十六化建學校××年秋季學校工作總結(jié)

目錄/提綱：……
×一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌
×二、千錘百煉，優(yōu)化教師隊伍
××（一、）開展師德教育，提高教師思想素質(zhì)
（二）、以加大課改力度為主導，提高教師教學水平
××三、面向全體，德智體美全面發(fā)展
××四、千方百計，創(chuàng)設和諧文明的校園氛圍
××五、創(chuàng)新管理，提高學校辦學水平
六、反思問題，爭取順利移交
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*年與我們揮手作別，年邁著堅定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領導下與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，堅持“三育人”的辦學宗旨；綜合考慮學校實際條件，充分調(diào)動學校內(nèi)外辦學資源，制定了“務實求遠”的立足于學校發(fā)展的遠程規(guī)劃，力求實效性與先進性相結(jié)合，引領學校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下，健康有序、良性運轉(zhuǎn)；切實加強了學校德育和安全工作，狠抓學校內(nèi)部管理，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平和辦學實力；通過開展日�；嵸|(zhì)化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作。
　　*通過積極探索與務實嘗試，我校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗，這些成績與經(jīng)驗必將促進我校今后工作更有目標和方向�，F(xiàn)將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵。
　　
　　*一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌
　　*由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一
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呼號和積極努力下，功夫不負有心人，政府等部門終于答應凡是符合“五證”條件的一律由政府撥款支付。為了配合有關部門審查“五證”，我校做了大量的煩瑣的準備工作，首先班主任讓有“五證”的學生把“五證”帶來進行登記，然后交給總務統(tǒng)一登記造冊，統(tǒng)一保管，最后交由有關部門審查，如此反復多次最終順利解決借讀費的問題。不久，符合“五證”的家長就可以到學校退借讀費啦。
　　**．及時向有關部門匯報和反映學校情況。本學期我校加強與市政府、市教委，區(qū)教委的聯(lián)系，與他們進行交流、溝通，讓他們了解學校各項管理工作，了解學校的教學動態(tài)，了解學校的處境和難處，讓他們看到在面對學校生死存亡之際，我們的領導并沒有放棄還在進行不懈的努力，我們的老師還在兢兢業(yè)業(yè)地工作，力爭取得他們的理解和同情，為明年的剝離打好基礎，做好準備。
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　　*二、千錘百煉，優(yōu)化教師隊伍
　　**百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為此我校根據(jù)教學資源和教師的實際情況，從提升教師師德修養(yǎng)和提高教學水平兩方面為抓手優(yōu)化教師隊伍建設。
　　**（一、）開展師德教育，提高教師思想素質(zhì)
　　**．行政、黨員率先垂范。我校共有行政人員、黨員共人，是教師隊伍的政治核心，我校提倡行政人員、黨員一定要講團結(jié)、講正氣、講學習、講政治、講奉獻，以黨風促教風，以黨性鑄師魂，無論干什么事，都應率先垂范，以自己的先鋒模范作用感染和帶動教師。在行政人員、黨員中涌現(xiàn)出的先進事跡有：羅運寬校長身負雖然工作繁重，但指導工作時卻有條不紊，為學校生存和發(fā)展操碎了心，跑細了腿，一心為公、盡心盡責；徐學林主任狠抓學校學生文明建設，工作落實，卓有成效……。
　　**．通過各種渠道，加強教師職業(yè)道德的教育。第一、以學校的規(guī)章制度及教師獎懲條例約束和鼓勵教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責任感，教師要尊重理解學生，建立平等民主的師生關系。從心理健康教育入手，教師要多與學生談心、溝通，教師和學生都要有良好的心理健康素質(zhì)。第二、加強政治理論學習。在學習中以學校黨支部為龍頭，，以集中學習與自學學習相結(jié)合、專題學習與學科_相結(jié)合；校黨支部多次組織黨員觀看學習“兩個條例”，組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關師德方面的文章。第三，在活動中進行師德教育。例如，由少先大隊組織開展的為期三天的輔導員的培訓；由工會組織的案例分析大家談以及第一屆教師秋季運動會等。在開展師德教育活動中，涌現(xiàn)出許許多多的感人事跡：全體教師工作積極主動，敬業(yè)愛崗，視生若子，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失。陳希榮老師自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，每天堅持提前到校，課間守在教室，默默工作。王素琴老師既要做好學校的政教工作，又要做好班級的教學工作，雖然忙個不亦樂乎，但她毫無怨言。曹莉老師上進心強，她勇于承擔學校少先隊總輔導員的工作，學校的少先隊工作開展得有聲有色，富有生趣。趙寶玉老師經(jīng)常咽炎發(fā)作，但她始終勤勤懇懇地工作，教學成績顯著；嚴詩德老師除了長期擔任兩個班的語文教學任務外，還擔任班主任工作，但她從沒有以此向領導提出任何要求，始終默默奉獻著。在我們的校園經(jīng)常會看到這些畫面：學生沒吃早飯，我們的教師主動為學生買早飯；天氣涼了，又是我們的老師從家里拿來衣服給孩子穿上；當老師生病時，還是我們的老師不記報酬，主動要求替她上課，幫她批改作業(yè)；當學生犯錯誤時，我們的老師能夠耐心說服教育，沒有了以往的急燥和粗暴……。
　　*（二）、以加大課改力度為主導，提高教師教學水平
　　**．加強業(yè)務學習，使教師提高對搞好教育教學工作的認識。學習新課標，開設研究性學習課程。新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極參加專業(yè)培訓，組織學科骨干教師參加市里舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，_新課 ……（未完，全文共5932字，當前僅顯示2083字，請閱讀下面提示信息。收藏《十六化建學校**年秋季學校工作總結(jié)》）