縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動總結

目錄/提綱：……
一、領導重視，組織嚴密，確保教育實踐活動有序推進
二、聚焦“四風”整改建制，實現(xiàn)活動和工作兩促進兩提高
一是面對面征意見
二是廣開渠道匯意見
一是明確了“四風”突出問題
二是達成了產生問題的原因共識
三是堅持立改立行，把服務基層，切實解決實際問題，作為工作的立足點
一是認識高，領導帶頭
二是查擺深，觸及靈魂
三是批評真幫助提高
四是方向明，措施務實
三、回頭查找，補缺補漏，發(fā)展教育實踐活動成果
一要加強學習，強化理論武裝
3、深化改革促發(fā)展
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縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動總結

根據(jù)中央和省、市、縣委統(tǒng)一部署，縣殘聯(lián)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，聚焦“四風”，服務殘疾群眾，順利完成學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制各階段任務�，F(xiàn)總結如下：
一、領導重視，組織嚴密，確保教育實踐活動有序推進
　　　 1、殘聯(lián)領導堅強有力。自開展群眾路線活動以來，殘聯(lián)組織召開全體干部職工會議，專題部署教育實踐活動，明確活動原則、內容、效果。成立了縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，辦公室主任擔任，負責聯(lián)絡。制定了《縣殘聯(lián)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。主動接受縣委22督導組的監(jiān)督和指導，邀請督導組來參加本單位活動和指導，交流和溝通活動進度及活動質量。同時，周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實做到開展教育實踐活動與做好當前各項工作兩不誤、兩促進。
　　　 2、一把手以身作則。領導身先士卒，主持召開理事會進行部署，在動員會上親
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群眾貼心人”、“入黨做什么、為黨干什么”、“五項反思、五項教育”等主題，廣泛開展學習討論。通過學習討論，大家一致認為，習近平總書記的重要講話，充分體現(xiàn)了新一屆中央領導集體敢于擔當?shù)呢熑我庾R和人民至上的執(zhí)政追求，充分體現(xiàn)了我們黨突出解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢磨之風的堅定決心，為我們堅定信心，對切實開展教育實踐活動活動具有很強的思想性、指導性和針對性。大家表示，在教育實踐活動中，要自始至終貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，著力增強思想自覺和行動自覺，著力貫徹和體現(xiàn)整風精神，著力解決突出問題。不等不靠，把規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)特色，領導干部帶頭，退休老領導積極參加，集體活動做到機關所有人員都參加。以自覺的態(tài)度抓好學習，圍繞“做群眾貼心人”和“入黨做什么、為黨干什么””問題，對照先進典型，解決好世界觀、人生面、價值觀這個“總開關”問題。以真誠的感情服務殘疾群眾，真心實意地聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）殘疾人工作負責干部的意見，虛心接受殘疾群眾意見和批評，努力提高工作水平。
　　　　2、走親連心，聚焦“四風”。堅持開門搞活動，深入基層、深入群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線。一是面對面征意見。分別召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）殘疾人工作負責殘疾人和服務對象會議，帶隊深入各地進行調研、召開座談會，當面聽取基層殘聯(lián)負責人意見，召開座談會。二是廣開渠道匯意見。通過書面和群眾意見箱兩個途徑向基層廣泛征求意見，共發(fā)放征求意見表45份，共收到意見 89余條。
　　　　3、查擺剖析，立改立行。領導班子和成員對照“四風”、黨章、廉政準則，對照先進事跡，深入分析征求到的意見建議，結合工作實際，通過集體分析討論、班子成員相互交心談心、老領導真誠幫和督導組點等形式，認真進行問題查擺，深刻剖析思想根源。一是明確了“四風”突出問題。首先是脫離群眾、不接地氣。深入基層少，有時去了也是走馬觀花，與殘疾人家庭交流少，沒有真正了解他們的想法和需求，密切與他們的聯(lián)系。其次是口號響當當、辦事慢騰騰。喊口號不落實，執(zhí)行力不夠，服務承諾、工作流程、行為規(guī)范一大排寫在紙上、貼在墻上、顯示在電子屏上，辦事效率低。如：殘疾人證辦理工作，原本在一個月時間內本來就可以辦妥的事情，有時由于錄入和審批不及時，拖拖拉拉，延遲了發(fā)證時間，帶給群眾不好的形象。再次是文山會海，不求實效。表現(xiàn)在以會議落實會議、以文件落實文件，開會了就是貫徹了、發(fā)文了就是落實了，不管執(zhí)行和效果。如：每周星期一都召開例會，每次例會時間將近半天，研究事情缺少溝通，耗時長。還有拍腦袋決策、搞“一言堂”�？傆X得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見。如：2013年殘疾人三輪摩托車燃油補貼發(fā)放工作，信訪_室提出實行打卡發(fā)放，班子卻沒有聽取合理意見，堅持從縣財政撥付鄉(xiāng)財所，致使程序復雜，銜接不到位，一些殘疾人目前還未領到補貼資金。又如：重大問題和決策雖然堅持民主集中制，但在一些具體工作時還是沒有充分考慮到各股室的意見，很少召開股室負責人會議，工作交待不清楚，造成工作推不動，完成不及時，等等。二是達成了產生問題的原因共識。對建設學習型殘聯(lián)缺乏足夠重視，思想和水平跟不上新形勢新任務；有主觀主義傾向，不了解基層實際實情，憑主觀臆想作決策、搞部署；有官僚主義傾向，缺乏深入基層、深入實際的決心和勇氣；齊抓共管觀念不強，有畏難情緒。三是堅持立改立行，把服務基層，切實解決實際問題，作為工作的立足點。
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