黨的群眾路線教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱9000字

目錄/提綱：……
一、對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況
二、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題
（一）形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)“被動(dòng)多、主動(dòng)少”，難以取得良好效果
2、執(zhí)政觀念“形象多、民生少”，難以取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展
3、開(kāi)展工作“守舊多、方法少”，難以做到求真務(wù)實(shí)
3、基層調(diào)研“表面多、實(shí)質(zhì)少”，難以起到實(shí)效作用
1、聯(lián)系群眾還不夠廣泛，宗旨意識(shí)弱化
2、自我管理有所放松，個(gè)人本位主義思想抬頭
3、工作方法簡(jiǎn)單直接，有時(shí)存在頤指氣使現(xiàn)象
（三）享樂(lè)主義方面
1、拼搏勁頭不夠足，存在不思進(jìn)取的現(xiàn)象
2、奉獻(xiàn)精神不夠強(qiáng)，存在責(zé)任心降低的現(xiàn)象
（四）奢靡之風(fēng)方面
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）理想信念不夠堅(jiān)定
（二）宗旨意識(shí)有所淡化
（三）黨性修養(yǎng)有所放松
（四）紀(jì)律約束意識(shí)有所松懈
四、今后的努力方向和整改措施
……
黨的群眾路線教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱9000字

根據(jù)省委、市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和委黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于本次民主生活會(huì)的各項(xiàng)要求和內(nèi)容，對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)、中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，重點(diǎn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、全面剖析“四風(fēng)”問(wèn)題的表現(xiàn)和原因，并針對(duì)存在問(wèn)題和不足明確了今后在工作中的改進(jìn)措施。不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，本人始終積極參加委黨組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神、觀看了作風(fēng)建設(shè)教育片、參加了專題討論會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)群眾路線教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的意識(shí)，堅(jiān)定了社會(huì)主義理想信念。
1、對(duì)黨的群眾路線教育活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)
我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾的聯(lián)系問(wèn)題，是關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗的問(wèn)題，只有堅(jiān)持黨的群眾路線，才能使我們的黨永葆生機(jī)和活力。在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，
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度，堅(jiān)持做到按時(shí)上下班，從不遲到和早退，在上班期間從不做與工作無(wú)關(guān)的事情，外出辦事擺好去向牌。一切按制度辦事，嚴(yán)格依法辦事，遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，并起到模范帶頭作用。三是厲行勤儉節(jié)約。能夠從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)貫徹在實(shí)際工作和日常生活中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的價(jià)值觀，從不利用公款鋪張浪費(fèi)。四是生活作風(fēng)優(yōu)良。生活方式是一個(gè)人思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、知識(shí)水平、性格品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。本人不僅注意自身在8小時(shí)以內(nèi)的工作作風(fēng)和言行，而且注意自己在8小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié)。在生活方面，本人始終嚴(yán)以律己，從不做違法亂紀(jì)的事，業(yè)余愛(ài)好書(shū)法，生活情趣健康向上。五是強(qiáng)化廉潔自律。自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，不斷提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，扎扎實(shí)實(shí)管好自己。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在名利上和待遇上不計(jì)較、不失衡，多動(dòng)手，不伸手，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑。
二、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題
對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)、中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理的37條問(wèn)題、省委第二批活動(dòng)方案中列舉的問(wèn)題，對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子，進(jìn)行認(rèn)真查擺、深刻反思，主動(dòng)查找出了自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。
