教育局黨委書記2014年度基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、黨建工作開展情況
（一）落實工作責任制，履行“第一責任人”職責
（二）加強基層黨組織建設，嚴格規(guī)范組織生活
（三）豐富基層黨建工作載體，推進服務型黨組織建設年活動
三是健全黨務公開制度，促進黨內決策的民主化、科學化和制度化
（四）著力為民務實，落實做好“第一書記”工作
（五）扎實開展群眾路線教育實踐活動，推動教育工作健康發(fā)展
（一）學習培訓重視不夠，組織學習培訓形式單一
（二）部分基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好
（三）個別基層黨員素質不高，起不到模范帶頭作用
（四）黨風廉政建設履職還需進一步加強
（一）加強基層黨組織建設，增強基層黨組織發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強基層黨組織領導班子建設
2、加強基層黨組織的黨風廉政建設
二是堅持以監(jiān)管促廉政，加強對財務、收費、工程建設等重點領域的監(jiān)督和制約
3、加強基層黨組織的引領作用
（二）鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實提高全區(qū)教育工作發(fā)展水平
1、繼續(xù)強化學習，進一步提高對黨的群眾路線的認識
2、狠抓整改落實，鞏固和擴大教育實踐活動成果
3、做好重點工作的突破，切實提高群眾對教育的滿意度
（三）加大投入力度，進一步做好“第一書記”工作
一是在原來養(yǎng)殖戶基礎上增加20戶養(yǎng)殖戶，力爭集體收入增加3萬元
二是實現全村水泥路面兩側的綠化、美化
三是組織群眾按鎮(zhèn)要求完成石榴擴種任……
教育局黨委書記2014年度基層黨建工作述職報告

2014年在區(qū)委和區(qū)委組織部的正確領導下，本人認真履行黨委書記第一責任人職責，以開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動和服務型黨組織建設年活動為契機，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，認真推進基層黨建工作，為促進全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅實的組織保障。下面，我就一年來黨建工作履職情況述職如下，敬請大家予以評議。
一、黨建工作開展情況
（一）落實工作責任制，履行“第一責任人”職責。 我作為區(qū)教育局黨委“第一責任人”，年初結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，與黨委班子成員研究制定了2014年黨建工作計劃，與各支部書記簽訂了黨建工作目標責任書，明確了各黨支部抓黨建工作的目標和任務，并建立了年度獎懲考核體系，將各支部工作開展情況、職責履行情況和群眾路線教育實踐活動開展情況等納入年終對學校的綜合督導考核之中，由政工股進行考核。同時建立了黨建工作聯系點制度，要求每位黨委委員聯系一到兩個黨支部，定期到所聯系的支部檢查指導工作，認真研究解決基層黨建問題，從而形成了“黨委統(tǒng)一領導、有關職能科室各司其職
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任人”，認真貫徹落實區(qū)委的部署要求，帶頭嚴格要求自己，把教育實踐活動與基層黨建工作緊密結合，周密制定方案，廣泛進行思想發(fā)動，扎實開展各項活動，順利完成了各環(huán)節(jié)工作。教育實踐活動的開展，使基層黨員干部深受教育，作風轉變取得明顯成效，全區(qū)教育工作取得了明顯進步：順利通過義務教育均衡發(fā)展省級和國家級驗收，在省級督導評估反饋會上，省督導評估組用“發(fā)現問題最少、群眾滿意度最高、干部教師精神狀態(tài)最好”對我區(qū)創(chuàng)建工作給予高度評價；順利完成2014年中小學校舍標準化建設工程，新建重建12座教學樓、新建2座餐廳、新建23個水沖廁所，總建筑面積35334平方米，投資約3500萬元；全員育人導師制取得新成效，在河北唐山召開的全國德育工作現場會上，我區(qū)作了全員育人導師制工作的典型經驗介紹；職業(yè)技能大賽實現了歷史性跨越，在2014年全國職業(yè)院校技能大賽中，職業(yè)中專數控車床裝調與維修技術項目榮獲國家銀獎，是我市參賽項目獲得的最好名次；學生社團建設取得了新突破，區(qū)匡衡小學在全省經典誦讀比賽中喜獲第一名，這是繼去年我區(qū)實驗小學之后再次奪冠；“雙優(yōu)雙滿意”活動取得新成果，深入村居、社區(qū)廣泛征求意見，建立整改臺賬，明確責任人和解決時限，群眾反應的突出問題得到了切實解決，對教育的滿意度明顯提升。
二 、存在的問題
雖然我局黨委基層黨建工作取得了一定成績，但距離區(qū)委和廣大黨員干部群眾的要求仍有差距，還存在一些問題和不足；當前基層黨建工作還存在一些與形勢要求不相適應的地方
（一）學習培訓重視不夠，組織學習培訓形式單一。對現實中個別黨員干部思想覺悟偏低，對政治理論學習不感興趣，把學習當成額外負擔的情況，我沒有予以足夠重視，甚至有時候認為教育工作比較特殊，把主要精力應該放在抓教育教學上，從而忽視了通過抓學習來抓黨員干部素質的提高這個途徑。有時組織學習培訓活動，也只是采取一人讀眾人聽的方法，學習培訓形式單一，活動方式和載體少，間接導致了黨員干部的積極性不高。
（二）部分基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好。部分學校黨組織缺乏政治核心作用，尤其在師德師風、規(guī)范辦學、學校管理、三亂治理、學校安全和教育質量提升等社會群眾關注的熱點難點問題上，缺乏面對困難的勇氣和解決問題的方法，拿不出過硬的整改措施；部分基層黨組織對黨員干部的管理失之于軟，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，在群眾中的號召力不強。這些都與我的指導不夠有一定的關系。
（三）個別基層黨員素質不高，起不到模范帶頭作用。部分黨員宗旨意識不牢，黨性觀念不強，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前，在關鍵時候，起不到一個黨員應有的作用；甚至在考核量化、職稱評聘、評優(yōu)樹先等涉及切身利益的問題上，與普通教師爭名奪利的現象時時存在。對此，我雖然也在不同會議上點出了問題，提出過要求，但沒能做到持續(xù)關注，深入基層跟蹤調研、幫助解決。
（四）黨風廉政建設履職還需進一步加強。今年我局某股室負責人因違紀問題被檢察機關立案調查，為整個教育系統(tǒng)黨風廉政建設敲響了警鐘�；鶎訂挝徊煌潭却嬖谥鴮W校管理不規(guī)范、教學質量不高、教師違規(guī)舉辦有償家教、工作紀律不強、敬業(yè)精神不高、收受禮品、接受宴請、索要財物、托家長辦私事等損害群眾利益等現象，對此，教育局黨委將進一步加大管理規(guī)范力度，樹立風清氣正的教育良好形象。
三 、下一步的打算
（一）加強基層黨組織建設，增強基層黨組織發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強基層黨組織領導班子建設。基層黨組織的戰(zhàn)斗力，關鍵體現在支部班子的建設上，要通過學習、培訓、交流、明確職責、加強考核等多種方式大力加強班子建設，特別是思想政治建設，不斷提高領導班子的素質和工作水平。下一步，局黨委將對各學校黨組織配備和作用發(fā)揮進行全面調研，對配備不全、凝聚力不強、組織設置不合理的基層組織，要予以適當充實和調整。同時，要求各支部定期召開民主生活會和組織生活會，聯系支部的局黨委成員要參加指導。
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