在區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室主任暨組織工作會上的講話

目錄/提綱：……
一、進一步深化學習，在提高認識上下足功夫
二、認真組織“回頭看”，在查漏補缺上下足功夫
三、扎實開展邊查邊改，在保證活動效果上下足功夫
四、創(chuàng)新活動載體，在落實規(guī)定動作上下足功夫
五、以活動為契機，深入推進基層黨建工作
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在區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室主任暨組織工作會上的講話
區(qū)委常委、組織部長，區(qū)委活動辦主任
（2014年4月16日）

同志們：
今天把大家召集起來，主要任務(wù)一是分析當前教育實踐活動中存在的問題，對下一步工作提出要求；二是部署安排今年的基層黨建工作。
從2月12日召開全區(qū)動員會以來，各活動單位按照區(qū)委部署要求，深入開展教育實踐活動，總的來說，開局良好，推進有序，取得了階段性效果，受到了市委活動辦和市委督導組的充分肯定�；顒又校骰顒愚k主任盡職盡責，組織有力，做了大量富有成效的工作。但是，我們也要看到，當前活動中還存在一些不容忽視的問題。最近，中央和市委活動辦分別通過印發(fā)簡報和召開專門會議的方式就第二批活動存在的突出問題進行了通報。區(qū)活動辦也收集了各督導組反饋的活動情況，并于近日組織力量對一些單位的活動開展進行了抽查。從抽查和反饋的情況來看，目前主要存在以下問題：
一是思想發(fā)動不夠充分。有的單位活動準備不充分，沒有把前期調(diào)查摸底、制定方案、部署活動作為思想預熱、宣傳發(fā)動的過程，不到一線調(diào)研、不聽取黨員群眾意見，關(guān)起門搞謀劃；有的動員不廣泛、不深入，宣傳力度小，導致黨員干部思想認識不到位，群眾知曉度和參與度還不高；有的動員大會開得草率，甚至參加動員的黨員連一半都不到，有的活動搞了一個多月，還有不少流動黨員不知曉、沒參與；有的動員講話照抄照搬，沒
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大課堂、學純理論等，造成學習組織難、黨員學不進、效果不突出的問題；有的單位學習覆蓋率不高，還存在“空白點”和“燈下黑”的問題，對流動黨員和老黨員沒有組織必要的送學和幫學。
四是聽取意見聚焦不夠。有的單位在查找問題上對象范圍狹窄、方式簡單膚淺，滿足于交差了事，存在只重形式不重效果的現(xiàn)象。開了一些座談會、發(fā)了些調(diào)查問卷，但往往是歌功頌德的多、提真意見的少，交白卷的多、點問題的少；有的喜歡玩數(shù)字游戲，匯總意見動輒幾十上百條，看似條數(shù)多，但實質(zhì)性意見并不多，涉及“四風”的更是少之又少；有的以具體的工作問題、修橋補路等民生問題代替“四風”問題，沒有真正聚焦，走了神、散了光；有的聽取意見搞“體內(nèi)循環(huán)”，沒有真正走出機關(guān)、深入群眾，而是用上網(wǎng)代替上門、用通話代替見面、用機關(guān)和單位內(nèi)部意見代替群眾意見；少數(shù)單位提的盡是文件多、會議多等淺層次問題，甚至是搭車反映福利待遇問題，個別單位還從網(wǎng)上搜一些“問題”來濫竽充數(shù)；有的自我感覺良好，認為自己是新成立的班子，不存在問題；有的基層干部認為自己整天和群眾在一起，不存在官僚主義，也沒資格搞享樂主義和奢靡之風，不愿意聽意見；有的黨員干部怕不聽意見過不了關(guān)，真聽意見下不了臺，聽意見走走形式，擺擺樣子；有的“一窩蜂”下基層，扎堆聽意見，造成基層負擔；有的將收來的意見不匯總、不梳理、不明確整改，該向上面反映的也不反映，該向下交辦的也不交辦，將問題束之高閣；有的整改臺帳無具體措施、無責任人員、無時限要求、無公示平臺，蒙著頭在搞活動。
