黨的先進性論文

　　中央決定，從第四季度開始，在全黨開展以學習“三個代表”重要思想為中心內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。這是深入貫徹黨的十六大精神，加強新時期黨的建設，提高黨員隊伍整體素質的一項重大決策。這一活動的核心是保持共產(chǎn)黨員的先進性，目的是使廣大黨員真正成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，關鍵是通過活動增強黨員的思想政治素質和建立黨員管理工作的新機制和新方法。
　　思考之一：要保持共產(chǎn)黨員的先進性，必須把學習“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產(chǎn)黨員先進性的前提。共產(chǎn)黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模范作用中體現(xiàn)出來的，是中國共產(chǎn)黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改
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”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產(chǎn)黨員先進性的體現(xiàn)。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察，放到維護和實現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發(fā)，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。堅持多年來民主評議黨員的做法，借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經(jīng)驗，從嚴剖析，勇于揭短，主動征求職工群眾的意見和建議，傾聽群眾的_。做到亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，剖析自己不怕痛。通過“自己查、群眾提、互相幫、上級點”等方法，對自身存在的問題進行深刻認識，認真反思。同時，黨組織要對黨員查找的問題嚴格把關，做到“三個不放過”未按“三個代表”要求查找不足，未從工作上查找差距，未從思想上深挖根源的不放過；對查找的問題與群眾意見最集中、反映最強烈的問題不相符的不放過；對剖析材料中只講成績、推諉埋怨和避重就輕的不放過。按照先進性的要求，做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面推進小康社會的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為本系統(tǒng)、本工種、本崗位的技術能手、業(yè)務標兵、科技明星，進而實現(xiàn)黨員隊伍“思想政治堅定，技術業(yè)務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯(lián)系群眾廣泛”的目標，并以自身的模范作用帶動群眾，發(fā)動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
　　思考之三：要保持共產(chǎn)黨員的先進性，必須把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產(chǎn)黨員先進性的保證。要想學習好、實踐好“三個代表”重要思想，僅靠黨員的自覺性是不夠的，必須依靠與其相適應的新機制、新制度、新方法來落實，只有這樣才能事半功倍，收到實效。近年來，各級黨組織探索出了黨校脫產(chǎn)培訓、業(yè)余黨校系統(tǒng)培訓、函授學習系統(tǒng)教育和通過組織生活典型教育、自我教育、電化教育、知識競賽等多樣化的教育形式，使黨員教育得到了加強和改進。但在進入全面建設小康社會的今天，保持新時期黨員的先進性，我們就不能滿足于過去的那些舊的教育形式，必須做到繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，與時俱進，不斷創(chuàng)新。十六大報告強調：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們要以創(chuàng)新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現(xiàn)特色 ……（未完，全文共2178字，當前僅顯示1385字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的先進性論文》）