市委組織部長在全市“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育工作會上的講話

目錄/提綱：……
一、在把握基本遵循上做到從嚴(yán)從實
一要緊扣主題抓推進
二要問題導(dǎo)向抓推進
三要嚴(yán)字當(dāng)頭抓推進
四要示范引領(lǐng)抓推進
二、在把握關(guān)鍵動作上做到從嚴(yán)從實
一要高質(zhì)量講好專題黨課
二要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討
三要高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會
四要高質(zhì)量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)
三、在把握重點要求上做到從嚴(yán)從實
一要在落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任上下功夫
二要在做好統(tǒng)籌文章上下功夫
三要在注重講求實效上下功夫
四要在強化宣傳引導(dǎo)上下功夫
……
市委組織部長在全市“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育工作會上的講話

今天我們召開全市“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)中央和省委部署要求，以市委魯俊書記講“三嚴(yán)三實”專題黨課為標(biāo)志，對我市開展“三嚴(yán)三實”專題教育進行部署。
剛才，**書記的專題黨課，深刻闡述了“三嚴(yán)三實”的重要意義和豐富內(nèi)涵，深入剖析了“不嚴(yán)不實”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，強調(diào)了落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。魯書記的黨課，既全面貫徹了中央和省委的重要精神，又緊密聯(lián)系我市黨的建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展和干部隊伍建設(shè)的實際，內(nèi)涵豐富、鞭辟入里、語重心長，具有很強的思想性、指導(dǎo)性和針對性。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。
市委辦公室印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案》。下面，我就貫徹落實市委部署要求特別是魯書記的講話精神，扎實推進我市“三嚴(yán)三實”專題教育，講三點意見
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豐碩成果，黨員干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，“四風(fēng)”問題得到有效遏制。但是，我們也要清醒地看到，當(dāng)前仍然存在一些不容忽視的問題，一些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次問題還沒有從根本上破解，一些已整改的問題容易回潮反彈。“四風(fēng)”問題的病原體還沒有根除，一些黨員干部對“四風(fēng)”問題仍停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未形成。可以說，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個節(jié)骨眼上，乘勢而上、持續(xù)用力，就能鞏固和擴大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能故態(tài)復(fù)萌、前功盡棄。我們在推進“三嚴(yán)三實”專題教育過程中，要堅持問題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點，真正把自己擺進去，緊緊盯住“不嚴(yán)不實”問題和具體表現(xiàn)，特別是剛才魯俊書記點出的問題，找準(zhǔn)找實問題的癥結(jié)所在，一條條梳理、一條條分析、一條條整改，從突出問題抓起，從具體事情改起，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。
三要嚴(yán)字當(dāng)頭抓推進�！叭龂�(yán)三實”是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。開展這次專題教育，必須嚴(yán)字當(dāng)頭、實字為先，從一開始就嚴(yán)起來，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿全過程，堅決防止搞形式、放空炮、走過場。要以講認(rèn)真的態(tài)度和釘釘子的精神，認(rèn)真抓好思想教育、黨性分析、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，真正把各項工作做扎實、做細(xì)致、做到位。
四要示范引領(lǐng)抓推進。就我市而言，這次“三嚴(yán)三實”專題教育的對象主要是，市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和市級黨政機關(guān)、市屬企事業(yè)單位、人民團體縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干。開展這次專題教育，就是要讓教育者必先受教育，要求各級黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動將自己擺進來，切實負(fù)起責(zé)任，自覺接受黨組織和群眾的檢視，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。
二、在把握關(guān)鍵動作上做到從嚴(yán)從實
中央和省委明確，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，因此不能以抓集中活動的形式開展專題教育，而是要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。中央和省委、市委印發(fā)的方案中明確，這次專題教育主要有專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等“四個關(guān)鍵動作”。對這些關(guān)鍵動作，我們一定要堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，力求抓具體、抓實在、抓深入。
一要高質(zhì)量講好專題黨課。中央要求，這次專題教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動開局。剛才，市委魯書記帶頭講黨課，為我們作了示范、樹了榜樣。各縣（市、區(qū)）委書記、市直各單位黨委（黨組）書記要在學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上，緊扣“三嚴(yán)三實”要求，聯(lián)系本地區(qū)本單位實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，抓緊帶頭講一次黨課，這是必修課。參加黨課的對象，可以限于教育對象，也可以適當(dāng)擴大范圍。黨委（黨組）其他成員近期也要在適當(dāng)范圍講黨課，可以選擇在分管或聯(lián)系部門、聯(lián)系鎮(zhèn)（街道），也可以在結(jié)對聯(lián)系村（社區(qū)）或所在黨支部講黨課。講黨課時，要按照“三個講清楚”的要求，精準(zhǔn)地點出具體問題、具體案例，注重把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出 ……（未完，全文共5214字，當(dāng)前僅顯示1831字，請閱讀下面提示信息。收藏《市委組織部長在全市“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育工作會上的講話》）