學校合作框架協(xié)議書
甲方:中國
乙方:
甲乙雙方遵循以支持促合作、以合作促發(fā)展、以發(fā)展促交流之精神,本著自愿、平等、
誠信之原則,經(jīng)友好協(xié)商達成如下條款,以昭信守。
第一條 宗旨和目的
為了加快乙方專業(yè)建設(shè)進程、促進專業(yè)教師隊伍發(fā)
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略197字,正式會員可完整閱讀)……
方定期選派一定數(shù)量的音樂專業(yè)教師到乙方處任課,指導乙方教師的教學工作、示范先進的教學方法;
2. 乙方定期選派一定數(shù)量的音樂專業(yè)教師到甲方處觀摩聽課;
3. 根據(jù)乙方的需求,甲方組織、安排優(yōu)秀的音樂專業(yè)教師到乙方處舉辦學術(shù)講座;
4. 由甲方的學科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師與乙方的優(yōu)秀教師建立“手拉手”關(guān)系,以靈活多樣的方式開展業(yè)務(wù)交流活動;
5. 對乙方教學、科研、教材建設(shè)等予以技術(shù)支持;
6. 甲乙雙方一致認可的其他業(yè)務(wù)支持模式。
第三條 互動交流機制
1. 甲乙雙方可以定期組織教職員工互訪,
總結(jié)合作經(jīng)驗、商討合作事宜、制定并完善合作方案。
2. 甲乙雙方相互配合,共同摸索互動式教研的方法,立足課堂教學改革,加強教學管理、提高教學質(zhì)量、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化教學目標、過程、評價。
3. 甲乙雙方聯(lián)合舉辦音樂會。
4. 甲乙雙方互派學生到對方處觀摩學習。
第四條 信息共享機制
借助互聯(lián)網(wǎng)、視頻等高科技方法,甲乙雙方之間建立有 ……(未完,全文共869字,當前僅顯示552字,請閱讀下面提示信息。
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