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調研員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

發(fā)表時間:2014/7/15 19:39:06
目錄/提綱:……
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神及自查自糾情況
(一)遵守黨的政治紀律情況
(二)貫徹中央八項規(guī)定精神及自查自糾情況
二、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、下基層存在“走馬觀花、蜻蜓點水”,接待上級存在“迎來送往”現象
2、學風不正,學用脫節(jié)
3、工作創(chuàng)新不足,落實不力
(二)官僚主義方面
1、宗旨意識、群眾意識不強
2、工作不深入
3、工作上存在敷衍推諉現象
(三)享樂主義方面
1、貪圖清閑安逸,實干精神消退
2、工作標準不高,進取精神不強
3、思想空虛,意志消沉
4、廉政意識不強
(四)奢靡之風方面
1、辦公室面積超標,心安理得,沒有緊迫感
三、產生問題的原因分析
3、黨性鍛煉放松改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神
四、今后努力方向和整改措施
1、要進一步增強理論功底,堅定理想信念
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識
3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力
4、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效
……
調研員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

從我局開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我認真學習此次教育實踐活動有關的文件和文章,用心研讀習總書記和中央的一系列講話和指示精神,深刻領會此次教育實踐活動的精神實質和科學內涵。通過學習,認識到黨的群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。同時深切感到“四風”雖頑疾難治,但不治必亡黨。在此基礎上,結合自身的思想、工作、學習情況進行對照檢查、深入剖析,現將對照檢查情況匯報如下。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神及自查自糾情況
(一)遵守黨的政治紀律情況
本人出身于普通職工家庭,參加工作37年,黨齡30年,在組織關心培養(yǎng)和自己努力下,由一個普通草根成長為處級領導。長期以來,本人無論是作為普通黨員還是領導干部,都能積極參加黨內各項政治生活,始終把遵守黨的政治紀律作為思想、行動的基本準則,嚴格執(zhí)行黨內政治生活紀律和黨員民主生活制度,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,堅持
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來送往”現象。原分管運管工作,雖然經常下基層,但停留時間短,無法深入企業(yè)了解全面情況,主要以聽匯報的形式,難免產生偏頗,影響判斷和決策。
2、學風不正,學用脫節(jié)。
3、工作創(chuàng)新不足,落實不力。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
(二)官僚主義方面
1、宗旨意識、群眾意識不強。有時候只注重了解自己想要了解的問題,不注重了解和解決基層存在的實際困難。
2、工作不深入。對基層單位要求多指導少,檢查多幫助少;在部門內部布置多,自己動手少;對上級的有關要求虛以應付,認真研究、深入落實較差。
3、工作上存在敷衍推諉現象。
(三)享樂主義方面
1、貪圖清閑安逸,實干精神消退。如工作按部就班,難得加班加點,能拖到第二天,晚上就不加班;節(jié)假日帶班,不能完全按照規(guī)定在辦公室值守,經常只到值班室巡巡看看就離開,存在電話遙控現象。
2、工作標準不高,進取精神不強。
3、思想空虛,意志消沉。認為自己年過半百,政治上進取無望,產生“船到碼頭車到站”想法,工作上不求有功,但求無過;生活上認為艱苦奮斗雖未過時,但遇到同學、朋友聚會,只要不花公款,享樂機會也不錯過。
4、廉政意識不強。自己原來是紀檢組長,未能以身作則帶頭執(zhí)行機關制度和廉政要求。
(四)奢靡之風方面
1、辦公室面積超標,心安理得,沒有緊迫感。認為自己目前使用的辦公室是原副局長退休后騰出來的,超標責任不在自己,等待統(tǒng)一整改即可。
2、中央“八項規(guī)定”之前,在公務接待中,講究排場與面子,存在接待超標現象;“八項規(guī)定”之后,在接待中雖沒有超標現象,但下基層用餐與“光盤”行動的要求還有距離,存在浪費現象。
3、中央“八項規(guī)定”之前,下基層時礙于基層同志的人情和面子,有收受土特產現象;還存在以工作關系名義宴請相關部門人員現象。
上述問題的產生,歸根結底是自己在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、執(zhí)行紀律諸方面產生了偏差,導致自己在工作上自信---認為自己是個老***,經驗、閱歷豐富,工作駕輕就熟,難以接受不同的意見建議;學習上自滿---認為自己是學法律和行政管理專業(yè)的,從事過政法、紀檢工作,又長期在領導崗位,自己掌握的知識足以應對當前工作,學不學無關緊要;生活上追求寬松_---認為自己年輕時努力、奮斗過,現在已年過半百,離退休沒有幾個年頭,生活節(jié)奏該放松放松,有機會該享受享受。這些問題,平時被自己忽略,通過此次教育實踐活動,方才深刻認識到其危害。
三、產生問題的原因分析
1、理想信念動搖
理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上、信念上的清醒和堅定。對照自己,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用理論認識問題、解決問題的能力。由于政治理論學習不夠深入,政治理論認識不到位,對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同信念還有模糊認識,導致世界觀、人生觀、價值觀產生偏差,私心雜念抬頭,免疫能力降低。
2、宗旨意識淡化
谷文昌同志始終把“不帶私心鬧革命,一心一意為人民”作為自己行動的準則,把堅持為人民服務、解除群眾疾苦作為畢生不懈的追求。由于自己對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。雖然自己出身普通職工家庭,從小吃過很多苦,插過隊當過農民,曾長期在基層工作,深諳底層民眾疾苦。但由于環(huán)境的變遷,生活、工作條件的改變,自己在感情上逐漸與基層群眾拉開了距離,以致群眾觀念淡薄,產生官僚主義、主觀主義,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作 ……(未完,全文共6052字,當前僅顯示2125字,請閱讀下面提示信息。收藏《調研員群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料》
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