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學習群眾路線教育學習讀本心得

發(fā)表時間:2014/5/30 10:57:52
目錄/提綱:……
一、《學習讀本》是我學習踐行群眾路線的一部“教課書”
二、《學習讀本》是我學習踐行群眾路線的一個良師諍友
一是帶頭深入群眾,爭做緊密聯(lián)系群眾的的表率
二是帶頭服務群眾,爭做服務分局發(fā)展勤政務實的表率
三是帶頭敬畏群眾,爭做清廉的表率
……
學習讀本是我踐行
群眾路線不可或缺的行動指南和良師諍友
----學習群眾路線教育學習讀本心得

近日來,在參加我們運城公路分局如火如荼的群眾路線教育實踐活動中,按照分局黨委的安排部署,自己積極主動深入的地對《群眾路線教育學習讀本》進行了“細學,研讀和深思”, 感觸頗深,有常讀常新之感,心得體會如下。
一、《學習讀本》是我學習踐行群眾路線的一部“教課書 ”
黨的十八大報告提出,要在全黨開展群眾路線教育實踐活動,這是十八大后加強黨的建設的一個重大舉措。開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。深入
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展教育實踐活動的必要性和總體要求等。這種史論結(jié)合、縱橫交錯的方法,有利于我們黨員干部深化群眾觀點的認識和把握。該書的理論闡釋,既有科學的學理支撐,又有權威的文獻依據(jù);書中的事例典故既反映了黨員干部在探索立黨為公、執(zhí)政為民這一問題上的實踐進程,也體現(xiàn)出各級領導干部運用黨的群眾路線的實踐成果。該書內(nèi)容豐富生動,思想深刻鮮明,體例編排新穎獨特,正文中穿插相關圖表,頁邊增加格言警句和重要論述,極大增強了本書的知識量、信息量和吸引力、感染力,提高了可讀性、生動性。本書既是實現(xiàn)馬克思主義大眾化的有效嘗試,也是推進群眾路線進頭腦的簡明讀本。為我們深入學習實踐群眾路線教育,既指明了學習方向,涵蓋內(nèi)容;又為我們解疑釋惑提供了一位“良師諍友”
三、以《學習讀本》為藍本,在群眾路線教育活動實踐中,細學,深思,篤行,做好三個“帶頭”
《讀本》告訴我們:樹立群眾觀點、踐行群眾路線,是我們黨的光榮傳統(tǒng)和開展各項工作的重要法寶。如何繼承和發(fā)揚這一法寶的作用,是每個黨員干部應該認真思考的問題。尤其是我們公路交通服務行業(yè)的基層領導干部,更是黨直接面對群眾的媒介和窗口,能否真正走群眾路線,直接關系著黨在群眾心中形象的好壞,影響著黨群、干群關系的親疏,進而影響著我們黨執(zhí)政根基的強弱。因此,我們基層領導干部更要帶頭踐行群眾路線,爭做清正表率。
一是帶頭深入群眾,爭做緊密聯(lián)系群眾的的表率。作為運城公路分局的部門負責人,必須帶頭深入群眾。深入群眾,就要心里始終裝著群眾,時刻不忘群眾,要有“衙門臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的親民情懷和為民責任感,時刻把廣大養(yǎng)路員工冷暖安危放在心上、抓在手中;就要思想上始終尊重群眾,既要尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,更要包容群眾的個性和不足;就要工作中自覺融入群眾,堅持經(jīng)常走進13個縣市公路養(yǎng)護段、道班、公路超限檢測站、收費站等單位,又要走進,主動貼近員工,真正深入到群眾中去,深入到“建養(yǎng)管征”一線去,堅持多看、多聽、多溝通,把群眾的智慧、想法、顧慮了解上來,把阻礙分局發(fā)展的實際情況和問題歸納起來,真正做到知民情、曉民意、察實情、解路情,掌握群眾的“第一手情況”,掌握運城市干線公路轉(zhuǎn)型發(fā)展的“第一手情況”,爭當群眾的知心人,爭做群眾的親兄弟,爭做緊密聯(lián)系群眾的好干部。
二是帶頭服務群眾,爭做服務分局發(fā)展勤政務實的表率。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利。分局事業(yè)的發(fā)展,每一個歷史階段的巨大進步,都離不開“建管養(yǎng)征”一線的廣大養(yǎng)路員工。所以說,運城市干線公路發(fā)展的力量泉源在群眾;大廈之基在群眾。作為分局局長,必須當好廣大養(yǎng)路員工的服務員,在涉及到建養(yǎng)一線的發(fā)展難題上,涉及到廣大職工福利待遇問題上,自己都要堅持做到“有條件解決,沒有條件創(chuàng)造條件解決”。服務職工要有好態(tài)度,對待職工有好臉 ……(未完,全文共2374字,當前僅顯示1509字,請閱讀下面提示信息。收藏《學習群眾路線教育學習讀本心得》