五是活動力度層層遞減。有的單位制定方案按照上級方案簡單套用，不細不實，針對性、操作性不強；有的單位抓活動只停留在本級層面，對基層指導幫助和督促的精力投入不夠，甚至區(qū)里發(fā)的文件都還不能第一時間傳達到基層；有的回避活動中的各種問題，得過且過，指導基層單位蜻蜓點水，不能拈過拿錯，及時糾偏；有的單位陣勢大，督導組建了若干，但對督導組人員缺乏必要的培訓，活動精神沒有吃透，對哪些是規(guī)定的動作都沒弄明白，就去指導基層，結(jié)果以其昏昏，難以使人昭昭；有的滿足于抓“點”、“裝門面”，對面上的活動則放任自流；有的單位開展活動趕進度，學習還沒深下去，意見還沒聽上來，就想召開民主生活會、搞整改、建制度；有的一味標新立異，追求華而不實的噱頭，對規(guī)定動作沒落實，而去另搞一套所謂的自選動作。
六是宣傳氛圍不夠濃。雖然這次活動明確不搞鋪天蓋地的宣傳，但立足于讓群眾知曉、讓群眾參與和接受群眾監(jiān)督的宣傳還是有必要的。有的單位從一個極端走向另一個極端，活動搞得偃旗息鼓，悄無聲息，看不到一定的物化效果和宣傳氛圍。
這些問題和現(xiàn)象，希望各活動單位對號入座，引起高度重視，采取有力措施，切實加以解決。在座的都是直接抓活動的操盤手，一定要配合主要領(lǐng)導思考好、謀劃好、推動好單位活動的深入開展。今天的會議是正向交流，如果我們下次抽查到哪些單位仍然存在這些問題，我們將采用反向交流的方式，讓做得差的單位來作表態(tài)發(fā)言。按照市委要求，各區(qū)縣在5月中下旬轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)，還有一個月時間，因此，各活動單位要繼續(xù)深入抓好學習教育、聽取意見的工作，真正把學習教育和查擺問題這兩個基礎(chǔ)夯實，并以此為契機，抓好組織工作各項任務(wù)的落實。
一、進一步深化學習，在提高認識上下足功夫
全區(qū)各活動單位要安排專門時間，開展集中學習，確保學深悟透、落到實處。一是要深入學習總書記講話精神。這次總書記在蘭考的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律，對于搞好第二批教育實踐活動、推進活動深入開展，對于推動全黨學習弘揚焦裕祿精神，堅持“三嚴三實”，具有重要的指導意義。區(qū)活動辦已經(jīng)下文通知，提出具體要求，各單位要認真組織學習，切實做到以總書記講話精神為指針，推動活動扎實開展。二是要貫徹學習孫政才書記講話精神。要全面準確理解政才書記在調(diào)研指導渝北區(qū)教育實踐活動座談會上和在聽取市委第一督導組教育實踐活動督導情況匯報時的講話精神，堅持高起點、高標準、高質(zhì)量、嚴要求推進教育實踐活動。三是要大力學習弘揚焦裕祿精神。要按照總書記提出的“深學、細照、篤行”六字要求，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，組織黨員干部通過專題討論、觀看電影《焦裕祿》等方式，深入學習焦裕祿同志的先進事跡，以焦裕祿精神為鏡子查找差距，把握和貫徹群眾路線的本質(zhì)要求，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部。四是要認真學習龍華書記講話和指示精神。區(qū)級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部已開展集中學習7天，學習了14次，遠遠超出市委活動辦5天的要求，龍華書記除一次到市里參加統(tǒng)一安排的《黨員領(lǐng)導干部條例》學習外，全程參加了13次集中學習，而且每次都進行認真點評，并提出具體要求。龍華書記特別要求，一定要增進與老百姓的感情，一定要認真把老百姓的事情辦好，一定要從一樁樁、一件件群眾不滿意的具體問題改起，并從具體的問題、矛盾中反思、反省黨員 ……（未完，全文共7473字，當前僅顯示2625字，請閱讀下面提示信息。收藏《在區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室主任暨組織工作會上的講話》）