wù)
（一）著力解決嚴(yán)守政治紀(jì)律、履行職責(zé)使命方面存在的問(wèn)題
（二）著力解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題
（三）扎實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題
（四）著力解決基層基礎(chǔ)工作不扎實(shí)和聯(lián)系服務(wù)職工群眾“最后一公里”的問(wèn)題
三、方法步驟
（一）精心準(zhǔn)備、深入動(dòng)員
（二）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（時(shí)間不少于1個(gè)月）
（三）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（時(shí)間不少于1個(gè)月）
（四）整改落實(shí)、建章立制
（五）總結(jié)環(huán)節(jié)工作（時(shí)間為10天左右）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
（二）抓好組織實(shí)施
（三）加強(qiáng)督查指導(dǎo)
（四）注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
（五）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
……
兵團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照《兵團(tuán)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（新兵黨辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）、《第**師第二批深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，為確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔2013〕4號(hào)文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，按照兵團(tuán)黨委的部署和新兵黨發(fā)〔2013〕7號(hào)文件的要求，認(rèn)真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令、自治區(qū)黨委十項(xiàng)規(guī)定和兵團(tuán)黨委二十六條規(guī)定， **團(tuán)黨委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》，緊緊圍繞“模范踐行黨的群眾路線、凝心聚力履行特殊使命”的主題，突出政治堅(jiān)定和作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員干部政治進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)、思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，為實(shí)現(xiàn)兵團(tuán)“兩個(gè)率先、兩
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解決黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分，對(duì)中央、自治區(qū)、兵團(tuán)、**師黨委重大決策部署學(xué)習(xí)不夠、落實(shí)不夠；堅(jiān)持民主集中制原則不夠，執(zhí)行“三重一大”制度不嚴(yán)格；不注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、新政策，理論修養(yǎng)不高，解決“三化”建設(shè)、職工多元增收等深層次問(wèn)題辦法不夠多；深入基層調(diào)研不夠，推動(dòng)工作重行政命令、輕指導(dǎo)支持；在開(kāi)展工作中，考慮局部利益多，考慮全局利益少，溝流交流不夠；黨委班子成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)不夠，對(duì)干部監(jiān)督教育管理不夠嚴(yán)格；勤儉意識(shí)不夠強(qiáng)，不能堅(jiān)持勤儉辦事的原則，存在鋪張浪費(fèi)、超標(biāo)接待、公車(chē)私用、“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)制度落實(shí)不嚴(yán)格；干部選拔任用推薦、提名程序不夠規(guī)范等問(wèn)題。團(tuán)機(jī)關(guān)重點(diǎn)解決“庸懶散”習(xí)氣重，不學(xué)習(xí)、不鉆研，知識(shí)面窄，公文寫(xiě)作處理能力差，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，執(zhí)行力不強(qiáng)；以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，工作落實(shí)不到位，存在形式主義；工作中缺乏擔(dān)當(dāng)，遇到困難躲著走、繞著走；工作討價(jià)還價(jià)，講條件，講客觀，拈輕怕重，干工作斤斤計(jì)較，奉獻(xiàn)意識(shí)差；執(zhí)行考勤制度不嚴(yán)，組織紀(jì)律觀念淡薄，請(qǐng)銷(xiāo)假制度不落實(shí)，遲到早退，上班“斗地主”、玩游戲；干部隊(duì)伍活力不足，缺乏工作動(dòng)力和熱情，工作質(zhì)量不高的問(wèn)題。工交建企業(yè)主要解決工作開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)畏難情緒多和“等靠要”思想，工作思路不清，發(fā)展經(jīng)濟(jì)無(wú)舉措，管理漏洞多，職工創(chuàng)收能力弱等問(wèn)題。窗口單位及服務(wù)行業(yè)主要解決法律法規(guī)政策意識(shí)淡薄，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、作風(fēng)簡(jiǎn)單，態(tài)度冷漠，對(duì)上負(fù)責(zé)對(duì)下負(fù)責(zé)不夠；執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)、辦事不公，講人情；責(zé)任心不強(qiáng)，工作不專(zhuān)心，在位不在崗，在崗不履職，有事找不到人。醫(yī)院、學(xué)校主要解決在職教師、醫(yī)生“比工資、比職稱(chēng)、比待遇”，一加班就講報(bào)酬，缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。連隊(duì)和社區(qū)主要解決軟弱渙散，社會(huì)管理能力弱、服務(wù)職工群眾的意識(shí)和能力不強(qiáng)，引導(dǎo)職工增收致富的方法不多；干部素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，關(guān)心群眾冷暖不夠，坐等上門(mén)多、主動(dòng)問(wèn)需少，用電話代替走訪；工作處事不公，方法簡(jiǎn)單，落實(shí)惠民政策縮水走樣，在田間管理播種、澆水、施肥、調(diào)劑勞務(wù)工等方面，厚此薄彼，不能秉公辦事，最終造成信訪、群訪、鬧訪等問(wèn)題。
