中學(xué)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)意見

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的背景與動(dòng)因
自上個(gè)世紀(jì)八、九十年代以來，我校就以學(xué)校風(fēng)氣好、教學(xué)質(zhì)量高而享有社會(huì)盛譽(yù)
二、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)與舉措
2、校風(fēng)建設(shè)的舉措①廣泛宣傳動(dòng)員
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進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè) 再創(chuàng)省奔中輝煌
——江蘇省**高級中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的意見

反思我校思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，我們深感要提高新形勢下思想政治工作的針對性、有效性和主動(dòng)性，必須牢牢把握新的規(guī)律和特點(diǎn)，既要旗幟鮮明地進(jìn)行理論宣傳教育，注重和風(fēng)細(xì)雨的風(fēng)氣熏陶，也要堅(jiān)決果斷地執(zhí)行管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。為此，學(xué)校決定把大力加強(qiáng)以行政干部工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為內(nèi)容的校風(fēng)建設(shè)，作為我校必須長期堅(jiān)持的學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，通過開展系列教育活動(dòng)，弘揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng)，為創(chuàng)建五星級高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的背景與動(dòng)因
自上個(gè)世紀(jì)八、九十年代以來，我校就以學(xué)校風(fēng)氣好、教學(xué)質(zhì)量高而享有社會(huì)盛譽(yù)。本世紀(jì)初，由于行政區(qū)域調(diào)整影響生源質(zhì)量，再加上大規(guī)�；ㄓ绊懝芾砭�(dǎo)致學(xué)風(fēng)、教風(fēng)滑坡，從而教學(xué)質(zhì)量下降。從04年下半年開
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路。要積極主動(dòng)地探索德育內(nèi)容與形式的調(diào)整與改革，抓好校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的有效性。
二、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)與舉措
1、校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)
校風(fēng)，即一所學(xué)校的風(fēng)氣，通常包括領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。一所學(xué)校校風(fēng)如何，主要看學(xué)生在社會(huì)、家庭和學(xué)校時(shí)的外在表現(xiàn)，如：學(xué)生的言語舉止的文明程度；有無良好的教學(xué)秩序、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和有序的課間紀(jì)律；校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施的愛護(hù)程度、學(xué)校門前秩序和在校生遵紀(jì)守法情況。這些，決定著人們對學(xué)校的認(rèn)可程度，決定著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。
我校進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)的目標(biāo)是：行政干部、黨員垂范在先，教師為人師表，以建設(shè)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，教育學(xué)生裝遵紀(jì)守規(guī)，樹立主動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，把行政干部工作作風(fēng)、黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)共同凝聚成為文明和諧、奮發(fā)進(jìn)取的校園精神，為打造一流名校的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
2、校風(fēng)建設(shè)的舉措
①廣泛宣傳動(dòng)員。
我們要通過校會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)課、黨課、家長學(xué)校等渠道，冷靜分析社會(huì)大環(huán)境變化對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和言談舉止的影響，要用古今中外名人和本校往屆優(yōu)秀學(xué)生勤奮好學(xué)的故事，教育學(xué)生樹立好學(xué)上進(jìn)的志向；要用治學(xué)的諸多古訓(xùn)名言，教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)的過程與方法。通過擺事實(shí)講道理，讓廣大學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到讀書改變命運(yùn)、態(tài)度決定一切、肯吃苦才能人人成才、守規(guī)矩方可日日進(jìn)步的道理，竭力營造一種既嚴(yán)肅又寬松、既生動(dòng)又活潑的育人氛圍。
②典型示范引路。
校風(fēng)建設(shè)要著眼于發(fā)揮榜樣的表率作用。為此，學(xué)校要圍繞校風(fēng)建設(shè)開展內(nèi)容豐富、形式多校的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，帶動(dòng)和激勵(lì)全校師生素質(zhì)的普遍提高，推動(dòng)和加快優(yōu)良校風(fēng)的營造。
黨總支繼續(xù)開展共產(chǎn)黨員先鋒崗和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選活動(dòng)。每一位黨員教師都要以自己的先鋒模范作用，感染和帶動(dòng)周圍的教師，做到每一個(gè)黨員就是一面旗幟。
教風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展教師“十項(xiàng)十佳”評選活動(dòng)。每一位教師都應(yīng)在政治思想、道德品質(zhì)和學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人師表，自覺抵制有償家教的誘惑，集中精力，全身心投入到本職工作中。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的核心。學(xué)校將開展“校園十佳”的評選活動(dòng)，設(shè)有尊師守紀(jì)文明獎(jiǎng)、尊敬父母孝心獎(jiǎng)、關(guān)心集體愛心獎(jiǎng)、服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異佳績獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步奮進(jìn)獎(jiǎng)、研究學(xué)習(xí)探索獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)健身精英獎(jiǎng)、科技制作創(chuàng)新獎(jiǎng)、文藝書畫才藝獎(jiǎng)等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。當(dāng)前要著重抓三方面工作：⑴學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育：廣大學(xué)生要做到懂禮貌、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物。⑵專注學(xué)習(xí)：專注早讀、專注聽課、專注自習(xí)。⑶考風(fēng)考紀(jì)教育：考試不作弊，自尊自律，誠實(shí)守信。
③從嚴(yán)以規(guī)治校。
搞好校風(fēng)建設(shè)，必須從嚴(yán)治校、依法治校、以規(guī)治校。制度是一所學(xué)校、一個(gè)班級必須遵守的行為準(zhǔn)則，帶有行政命令性和權(quán)威性。抓好中學(xué)生的行為規(guī)范，除了進(jìn)行思想品德教育之外，還要的嚴(yán)格的規(guī) ……（未完，全文共2562字，當(dāng)前僅顯示1629字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)意見》）