實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略調(diào)查報(bào)告

目錄/提綱：……
一、突出思想引領(lǐng)，凝聚推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
一是堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)
二是堅(jiān)持職能部門(mén)帶動(dòng)
二是堅(jiān)持多部門(mén)聯(lián)動(dòng)
二、完善投入機(jī)制，優(yōu)先保障教育事業(yè)均衡公平發(fā)展
一是強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置
二是出臺(tái)優(yōu)惠政策，建立教師激勵(lì)機(jī)制
三是抓好扶困助學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能上得起學(xué)
三、發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，以特色教育推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展
一是創(chuàng)建體育名品
二是實(shí)施“一校多藝”工程
三是發(fā)揮科技示范作用
四、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，始終把質(zhì)量作為教育工作的生命線
一是堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量
二是堅(jiān)持向課業(yè)要質(zhì)量
三是堅(jiān)持向科研要質(zhì)量
四是堅(jiān)持向過(guò)程要質(zhì)量
五、創(chuàng)新教育管理，全力抓好教育工作者隊(duì)伍建設(shè)
一是實(shí)施校長(zhǎng)辦學(xué)
二是名師引領(lǐng)示范
三是創(chuàng)新管理機(jī)制
……
注重內(nèi)涵 培育特色 推進(jìn)教育事業(yè)率先發(fā)展全面崛起
——建華區(qū)實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略調(diào)查報(bào)告

建華區(qū)有幼兒園53所，小學(xué)13所，初中4所，普通高中1所，職業(yè)高中1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所；教職工1628名，在校學(xué)生20153名，在園幼兒4000余名；擁有國(guó)家特級(jí)教師5名，高級(jí)教師337名，市區(qū)級(jí)骨干教師372名,是名符其實(shí)的教育大區(qū)和教育強(qiáng)區(qū)。近年來(lái)，建華區(qū)高度重視教育工作，深入實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)強(qiáng)保障、增投入、創(chuàng)特色、提素質(zhì)、優(yōu)隊(duì)伍等措施，全面推行教育內(nèi)涵提升工程，教育基礎(chǔ)不斷完善，辦學(xué)質(zhì)量大幅提升，全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。先后獲全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)和國(guó)防教育工作先進(jìn)集體、全市五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，特別是區(qū)屬第三中學(xué)更是獲得全國(guó)奧林匹克教育示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、國(guó)家級(jí)和諧學(xué)校等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)殊榮。
一、突出思想引領(lǐng)，凝聚推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
建華區(qū)堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)作為重大的發(fā)展工程和民生工程，堅(jiān)持用“全面育人抓質(zhì)量、辦有特色求發(fā)展，辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、辦人民滿意教育”的教育理念，統(tǒng)一思想，凝聚力量，為加快
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標(biāo)，對(duì)所有中小學(xué)校危房進(jìn)行了加固改造，對(duì)城區(qū)邊緣學(xué)校的圍墻、操場(chǎng)、排水等設(shè)施實(shí)施了硬件升級(jí)，區(qū)域內(nèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化100%達(dá)標(biāo)。投資1100多萬(wàn)元，成為全市首家為所有中小學(xué)配備交互式電子白板的區(qū)（縣），配齊了微機(jī)室、語(yǔ)音室設(shè)備，建成了以視頻會(huì)議、評(píng)課、聽(tīng)課為一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展了電子書(shū)包實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，提高了教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施優(yōu)質(zhì)校與薄弱�！奥�(lián)盟”、異地建分校、兼并薄弱校三種模式，將光明等四所農(nóng)村小學(xué)并入建設(shè)路等小學(xué)，對(duì)十三中學(xué)和二十八中學(xué)以及東盛和二馬路小學(xué)進(jìn)行了合并，使優(yōu)質(zhì)資源得到了充分利用。二是出臺(tái)優(yōu)惠政策，建立教師激勵(lì)機(jī)制。建立以“教育管理基金、教育培訓(xùn)基金、教育科研基金”為保障的激勵(lì)機(jī)制，每年拿出幾十萬(wàn)元用于獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。出臺(tái)尊師重教方案，實(shí)行教師免費(fèi)體檢制度，進(jìn)一步提高了教師地位和待遇。三是抓好扶困助學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能上得起學(xué)。采取財(cái)政撥一點(diǎn)、政府補(bǔ)一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)的方式，每年籌資10多萬(wàn)元作為助學(xué)基金，確保貧困家庭的孩子都有學(xué)上。認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除教材費(fèi)。維護(hù)殘疾兒童少年平等受教育的權(quán)利，保障農(nóng)民工子女義務(wù)教育就近入學(xué)，切實(shí)解決留守兒童在思想、生活和學(xué)習(xí)上的困難，確保每一名學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
