縣委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課講稿2

目錄/提綱：……
一、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵
1、“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)
2、“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求
3、“三實(shí)”是行動(dòng)取向
二、全面理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義
1、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是落實(shí)從嚴(yán)治黨的重要舉措
2、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是深化作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要
3、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必然要求
4、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是推進(jìn)“四個(gè)全面”建設(shè)的重要保障
三、深刻認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害
1、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)
2、“不嚴(yán)不實(shí)”的深層原因
3、認(rèn)真查糾抓好整改
四、切實(shí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求
1、在修身上，要切實(shí)做到“三勤”
2、在用權(quán)上，要切實(shí)做到“三不”
3、在律己上，要切實(shí)做到“四嚴(yán)”
4、在謀事上，要切實(shí)做到“四實(shí)”
5、在創(chuàng)業(yè)上，要切實(shí)做到“五氣”
6、在做人上，要切實(shí)做到“三一”
……
踐行新要求 樹(shù)立新標(biāo)桿
——“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)專(zhuān)題黨課

同志們：
今年4月，中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。隨后，省委、市委相繼召開(kāi)專(zhuān)題教育工作座談會(huì)，對(duì)如何抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作提出了明確要求。根據(jù)上級(jí)部署要求，經(jīng)縣委常委會(huì)研究決定，今天由我圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題上一堂專(zhuān)題黨課。這既是對(duì)全縣專(zhuān)題教育工作進(jìn)行動(dòng)員部署，也是與大家一起探討交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、把握要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感。下面，我從“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作“是什么、為什么、抓什么、怎么抓”等四個(gè)方面，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵
1、“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)�！叭龂�(yán)”和“三實(shí)”是邏輯嚴(yán)密的有機(jī)整體。其中，嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)，嚴(yán)以用權(quán)是核心，嚴(yán)以律己是根本，謀事要實(shí)是前提，創(chuàng)業(yè)要實(shí)是關(guān)鍵，做人要實(shí)是保證，體現(xiàn)了世界觀與方法論的辨證統(tǒng)一、改造主觀世界與改造客觀世界的辨證統(tǒng)一、內(nèi)在嚴(yán)格自律與外在嚴(yán)格約束的辨證統(tǒng)一，只有做到了“三嚴(yán)”，才能做到“三實(shí)”，“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的實(shí)踐基礎(chǔ)；同樣，只有做到了“三實(shí)”，才能
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黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨自創(chuàng)立之日起，就把黨員干部教育作為黨的干部工作乃至全部工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，牢牢抓在手上。特別是每逢重要的歷史關(guān)頭，我們黨都十分注重黨員干部教育工作。如1942年，黨開(kāi)展的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的思想政治建設(shè)，全黨空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為打敗日本侵略者、贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；新中國(guó)成立前夕，黨在西柏坡召開(kāi)七屆二中全會(huì)，提出“兩個(gè)務(wù)必”要求，為我們黨從革命黨轉(zhuǎn)向執(zhí)政黨，作好了思想建設(shè)上的準(zhǔn)備。黨面臨著許多新的挑戰(zhàn)，處于黨的建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。全面從嚴(yán)治黨，是新時(shí)期提升黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的必然要求。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要通過(guò)這樣一個(gè)務(wù)實(shí)有效的載體，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)�？梢哉f(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育把握了從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，抓住了從嚴(yán)治黨的要害和關(guān)鍵。
