鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動查找“四風(fēng)”問題報告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子查找“四風(fēng)”問題報告
　　　　
　　　　根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動精神和第五督導(dǎo)組的統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過召開座談會，鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、公布征求意見電話和電子郵箱等方式全方位、多途徑征求“四風(fēng)”問題。
　　　通過上述5條途徑，共收集“四風(fēng)”表現(xiàn)形式90條，其中絕大部分內(nèi)容是重合的，經(jīng)過梳理，確認了“四風(fēng)”問題有以下形式：
　　�。ㄒ唬┬问街髁x方面
　　　1、工作中普遍存在重部署、輕落實，重形式、輕內(nèi)容，追求“政績工程”、“形象工程
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略438字，正式會員可完整閱讀）……　
排不當(dāng)，造成鄉(xiāng)勞動保障中心無人值班，部分來鄉(xiāng)辦事的群眾不便。在洼張村宅基糾紛的處理過程中，土地所就存在推卸責(zé)任的行為，造成工作被動。
　　　2、存在領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾、脫離實際，高高在上，辦事講排場、比闊氣現(xiàn)象。安排工作不入村，打個電話就完事。下村工作需要有人陪同，有時一個人就能辦的事，非要拉上個人一起。入村工作不講究方法，不會與群眾交心，只會和干部嘮嗑。
　　　3、領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在有利爭辦、無利互推，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等現(xiàn)象。往往工作還沒安排就先談條件，怕工作墊錢、夾手。
　　　4、上級部門調(diào)研、視察、駐村單位時往往被安排到各方面條件較好的村，而條件較差的地方則很少涉及。
　　　存在以好充壞進行整改現(xiàn)象。把好村作為后進村進行整改，不用付出多少精力就能達標(biāo)；真正的后進村無人問津，越來越落后。
　　　5、存在為了維護_，減少信訪事件發(fā)生，違規(guī)為部分信訪人辦理相關(guān)手續(xù)，使其享受相應(yīng)待遇的現(xiàn)象。有時不但沒有取得好的效果，反而形成新的問題、新的矛盾，造成工作被動。
　　�。ㄈ┫順分髁x方面
　　　1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖安逸，艱苦奮斗思想淡化，缺乏憂患意識和創(chuàng)新意識，進取心不足。存在個別同志在一個崗位上連續(xù)工作十余年，不求有功、但求無過現(xiàn)象。自己不思進取，看到別人被提拔、有進步，還在背后散布謠言、攻擊別人。
　　　2、財政收入少，但福利待遇樣樣不少。人員多，稅收壓力大，往往是借款、賠錢完稅收。在“三夏”、“三秋”、春節(jié)等重要節(jié)假日，為了不打消職工的積極性，保證領(lǐng)導(dǎo)的面子，福利待遇標(biāo)準(zhǔn)不切合本鄉(xiāng)實際，加大稅收壓力。
　　　3、干部職工工作作風(fēng)漂浮，缺乏責(zé)任意識，有的點完名就找不到人，有的人在心不在，安排的工作得不到落實，不能很好的堅持“五四二”工作制。
　　�。ㄋ模┥菝抑L(fēng)方面
　　　1、存在“請吃”和“吃請”現(xiàn)象。存在“吃人嘴軟、拿人手短”心理，為完成某些工作，需協(xié)調(diào)相關(guān)局委、相關(guān)人員時存在“請吃”現(xiàn)象；下村中，往往是工作還沒安排好，吃飯的地方就已經(jīng)找好了，工作說不說，先吃飯再說。
　　　2、一些公務(wù)開支存在大手大腳、鋪張浪費現(xiàn)象，片面追求高水準(zhǔn)，對厲行節(jié)約控制不夠嚴(yán)格。“三公”消費不規(guī)范，缺乏精細化管理，部分賬目混亂，不能做到按月結(jié)算，當(dāng)月 ……（未完，全文共1934字，當(dāng)前僅顯示1229字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動查找“四風(fēng)”問題報告》）