三、發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，以特色教育推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展
建華區(qū)堅(jiān)持把每所學(xué)校都打造成“幸福學(xué)�！�，突出打造以排球、冰球和藝術(shù)教育為主要內(nèi)容的“兩球一藝”教育品牌，并向“多球多藝”方向擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)校校有特色項(xiàng)目、師師有業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)、生生有個(gè)性特長(zhǎng)的教育品牌優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是創(chuàng)建體育名品。以排球、冰球兩大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)品牌為帶動(dòng)，積極拓展體育特色教育。建華女子排球隊(duì)是建華區(qū)特色教育最為靚麗的名片，曾先后代表國(guó)家和省參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際大賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)近百個(gè)。自1973年以來(lái)，形成了以東路小學(xué)、三中(初中)、三十二中(高中)為主的“一條龍”女排訓(xùn)練體系，為全國(guó)重點(diǎn)高校輸送人才達(dá)200人，培養(yǎng)的女排隊(duì)員王寧已成為國(guó)青隊(duì)主力，并進(jìn)入國(guó)家隊(duì)名單。第三中學(xué)已成為8所高校的排球基地，建華區(qū)被中國(guó)排球協(xié)會(huì)命名為“全國(guó)排球特色示范區(qū)”。二馬路小學(xué)冰球隊(duì)在國(guó)內(nèi)享有很高的知名度，曾連續(xù)22屆獲得全市小學(xué)生冰球賽冠軍，三次蟬聯(lián)全國(guó)小學(xué)生冰球錦標(biāo)賽冠軍，在國(guó)家冰球隊(duì)效力的6名主力都曾在二馬路小學(xué)就讀，二馬路小學(xué)和回民小學(xué)聯(lián)合組建的冰球隊(duì)在參加今年俄羅斯國(guó)際邀請(qǐng)賽中，獲得第三名的好成績(jī)。通過(guò)“兩球”帶動(dòng)，促進(jìn)了各類(lèi)體育項(xiàng)目的蓬勃開(kāi)展，新江小學(xué)和民樂(lè)小學(xué)的田徑特色在全省表現(xiàn)突出，現(xiàn)已成為省級(jí)基點(diǎn)學(xué)校，東路小學(xué)校園皮筋舞、全福小學(xué)的輪滑運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，逸夫小學(xué)的棋類(lèi)、十三中學(xué)的武術(shù)、二十一中學(xué)的少年軍校全市聞名。二是實(shí)施“一校多藝”工程。建華區(qū)“一校多藝”建設(shè)初具規(guī)模。長(zhǎng)庚小學(xué)的藝術(shù)教育已經(jīng)形成班班有合唱隊(duì)、有指揮，人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)奏樂(lè)器的良好局面。第三中學(xué)的藝術(shù)教育、第十二中學(xué)的書(shū)法特色、育紅小學(xué)的玉米葉編制、育英小學(xué)的瀝粉畫(huà)、育民小學(xué)的剪紙、建設(shè)路小學(xué)的立體美術(shù)、東路小學(xué)民樂(lè)隊(duì)和手工布藝、東盛小學(xué)的米粒粘貼畫(huà)及“線造型”手編紙繩等特色教育，已經(jīng)形成了全員參與的良好態(tài)勢(shì)。三是發(fā)揮科技示范作用。新江小學(xué)的航模特色品牌在全市突出，學(xué)校被評(píng)為全省青少年科技活動(dòng)示范學(xué)校。東四小學(xué)積極建設(shè)綠色環(huán)保學(xué)校，形成環(huán)保教育特色，成為我省唯一的“中國(guó)少年手拉手地球村”成員。全福小學(xué)打造“現(xiàn)代教育技術(shù)”特色，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。二十八中聘請(qǐng)全市首位中學(xué)外語(yǔ)特教，打造外語(yǔ)教學(xué)特色。同時(shí)，以個(gè)性化培養(yǎng)為重點(diǎn)，實(shí)施了“支點(diǎn)奠基人生”工程，通過(guò)組建學(xué)生個(gè)性社團(tuán)，舉辦校園“吉尼斯”田徑挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，積極培育學(xué)生的自主精神、自立意識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感。
四、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，始終把質(zhì)量作為教育工作的生命線
建華區(qū)把質(zhì)量作為辦人民滿意教育的重中之重任務(wù)，向?qū)W生鄭重承諾：“學(xué)在建華，成在建華”，堅(jiān)持向過(guò)程要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向課業(yè)要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，努力做到讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)同。一是堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量。牢固樹(shù)立“課堂比天大”的思想認(rèn)識(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心、關(guān)注生命發(fā)展，聚焦課堂教學(xué)細(xì)節(jié)、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，把每節(jié)課都打造成“生命課堂”。建立機(jī)關(guān)干部、校長(zhǎng)和教研員重心下移工作機(jī)制，校長(zhǎng)和主管教學(xué)校長(zhǎng)、主任必須全程參與到備課等教學(xué)各環(huán)節(jié)之中，與教師 ……（未完，全文共4700字，當(dāng)前僅顯示2374字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略調(diào)查報(bào)告》）