2014年全市校長(zhǎng)、書(shū)記會(huì)議工作報(bào)告

目錄/提綱：……
一、2013學(xué)年工作回顧
（一）教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升
（二）教育現(xiàn)代化建設(shè)不斷推進(jìn)
（三）人才隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化
（四）素質(zhì)教育內(nèi)涵不斷豐富
（五）校園安全工作保障有力
（六）學(xué)前教育發(fā)展不斷進(jìn)步
（七）教育公平工作不斷推進(jìn)
（八）積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
二、2014學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)
（一）全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)
（二）大力推進(jìn)美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)
（三）切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效
（四）建設(shè)專(zhuān)業(yè)化的教育人才隊(duì)伍
（五）在改革中提升教育質(zhì)量
（六）打造區(qū)域職業(yè)教育品牌
（七）增強(qiáng)校園安全保障能力
（八）不斷推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展
（九）深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
……
堅(jiān)定信心 奮發(fā)有為
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建步伐
——2013學(xué)年工作回顧和2014學(xué)年目標(biāo)任務(wù)

2014年8月26日
2013學(xué)年，全市教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師和教育工作者的共同努力下，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作思路，以加快教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建為目標(biāo)，以義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡市評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，優(yōu)化教育布局，改善教育品質(zhì)，提升教育質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，全市教育工作在優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
一、2013學(xué)年工作回顧
（一）教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升
一是普高教育質(zhì)量取得突破。2014年高考，龍泉一中一本上線127人，比上年增加47人，創(chuàng)造了一中建校以來(lái)最好的高考成績(jī)。且尖子生培養(yǎng)也取得可喜成績(jī)，理科最高分為715分，4位學(xué)生高考成績(jī)超過(guò)700分以上，8位學(xué)生達(dá)到浙大線以上分?jǐn)?shù)， 660分以上的學(xué)生達(dá)到20多人；本科上線619人，上線率近80%，總上線率達(dá)到97%。
二是職業(yè)教育特色更加鮮明。市中職校通過(guò)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體建設(shè)，實(shí)施特色專(zhuān)業(yè)品牌提升工程，建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，現(xiàn)有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)3個(gè)，成功入選全國(guó)“第四屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，成為麗水市唯一一所獲此殊榮的學(xué)校，也是浙江省第3個(gè)獲
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綠谷教育集團(tuán)劍湖校區(qū)、供村小學(xué)已開(kāi)工建設(shè)。
四是啟動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)估公報(bào)機(jī)制。完善了《龍泉市中小學(xué)校綜合考核實(shí)施細(xì)則》，確立了中小學(xué)教育質(zhì)量提升和特色發(fā)展的綜合發(fā)展機(jī)制，初步建立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)體系，根據(jù)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況、藝術(shù)素質(zhì)、學(xué)業(yè)發(fā)展的綜合發(fā)展評(píng)價(jià)因素，公布管理成效和教育質(zhì)量情況。
（三）人才隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化
一是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，把師德師風(fēng)教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)浙江省最美鄉(xiāng)村教師楊樹(shù)長(zhǎng)等先進(jìn)人物的活動(dòng)，全面提高教師的師德素養(yǎng)。龍泉一中被評(píng)為浙江省“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”三育人先進(jìn)集體（麗水市2所學(xué)校獲獎(jiǎng)）。
二是推進(jìn)教師、校長(zhǎng)交流工作。堅(jiān)持“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱、共同發(fā)展”的師資調(diào)配戰(zhàn)略，制定校長(zhǎng)、教師交流實(shí)施方案，推進(jìn)教師校長(zhǎng)輪崗交流。今年暑期有4位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的教師自愿到離城區(qū)三個(gè)半小時(shí)路途的最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)任教，保障了農(nóng)村學(xué)校的師資水平；農(nóng)村學(xué)校共有15位校長(zhǎng)進(jìn)行崗位交流，城區(qū)學(xué)校6位學(xué)科骨干教師交流到農(nóng)村學(xué)校任副校長(zhǎng)，13位優(yōu)秀教師交流到農(nóng)村學(xué)校任教。每年城區(qū)骨干教師到農(nóng)村送教400個(gè)課時(shí)以上，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育資源的有效整合。
