注重典型引路，先進人物與學生班級“結(jié)對子”

目錄/提綱：……
一、工作背景
二、創(chuàng)新設計
三、工作成效與經(jīng)驗
（一）抓好“三個一”的“宣傳環(huán)節(jié)”建設，營造全校學習先進模范的濃厚氣氛
（二）抓好“三個進”的“教育環(huán)節(jié)”建設，著力做好學生思想政治教育工作
（三）抓好“三個實踐”的“體驗環(huán)節(jié)”建設，使學生學習模范逐步內(nèi)化為自覺行為
四、探索與發(fā)展
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注重典型引路，先進人物與學生班級“結(jié)對子”

一、工作背景
黨和國家歷來高度重視大學生思想政治工作的開展，把推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進學生頭腦作為加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容和重要任務。推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容和重要任務。遼寧省高校工委、省教育廳面向全省高校實施開展“千名先進模范進大學校園”活動，專門挑選出了1000名近年來獲得省級以上榮譽稱號的先進模范，聘請為“大學生思想政治教育課外輔導員”，又從全省普通高等學校中選取1000個班級，采取先進模范與高校班級結(jié)對子的形式，建立起長期聯(lián)系，開展經(jīng)常性活動。遼寧石油化工大學按照“千名先進模范進大學校園”活動要求，結(jié)合學校實際，嚴格挑選出19個班級與先進模范進行了“結(jié)對子”活動，通過開展形式多樣的向先進模范學習活動，收到了良好的效果。
二、創(chuàng)新設計
學校對模范進入校園提出了詳細的活動要求，提出了明
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展學習活動情況和效果為素材，開展了以“舉辦一次先進模范事跡報告會、邀請先進模范參加一次主題班會、開展一次模范學習討論會”為主要內(nèi)容的“三個一”宣傳活動，通過以上活動，先進模范走進了班級，用他們的先進事跡感染了師生，也讓師生提供了近距離接觸先進人物，了解先進模范身上閃光點的機會，同時，學校利用網(wǎng)絡、廣播、報紙和宣傳欄等形式將先進模范的事跡和他們進入班級的活動予以全方位的報道，營造出了濃厚的學習氛圍，部分學院在邀請到模范進行事跡宣講時，往往會吸引全院師生員工的傾聽，在全校范圍內(nèi)形成學模范、知榮辱、講正氣、促和諧的良好風氣。
（二）抓好“三個進”的“教育環(huán)節(jié)”建設，著力做好學生思想政治教育工作。學校嚴格按照遼寧省教育廳、省文明辦規(guī)定的：“在先進模范帶領下、讀一本紅色書籍、撰寫一篇心得體會文章”的要求，結(jié)合青年學生思想和生活實際，同時在各個模范的積極配合下，有針對性地推進思想教育“進教材”、“進課堂”、“進學生頭腦”的_工作。學校合理利用地處撫順——雷鋒精神的發(fā)祥地這一得天獨厚的優(yōu)勢，通過將先進模范的事跡編成小故事、案例等形式，結(jié)合學校正在開設的《雷鋒精神概論》課程，將其作為教學素材，與雷鋒精神有機結(jié)合，引導學生深入體會雷鋒“五個一”精神；同時先進模范還積極為學生推薦適合大學生層次的紅色書籍，利用利用班會課引領學生暢談模范人物和身邊共青團員、少先隊員、同學的閃光點，大力弘揚正氣，相互鼓勵，寓教于樂、循序漸進；如“青馬工程”培訓班學員在結(jié)對模范、共青團撫順望花區(qū)委書記孫秀艷的帶領下，再次重溫團課，進一步增強了青年團員的使命感和責任感。“三進”教育中，學生一邊傾聽模范先進事跡，一邊撰寫心得體會，抒發(fā)學習先進模范、奉獻社會的體會和感想。使思想政治教育起到了理論聯(lián)系實際的效果。
（三） 抓好“三個實踐”的“體驗環(huán)節(jié)”建設，使學生學習模范逐步內(nèi)化為自覺行為。為讓廣大學生從他模范的先進事跡中感悟人生真理，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，為遼寧老工業(yè)基地全面振興貢獻力量。學校通過“開展一次校外實踐活動、認真做一件好事、開展一次文明宿舍競賽”的三個實踐活動。認真完成省教育廳、省文明辦交辦的“六個一”要求。2010年暑期，學校在組織開展大學生暑期實踐的基礎上，積極聯(lián)系先進模范，共同為學生提供實踐場所，如我�！皩W雷鋒示范班”在對接模范喬安山的帶領下，赴撫順夏湖國防教育基地參觀實習，軍營的體驗生活讓學生更進一步增強了保家衛(wèi)國的決心；石工學院儲運0803班在結(jié)對模范李明的帶領下，赴曾經(jīng)榮獲遼寧省“雷鋒號”榮譽的撫順市雷鋒路加油站參觀實習，使學生在社會實踐中開拓了視野，增長了理論聯(lián)系實際的能力。同時，學校結(jié)合“文明宿舍”評比活動，通過開展先進模范進宿舍，創(chuàng)新思想政治教育工作進學生公寓的形式，先進模范走進學生寢室，開展與學生談心活動，引導學生寢室文明風氣形成，在先進模范的帶領下，學校在評優(yōu)活動中，涌現(xiàn)出了一批“學風建設優(yōu)秀寢室”、“學雷鋒示范寢室”等先進集體。
在優(yōu)秀模范的帶領下，這些班級中有的班級被遼寧省授予“雷鋒號”榮譽稱號，接受中央人民廣播電臺現(xiàn)場采訪，事跡被《光明日報》予以報道，也有的班級獲得省級或校級先進班集體榮譽稱號，還有的班級被撫順市予以表彰。在這些班集體中，有不少學生獲得省級“三好學生”、省級“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，也有的學生光榮的加入了黨組織，成為了一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，還有的學生在校學習刻苦，先后獲得國家、政府等各類獎學金。
四 ……（未完，全文共2976字，當前僅顯示1892字，請閱讀下面提示信息。收藏《注重典型引路，先進人物與學生班級“結(jié)對子”》）