縣扶貧和移民辦領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況及貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定基本情況
（一）遵守政治紀(jì)律方面
一是在政治敏銳性方面還有待進一步增強
三是對全體黨員的政治紀(jì)律教育有待進一步加強
（二）落實中央八項規(guī)定和省、市、縣相關(guān)規(guī)定方面
一是對深入持久地貫徹落實八項規(guī)定的教育引導(dǎo)工作有待進一步增強
二是對貫徹落實八項規(guī)定的制度建設(shè)有待進一步完善
三是公務(wù)接待，接待外商有時超標(biāo)現(xiàn)象
二、聚焦“四風(fēng)”方面查找的突出問題
（一）形式主義方面
1、工作安排重部署、輕檢查
3、班子學(xué)習(xí)的整體意識和大局意識不強
（二）官僚主義方面
1、干部隊伍沒有進行輪崗交流
2、服務(wù)意識、主動性不強，幫助解決實際問題的能力不強
3、調(diào)查研究不深入、不系統(tǒng)
4、同黨員干部溝通少，思想交流少
（三）享樂主義方面
1、干部思想教育抓得不緊，隊伍建設(shè)重視不到位
2、在工作中，貪圖享受，缺少動力和激情
3、有的思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向
4、制度執(zhí)行不嚴(yán)格
5、有時存在重業(yè)務(wù)輕管理的現(xiàn)象
6、有的工作作風(fēng)浮漂，工作不積極主動
（四）奢靡之風(fēng)方面
1、勤儉節(jié)約意識不強
2、行政管理精細化不到位，還存在浪費現(xiàn)象
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）價值觀念有所偏差，自我約束還不強
（二）進取精神退減，宗旨意識還不強
（三）具體工作上，重安排，輕要求，重過程，輕結(jié)果
（四）艱苦奮斗不嚴(yán)，勤……
縣扶貧和移民辦領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排，自3月份我辦全面深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)以來，辦領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見建議。以貫徹黨中央八項規(guī)定為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴(yán)格對照《黨章》、對照為民務(wù)實清廉和改進作風(fēng)建設(shè)、對照群眾期盼和先進典型事跡，通過多方面征求意見、督導(dǎo)組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，認(rèn)真開展批評和自我批評，深入查擺我辦在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足。對大家反映的問題，不藏掖、不護短，對照檢查，剖析成因，制定了相應(yīng)的整改措施。現(xiàn)將我辦領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況及貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定基本情況

（一）遵守政治紀(jì)律方面。我辦領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)、務(wù)實、清廉的集體，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終同黨中央保持高度一致。能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，班子成員講求團結(jié)協(xié)作、在重大問題和重大決策上堅持民主集中制、步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀(jì)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定。

存在問題：一是在政治敏銳性方面還有待進一步增強。如往往上級安
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略859字，正式會員可完整閱讀）……　
時間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，不系統(tǒng)、不透徹，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，達到通過學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的目的。理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實踐不夠緊密。忽視理論與實踐的辨證統(tǒng)一關(guān)系，理論學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，不善于用馬列主義的立場和觀點分析問題，不善于用_理論認(rèn)識問題、解決問題，創(chuàng)造性開展工作。大局意識不強，辦事和處理問題思想和行動有時不能從大局出發(fā)，大局意識不強。

（二）官僚主義方面

1、干部隊伍沒有進行輪崗交流。整體工作能力和水平不足，干部隊伍缺乏活力。如有些干部長時期從事某項工作，容易產(chǎn)生疲勞效應(yīng)，缺乏創(chuàng)業(yè)干事激情，缺乏進取精神，工作動力不足，致使一方面的工作僵化；同時，由于一直從事某一方面業(yè)務(wù)，導(dǎo)致知識面不寬，影響管理能力的提升。

2、服務(wù)意識、主動性不強，幫助解決實際問題的能力不強。對基層的訴求傾聽不夠、了解不深。深入基層和群眾了解實際問題不夠，同普通群眾打交道更少。服務(wù)意識不強，對辦事群眾缺乏耐心，有時存在告知扶貧項目所需材料不清楚，導(dǎo)致服務(wù)對象多跑腿。