三是改革創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制。教研培中心創(chuàng)新培訓(xùn)理念，適應(yīng)教師多樣化培訓(xùn)需求，實(shí)踐教研與培訓(xùn)相統(tǒng)一的“研訓(xùn)一體”理念，建立學(xué)科培訓(xùn)基地，采用多元培訓(xùn)模式，走出了欠發(fā)達(dá)山區(qū)師訓(xùn)工作特色。在2013年12月的浙江省教師培訓(xùn)質(zhì)量管理座談會(huì)上，我市教研培中心培訓(xùn)部作為全省2個(gè)縣級(jí)師訓(xùn)工作代表單位，在會(huì)上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹，得到了教育廳劉希平廳長(zhǎng)及與會(huì)專(zhuān)家的高度肯定和好評(píng)，“研訓(xùn)一體”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在《浙江省教育報(bào)》和《麗水日?qǐng)?bào)》報(bào)道推廣。
四是不斷提升教育科研水平。2013學(xué)年課題省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)，麗水市級(jí)立項(xiàng)46項(xiàng)；完成省級(jí)課題結(jié)題2項(xiàng)，麗水市級(jí)課題結(jié)題42項(xiàng)，課題獲麗水市級(jí)課題一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；4個(gè)微課程選題入圍浙江省基礎(chǔ)教育微課程開(kāi)發(fā)評(píng)比；共180篇論文在麗水市獲獎(jiǎng)。市中職校獲浙江省教科研先進(jìn)集體（全麗水共4所學(xué)校獲獎(jiǎng)），龍三中、東升小學(xué)、綠谷教育集團(tuán)獲麗水市教科研先進(jìn)集體。
（四）素質(zhì)教育內(nèi)涵不斷豐富
一是全面推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣建設(shè)。實(shí)施《龍泉市建設(shè)全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》，建立藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的工作機(jī)制和保障措施。通過(guò)舉行機(jī)關(guān)學(xué)校企業(yè)慶元旦文藝晚會(huì)、農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、“美麗龍泉”微電影大賽等活動(dòng)，營(yíng)造藝術(shù)教育的濃厚氛圍，掀起建設(shè)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的熱潮，繁榮了農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育。
二是建設(shè)省學(xué)校心育示范區(qū)。在職教師心育C證持有率已超過(guò)60%（心理健康示范區(qū)的目標(biāo)是經(jīng)過(guò)三年努力達(dá)到30%），學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)率達(dá)到100%，較好地將學(xué)校心理健康教育與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，以“提升教師幸福感，培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)”為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)師生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)，提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
三是深化“一校一品”創(chuàng)建工作。開(kāi)展中小學(xué)特色項(xiàng)目申報(bào)工作，將特色項(xiàng)目建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核，各學(xué)校注重整體規(guī)劃，全員參與，系統(tǒng)推進(jìn)，長(zhǎng)效發(fā)展，有力地推動(dòng)書(shū)香校園和校園文化建設(shè)。例如,東升教育集團(tuán)以航模為代表的科技體育、西新教育集團(tuán)以書(shū)法教育為核心的“精致西新，藝術(shù)西新”、大沙小學(xué)的藝術(shù)體育、綠谷集團(tuán)的足球運(yùn)動(dòng)、小梅和上垟鎮(zhèn)小的青瓷文化教育、查田鎮(zhèn)小的書(shū)香校園、八都鎮(zhèn)小的經(jīng)典誦讀等都在持之以恒，不斷創(chuàng)新。但也存在一些問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校在項(xiàng)目的選擇上不符合實(shí)際，導(dǎo)致特色項(xiàng)目開(kāi)展緩慢；一些學(xué)校對(duì)原有特色項(xiàng)目未很好保持、承續(xù)，曾經(jīng)開(kāi)展得如火如荼的項(xiàng)目，現(xiàn)在的影響力遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)初大。
四是抓實(shí)農(nóng)村勞動(dòng)基地建設(shè)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)基地全覆蓋，在農(nóng)村學(xué)校的200余畝勞動(dòng)基地廣泛種植蔬菜、筍竹、水果等，既提高了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力，也為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐增加了菜品。同時(shí)，向農(nóng)業(yè)部門(mén)爭(zhēng)取到資金18余萬(wàn)元，用于勞動(dòng)基地建設(shè)養(yǎng)護(hù)和建設(shè)。其中工作較突出的學(xué)校有蘭巨小學(xué)、 供村小學(xué)、雙平小學(xué)、上東小學(xué)、查田鎮(zhèn)小、雙嶺小學(xué)、安仁中學(xué)。
（五）校園安全工作保障有力
一是建立學(xué)校安全常態(tài)化管理體系。制定了龍泉市學(xué)校安全工作常態(tài)化管理責(zé)任體系，建立安全工作常態(tài)化管理長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校編制崗位安全管理職責(zé)，與各個(gè)崗位簽訂責(zé)任狀，制定應(yīng)急預(yù)案和安全工作流程。積極開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急演練，加強(qiáng)食品及衛(wèi)生安全管理。2013學(xué)年未發(fā)生一起校園責(zé)任事故, 龍泉一中、市中職校 、龍泉三中、育才學(xué)校、南秦教育集團(tuán)、八都鎮(zhèn)小、雙嶺小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園被評(píng)上龍泉市4A級(jí)平安等級(jí)校園。
二是推進(jìn)交通安全保障工程建設(shè)。51輛社會(huì)服務(wù)車(chē)輛取得學(xué)生周末接送車(chē)許可資格，為13所學(xué)校44條線路的1529名學(xué)生提供周末接送服務(wù)。積極開(kāi)展“平安交通”宣傳教育活動(dòng)、紀(jì)念《 ……（未完，全文共10960字，當(dāng)前僅顯示2607字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2014年全市校長(zhǎng)、書(shū)記會(huì)議工作報(bào)告》）