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學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上講話的心得體會(huì)(共4篇)

發(fā)表時(shí)間:2014/10/12 10:59:58
目錄/提綱:……
(一)
(二)
一是研究如何搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的收尾工作,做到善始善終
二是研究如何推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化
三是研究如何建立健全制度機(jī)制,從根本上、源頭上解決作風(fēng)問題
二是及早謀劃明年的工作
(四)
……
學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上講話的心得體會(huì)(共4篇)

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上講話精神心得體會(huì)(一)

2014年10月8日,在區(qū)委和院黨組的組織下,我有幸聆聽了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話。習(xí)近平總書記的講話深入淺出、字字璣珠。我受益匪淺。

從2013年6月開始,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自上而下分兩批開展,目前已基本結(jié)束。黨中央對(duì)開展這次活動(dòng)高度重視,進(jìn)行了深入調(diào)研和周密準(zhǔn)備,決心以抓鐵有痕、踏石留印的精神把活動(dòng)抓好。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號(hào)召,高度重視、踴躍參與,廣大人民群眾熱烈響應(yīng)、熱情支持,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有序、扎實(shí)深入,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了重大成果。

通過參與學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我再次強(qiáng)烈的感受到群眾路線的重要性。群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾
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,他們的_更要聽。雖然特殊的身份決定了有時(shí)他們“有口難言、懼言、”、或者即便說了也不被當(dāng)回事兒。但是作為一個(gè)平等的法律主體,他們有權(quán)利知情、有權(quán)利發(fā)言。身為執(zhí)法者,能夠公正的聽取處于弱勢(shì)地位的被**人的言語,是對(duì)群眾路線的尊重,也是踐行群眾路線的最好詮釋。

所以,在日后的**工作中,我會(huì)更加抓好申請(qǐng)**人聯(lián)系會(huì)制度,并且擴(kuò)大制度內(nèi)涵,將被**人納入進(jìn)來,認(rèn)真聽取雙方的_,堅(jiān)持真開門、開大門,讓群眾參與,讓群眾監(jiān)督,誠(chéng)懇請(qǐng)群眾評(píng)判,確保**工作公正高效。

總之,這一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束了,但貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系的歷史進(jìn)程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,學(xué)習(xí)并且踐行習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。而我,也會(huì)以身作則,堅(jiān)持走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),爭(zhēng)取更大作為!

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話心得體會(huì) (二)

在認(rèn)真收聽收看了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)后,郭庚茂強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)貫徹好中央會(huì)議精神、做好下一步的工作,近期主要抓好三件事。

第一,要抓緊學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記的重要講話精神。這次大會(huì)既是中央對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)總結(jié),也是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步動(dòng)員和部署。習(xí)近平總書記的重要講話非常精辟地總結(jié)了教育實(shí)踐活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn),并將其上升到新的歷史時(shí)期如何堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨、永葆黨的先進(jìn)性、穩(wěn)固黨的執(zhí)政地位的重要戰(zhàn)略決策,不是一次簡(jiǎn)單的解決眼前問題的具體性工作措施,有著非常深遠(yuǎn)的重大意義。也正基于此,習(xí)近平總書記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后,如何繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),如何堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨提出了一系列明確要求,這是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性考慮。我們要把改進(jìn)黨的作風(fēng)、加強(qiáng)黨要管黨從嚴(yán)治黨,提升到推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度來認(rèn)識(shí),提升到推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展、穩(wěn)固黨的執(zhí)政地位、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚正能量的高度來認(rèn)識(shí),真正領(lǐng)會(huì)中央的意圖、中央的考慮,進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性和責(zé)任感。全省各級(jí)黨組織特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記這次重要講話作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記兩次來我省調(diào)研指導(dǎo)和聽取蘭考縣委、河南省委教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來,深入學(xué)習(xí),深刻理解,把握精神實(shí)質(zhì),使之成為我們思想和行動(dòng)的指南。

第二,要認(rèn)真貫徹好這次中央會(huì)議精神。要把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來,把中央精神與河南實(shí)際結(jié)合起來,思考研究三個(gè)方面的問題。一是研究如何搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的收尾工作,做到善始善終。要端正思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)的召開標(biāo)志著集中教育活動(dòng)的基本結(jié)束,但并不意味著各地各級(jí)活動(dòng)的同時(shí)終止,活動(dòng)的收尾也決不是作風(fēng)建設(shè)的收?qǐng)。就活?dòng)本身來講,應(yīng)當(dāng)把該做的事情做完,即使基本完成了任務(wù),也要及時(shí)轉(zhuǎn)入作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。當(dāng)前,教育實(shí)踐活動(dòng)壓茬推進(jìn)要到底,不能草率收兵,功虧一簣;整改落實(shí)要到位,不能說而不做、說了不改,失信于民;督導(dǎo)指導(dǎo)不能放松,不能前緊后松,放任自流。二是研究如何推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,只有進(jìn)行時(shí),沒有休止符。集中教育活動(dòng)雖告一段落,但作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈。學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話心得體會(huì) 。群眾路線教育要持久化,通過教育解決好我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)問題;宗旨教育要持久化,通過教育擺正公仆角色定位,解決好為人民服務(wù)問題;標(biāo)桿教育要持久化,堅(jiān)持深入持久學(xué)習(xí)焦裕祿精神,時(shí)時(shí)以焦裕祿為標(biāo)桿來衡量我們的言論和行動(dòng)。三是研究如何建立健全制度機(jī) ……(未完,全文共5698字,當(dāng)前僅顯示2001字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上講話的心得體會(huì)(共4篇)》
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