3、調(diào)查研究不深入、不系統(tǒng)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展調(diào)查研究的作用不明顯，調(diào)研時間偏少、內(nèi)容不夠具體，對情況把握的不全面、不真實。如有些干部調(diào)研是為了完成任務(wù)而調(diào)研，很少帶著思考，充分了解基層扶貧一線的狀況，存在“坐在辦公室里憑主觀去編”的思想。

4、同黨員干部溝通少，思想交流少。對黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)心不夠，掌握情況不全面、不細致，忽視了經(jīng)常性思想工作。如平時交待工作任務(wù)、壓擔(dān)子多，聽干部匯報工作多，很少主動找干部談心交心，未能夠真正了解干部冷暖。

（三）享樂主義方面

1、干部思想教育抓得不緊，隊伍建設(shè)重視不到位。對干部紀(jì)律約束不力，抓班子帶隊伍意識不強，黨建工作責(zé)任制落實不力。

2、在工作中，貪圖享受，缺少動力和激情。不愿勞心費力，害怕承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔颉Ｓ袝r拈輕怕重，計較個人得失，工作多做一點就覺得吃虧，盲目與別人攀比，心理總是不平衡，有的玩心太重。

3、有的思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。還存在著考慮個人事情多，考慮單位工作少的現(xiàn)象，有“干累了，歇口氣”的想法。

4、制度執(zhí)行不嚴(yán)格。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來緊一陣松一陣。雖然出臺了機關(guān)考勤制度、干部學(xué)習(xí)制度、財務(wù)管理制度、各股室及崗位工作職責(zé)以及項目管理制度等，但監(jiān)督考核跟進不夠，導(dǎo)致出臺的制度浮于形式。

5、有時存在重業(yè)務(wù)輕管理的現(xiàn)象。只強調(diào)業(yè)務(wù)工作搞好，而忽視了其他方面的管理，有得過且過的思想。

6、有的工作作風(fēng)浮漂，工作不積極主動。推一推、動一動，辦事效率不高。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、勤儉節(jié)約意識不強�！叭苯�(jīng)費比以往雖有很大幅度下降，但對上級來人，老領(lǐng)導(dǎo)、老同事有時為體現(xiàn)接待熱情，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍接待，不注重勤儉節(jié)約。

2、行政管理精細化不到位，還存在浪費現(xiàn)象。日常工作中，有的沒有養(yǎng)成外出辦事隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)的習(xí)慣，有的購置辦公用品價格要高的、配置要好的，浪費水電和辦公耗材不以為然。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）價值觀念有所偏差，自我約束還不強。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，雖然大家口頭上也在講，改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上都存在著重事務(wù)輕學(xué)習(xí)，以事務(wù)工作代替政治歷練和黨性鍛煉，使各自的黨性修養(yǎng)減弱了，對自身的要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

（二）進取精神退減，宗旨意識還不強。沒有從思想深處徹底解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，在工作中未能始終堅持把服務(wù)人民群眾作為出發(fā)點和落腳點。為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強，對基層的幫助還不夠，需要真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在思想意識上，大家雖然堅持守土有責(zé)，但是在平時工作時存在重部署，輕檢查的問題。認(rèn)為每一項工作都有專人負責(zé)，不必每項工作都親力親為，班子均存在著缺乏深入基層，實地考察，聽取民聲的那么一份誠意和執(zhí)著。

（三）具體工作上，重安排，輕要求，重過程，輕結(jié)果。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展、新的思路，但在具體工作的落實上，缺乏認(rèn)真的態(tài)度、鍥而不舍的精神，不能用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，對工作細節(jié)不去較真。工作缺乏主動，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還有欠缺。對工作忙 ……（未完，全文共4773字，當(dāng)前僅顯示2410字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣扶貧和移民辦領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料》）