（三）扎實(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題。要注重解決部分困難職工、少數(shù)民族困難家庭、來(lái)團(tuán)就業(yè)大學(xué)生沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)樓房的問(wèn)題；要切實(shí)加強(qiáng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，職工群眾進(jìn)入和融入，住得起、住得好，文化生活需求的問(wèn)題；要重點(diǎn)解決職工多元增收路子不寬、辦法不多的問(wèn)題；要想方設(shè)法，增加就業(yè)崗位和途徑，解決職工子女就業(yè)難的問(wèn)題；要綜合施策解決職工在土地承包、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售等生產(chǎn)發(fā)展問(wèn)題；要暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠(chéng)溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)安全感、提高滿意度，切身感受到社會(huì)公平正義。
（四）著力解決基層基礎(chǔ)工作不扎實(shí)和聯(lián)系服務(wù)職工群眾“最后一公里”的問(wèn)題。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，創(chuàng)新服務(wù)載體、豐富服務(wù)內(nèi)容，著力建設(shè)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好的基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員為職工群眾服務(wù)，積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘；建立和完善連社合一綜合服務(wù)中心，滿足城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，職工群眾思想政治教育、文化娛樂(lè)活動(dòng)等綜合需求；采取團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部掛包連隊(duì)，特別是選派精兵強(qiáng)將到工作后進(jìn)、社會(huì)管理薄弱、組織渙散的基層黨組織，提高基層維護(hù)穩(wěn)定和帶領(lǐng)職工致富增收的能力。強(qiáng)化基層民主政治建設(shè)，進(jìn)一步完善民主決策制度，讓職工群眾話有地方說(shuō)、事有地方辦、困難有人幫、問(wèn)題有人管。
三、方法步驟
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要著力抓好五個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）精心準(zhǔn)備、深入動(dòng)員。（時(shí)間10天左右，2月25日之前完成）
一是成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確工作職責(zé)；二是召開(kāi)團(tuán)黨委專(zhuān)題會(huì)議，研究制定切實(shí)可行的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)主題、總要求、目標(biāo)任務(wù)，確立有效的活動(dòng)載體。在此期間，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施方案、動(dòng)員講話、會(huì)議議程呈報(bào)師督導(dǎo)組審定。三是全面動(dòng)員部署教育實(shí)踐活動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行集中評(píng)議。師督導(dǎo)組成員列席會(huì)議，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行民主評(píng)議，民主評(píng)議表由督導(dǎo)組回收匯總。
（二）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（時(shí)間不少于1個(gè)月）。
1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)”的主題，開(kāi)展五個(gè)方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)：專(zhuān)題一，學(xué)習(xí)上級(jí)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨史、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神；習(xí)近平總書(shū)記及中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的系列重要講話；劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上的重要講話；車(chē)俊書(shū)記及兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在兵團(tuán)黨的群眾路 ……（未完，全文共9278字，當(dāng)前僅顯示2534字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《兵團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》）