（一）形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)“被動(dòng)多、主動(dòng)少”，難以取得良好效果。一是存在實(shí)用主義傾向，用什么才學(xué)什么，遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的學(xué)習(xí)多一些，與工作關(guān)系不大的學(xué)習(xí)少一些，大多數(shù)是"快餐式"地學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)理論武裝、通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作還不夠。二是在學(xué)習(xí)上存在懶惰思想，覺(jué)得學(xué)習(xí)是務(wù)虛，學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，往往以會(huì)代學(xué)、以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)的少，所以對(duì)機(jī)關(guān)安排的報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，借口工作忙能躲就躲，能推就推。三是學(xué)習(xí)途徑缺乏選擇性，面對(duì)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視、微博、微信等眾多學(xué)習(xí)途徑，被動(dòng)適從，沒(méi)有計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，盲目性突出，學(xué)習(xí)雜亂無(wú)章，一定程度上影響了學(xué)習(xí)成效。
2、執(zhí)政觀念“形象多、民生少”，難以取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
政績(jī)觀本是干部抓工作的根本導(dǎo)向，必須準(zhǔn)確把握“為誰(shuí)創(chuàng)造政績(jī)、怎樣創(chuàng)造政績(jī)、創(chuàng)造什么樣政績(jī)”這三個(gè)問(wèn)題。本人由于在工作上急于求成，在執(zhí)政理念出現(xiàn)偏差，創(chuàng)造什么樣的政績(jī)這個(gè)問(wèn)題把握不準(zhǔn)。在分管的流動(dòng)人口管理服務(wù)工作上熱衷于抓典型、出亮點(diǎn)，忽略了為流動(dòng)人口提供均等化服務(wù)這個(gè)工作中心。我市的流動(dòng)人口管理服務(wù)工作雖然樹(shù)立起了一批先進(jìn)典型，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是，由于在扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)均等化服務(wù)過(guò)程中，服務(wù)配套資金沒(méi)有增加、跟蹤服務(wù)隊(duì)伍沒(méi)有完善，給流動(dòng)人口提供的免費(fèi)孕檢、避孕藥具這些實(shí)實(shí)在在的措施沒(méi)有很好的落實(shí)，使流動(dòng)人口管理服務(wù)工作游離于根本，看似出了成績(jī)，實(shí)際上群眾并沒(méi)有得到多大實(shí)惠。
3、開(kāi)展工作“守舊多、方法少”，難以做到求真務(wù)實(shí)。
一是存在一定的應(yīng)付心里。工作中按部就班，因循守舊，習(xí)慣于簽字、安排、開(kāi)會(huì)、發(fā)文的老一套，沒(méi)有把解決實(shí)際問(wèn)題這個(gè)中心把握好，有時(shí)說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，自己真正撲下身子和大家一道干工作的勁頭不足，也干的很少，使得一些工作進(jìn)展緩慢，成效不明顯。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，影響了工作效果。三是工作思路不寬廣。對(duì)人口和計(jì)劃生育工作如何適應(yīng)新形勢(shì)、新變化、新要求和人民群眾的新期待，對(duì)人口和計(jì)劃生育工作在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的定位認(rèn)識(shí)站位不夠高，眼界還不夠?qū)挘沟帽救嗽诳紤]處理問(wèn)題時(shí)往往就事論事，缺乏高度和深度。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，在工作中工作舉措不夠豐富，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。
3、基層調(diào)研“表面多、實(shí)質(zhì)少”，難以起到實(shí)效作用。一是調(diào)查研究存在“三多三少”現(xiàn)象，到基層調(diào)研中心工作推進(jìn)多，了解群眾疾苦少；到縣、區(qū)調(diào)研多，到鎮(zhèn)、村走訪少；被動(dòng)應(yīng)付調(diào)研工作多，主動(dòng)下基層解剖分析少。二是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，調(diào)研不扎實(shí)。有時(shí)督導(dǎo)檢查工作一天跑兩三個(gè)縣，只能從表面上看看、匯報(bào)上聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性研判分析，特別是在“蹲點(diǎn)調(diào)研”活動(dòng)中，委黨組要求每位縣領(lǐng)導(dǎo)每月要到分包村坐班1天了解情況，自己僅去了幾次，而且還是周末，時(shí)間也是“剛不夠”。三是調(diào)研結(jié)果落實(shí)不到位。經(jīng)常是調(diào)研回來(lái)后，把收集的材料整理一下，采集的數(shù)據(jù)歸納一下，沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，更不要說(shuō)形成過(guò)硬的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議了，往往是到基層走了一圈卻沒(méi) ……（未完，全文共9151字，當(dāng)前僅顯示2499字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱9000字》）