縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課講稿

目錄/提綱：……
一、什么是“三嚴(yán)三實(shí)”
3、“三嚴(yán)三實(shí)”的發(fā)展脈絡(luò)中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視作風(fēng)建設(shè)
二、為什么要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
1、深入開展專題教育，是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)
2、深入開展專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的根本要求
3、深入開展專題教育，是加快我縣發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
三、“不嚴(yán)不實(shí)”問題有哪些具體表現(xiàn)
1、修身不嚴(yán)方面
2、用權(quán)不嚴(yán)方面
3、律己不嚴(yán)方面
4、 謀事不實(shí)方面
6、做人不實(shí)方面
四、如何抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
1、嚴(yán)以修身，就要常懷忠誠(chéng)之心
2、嚴(yán)以用權(quán)，就要常懷愛民之心
3、嚴(yán)以律己，就要常懷敬畏之心
4、謀事要實(shí)，就要常懷責(zé)任之心
5、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要常懷進(jìn)取之心
6、做人要實(shí)，就要常懷公正之心
……
踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 做新時(shí)期好干部
——**縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專題黨課講稿

同志們：
中央要求，今年在縣處級(jí)以上干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，也是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措�！叭龂�(yán)三實(shí)”直指為人為政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要旨，我們每一個(gè)黨員干部必須時(shí)刻銘記、自覺踐行，以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)促嚴(yán)。下面，我結(jié)合個(gè)人所學(xué)、所思、所悟，以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，做新時(shí)期好干部”為題，為同志們上一堂黨課。
一、什么是“三嚴(yán)三實(shí)”
學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，前提是深刻理解和準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”。
1、“三嚴(yán)三實(shí)”的提出時(shí)間
2012年11月15日，以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在履新時(shí)強(qiáng)調(diào)：新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等一系列問題，必須下大氣力加以解決。
2014年3月9日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)的審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，首次提出了“三嚴(yán)三實(shí)”重要論
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理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的三大優(yōu)良作風(fēng)，并著重指出這是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志。
在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，以_為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體針對(duì)黨所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新問題，更加重視黨的作風(fēng)建設(shè)，他認(rèn)為“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是關(guān)乎黨的生死存亡的問題”，強(qiáng)調(diào)要整頓黨的作風(fēng)，要求把我們黨的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)起來，堅(jiān)持下去。
以_為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步指出，“黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生命”，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面作出了全面要求，提出了共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉、大興調(diào)查研究之風(fēng)、切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和思想方法、大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神以及改進(jìn)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等一系列重要思想。
以_為核心的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體則結(jié)合時(shí)代的新特點(diǎn)和新要求，創(chuàng)造性地提出要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，要求在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康等八個(gè)方面的良好作風(fēng)。
在全面深化改革和國(guó)際風(fēng)云變幻的今天，以習(xí)近平為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體秉承了黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對(duì)黨的作風(fēng)存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”突出問題，不僅出臺(tái)了“八項(xiàng)規(guī)定”，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，而且在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，旨在以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。同時(shí)，立足新的時(shí)代要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教育實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造性地提出了“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)的新思想新要求，極大豐富和發(fā)展了黨的作風(fēng)建設(shè)理論，把作風(fēng)建設(shè)提到了前所未有的新高度、新境界。
二、為什么要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
為什么要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育？簡(jiǎn)單地說，就是在我們的干部隊(duì)伍尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中還存在“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。具體來講，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、聚焦反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)入新的階段作出的重大部署，是推進(jìn)黨的建設(shè)和改革發(fā)展各項(xiàng)工作的重要保障，對(duì)于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
1、深入開展專題教育，是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。我縣開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，“四風(fēng)”問題得到有效遏制，但病去源在、樹倒根存。我們要清醒地看到，成效還只是初步的，一些成效是在高壓態(tài)勢(shì)下取得的，僅僅停留在“不敢”層面上，“不想”、“不能”的意識(shí)和環(huán)境尚未完全形成，不少“四風(fēng)”頑癥痼疾還未徹底根治，整改落實(shí)上存在搞變通、等待觀望等問題。可以說，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上，持續(xù)用力、深挖細(xì)改，就能鞏固擴(kuò)大成果；稍有放松懈怠，就可能出現(xiàn)反彈，前功盡棄。開展專題教育，就是要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，保持常抓的韌勁和長(zhǎng)抓的耐心，明確和細(xì)化黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定一把尺子、立一面鏡子、樹一根標(biāo)桿，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，尤其是要把目前作風(fēng)好轉(zhuǎn)的勢(shì)頭保持下去，真正使作風(fēng)建設(shè)落地生根、開花結(jié)果。
2、深入開展專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的根本要求。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是教育和管理好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，目的就是為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好。當(dāng)前，我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜，支撐發(fā)展的要素發(fā)生深刻變化，正處在爬坡過坎的緊要關(guān)口，各種“險(xiǎn)灘”等著我們?nèi)ド妫鞣N“硬骨頭”等著我們?nèi)タ�，可以說，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾困難挑戰(zhàn)之多、_理政風(fēng)險(xiǎn)之大均是前所未有的。完成這樣一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、偉大的執(zhí)政使命，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨的戰(zhàn)斗力。因此，只有認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以“嚴(yán)”的精神管黨治黨，以“實(shí)”的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)，切實(shí)解決黨員干部作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)、不符合的問題，我們黨才能肩負(fù)重任、戰(zhàn)勝困難、經(jīng)受考驗(yàn)。開展專題教育，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的政治自覺和憂患意識(shí)，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大黨員干部正自身、揚(yáng)清風(fēng)，作表率、當(dāng)標(biāo)桿，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力，久久為功，真正把全面從嚴(yán) ……（未完，全文共8737字，當(dāng)前僅顯示2386字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課講稿》）