2、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是深化作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。作風(fēng)建設(shè)是永恒主題，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了作風(fēng)建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺(jué)與外在約束的辯證統(tǒng)一，與中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反對(duì)“四風(fēng)”一脈相承，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿，是全黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再整裝、再啟程。近年來(lái)，全縣上下通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有力整治、干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，改進(jìn)作風(fēng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。但“四風(fēng)”問(wèn)題樹(shù)倒根在、藕斷絲連，“不能”、“不想”的問(wèn)題還未真正解決，頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯的現(xiàn)象還不時(shí)出現(xiàn)，反對(duì)“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成，一些深層次的作風(fēng)問(wèn)題還沒(méi)有根本解決。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，在“嚴(yán)”和“實(shí)”上下功夫，再添把火、再加把力，養(yǎng)成習(xí)慣、形成常態(tài)，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去。
3、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必然要求。當(dāng)前，個(gè)別地方政治生態(tài)不好。比如，有的地方有令不行、有禁不止，有的部門(mén)敷衍塞責(zé)、濫用權(quán)力，有的黨員干部公權(quán)私用、以權(quán)謀私，對(duì)我們事業(yè)發(fā)展的危害不容忽視。究其原因就是黨員干部在言行上失規(guī)失矩，管理上過(guò)寬過(guò)軟，解決這些問(wèn)題，必須從“嚴(yán)”上入手、從“實(shí)”處著力，堅(jiān)持忠字當(dāng)頭、廉字托底，以嚴(yán)正己、以實(shí)導(dǎo)行，讓廣大黨員干部集“干凈”與“干事”于一身、集“勤政”和“廉政”于一體。
4、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育是推進(jìn)“四個(gè)全面”建設(shè)的重要保障�！八膫�(gè)全面”戰(zhàn)略布局是_理政總方略，其中全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革是實(shí)現(xiàn)途徑，全面依法_是基本方式，全面從嚴(yán)治黨是根本保證。黨的十八大以來(lái)，新一屆黨中央以嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)開(kāi)局，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，持之以恒反對(duì)“四風(fēng)”，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓作風(fēng)建設(shè)的力度、深度、嚴(yán)度前所未有。我們要從落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和保證“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局順利實(shí)施的高度，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿到管黨治黨全過(guò)程，不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。
三、深刻認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害
中央“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)明確要求：“開(kāi)展‘三嚴(yán)三實(shí)’專(zhuān)題教育，要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，持續(xù)向問(wèn)題叫板，使專(zhuān)題教育的過(guò)程成為校正‘不嚴(yán)不實(shí)’問(wèn)題的進(jìn)程”。整個(gè)專(zhuān)題教育，一定要始終貫穿這一要求，突出認(rèn)真查擺問(wèn)題，堅(jiān)持對(duì)照問(wèn)題深挖根源，積極對(duì)癥下藥抓好整改。
1、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)�？傮w上看，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍主流是好的，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中奮力拼搏、真抓實(shí)干、忘我奉獻(xiàn)，贏得了廣大人民群眾的肯定和信賴(lài)，必須充分肯定。但對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，也還存在一些差距和不足，對(duì)黨不忠、為政不廉、為官不為的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在，必須保持高度清醒與警覺(jué)。這里，結(jié)合各方面了解的情況，我點(diǎn)幾個(gè)方面“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)，希望大家有則改之、無(wú)則加勉。
在修身不嚴(yán)方面，有的在黨不為黨，在黨不信黨，信仰迷失，精神缺“鈣”。有的情趣低俗，玩風(fēng)盛行、學(xué)風(fēng)不濃。有的追求物質(zhì)享受，沉溺于聲色犬馬之中，甚至臺(tái)上道貌岸然、臺(tái)下骯臟不堪，成為“雙面人”。近年來(lái)，華容查處的原環(huán)保局長(zhǎng)楊某、原檔案局長(zhǎng)肖某等一批原領(lǐng)導(dǎo)干部，就是這方面的典型。
在用權(quán)不嚴(yán)方面，有的認(rèn)為“權(quán)力是上級(jí)給的，是自己辛苦換來(lái)的”，用權(quán)任性，公權(quán)私用、公款私分、公車(chē)私坐。有的搞權(quán)力尋租，利益輸送，插手工程建設(shè)、物質(zhì)采購(gòu)、項(xiàng)目審批，權(quán)為妻用，利為子謀。有的濫用職權(quán)，執(zhí)行惠民政策私心雜念作祟，縮水走樣、優(yōu)親厚友，不能一碗水端平。有的用公家的錢(qián)大手大腳，甚至比用自家的錢(qián)還方便。有的不堅(jiān)持民主集中制，“大事小事一言堂”。去年以來(lái)，民政部門(mén)對(duì)全縣低保對(duì)象進(jìn)行重新洗牌，查出不合規(guī)定的低保對(duì)象數(shù)百人，這些人憑什么進(jìn)的低保？一句話，就是“關(guān)系”，也就是一些說(shuō)得上話的干部“手中的權(quán)力”。 ……（未完，全文共11312字，當(dāng)前僅顯示2691字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課講稿2》）