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學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記人才工作重要論述的體會與思考

發(fā)表時間:2015/12/17 19:47:48
目錄/提綱:……
一是實施全員培訓(xùn),培育技術(shù)型員工隊伍
二是推進分類培訓(xùn),打造不同層次的優(yōu)秀人才
三是集中統(tǒng)一管理,激活專技人才發(fā)展?jié)撃?br>一是堅持“能者上庸者下”,拓展人才脫穎而出渠道
二是堅持“不拘一格選人才”,拓寬人才晉升渠道
三是堅持“有備有用”,拓寬人才儲備渠道
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實現(xiàn)“人才強企”戰(zhàn)略需做好“四篇文章”
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記人才工作重要論述的體會與思考

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對人才工作作出了一系列重要指示,特別強調(diào):“國家的強盛,歸根到底必須依靠人才”、“要樹立強烈的人才意識,使用人才各盡其能”、“在全社會大興識才、愛才、敬才、用才之風(fēng)”……作為煤礦礦長,對此我有著深刻的認識:企業(yè)的強盛,同樣也必須依靠人才。尤其是煤炭企業(yè),過去,由于煤炭生產(chǎn)的科技含量比較低,對職工素質(zhì)的要求不高,因而技能人才對煤炭企業(yè)發(fā)展的貢獻也有限。但隨著一批現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備投入使用,過去那種落后的開采方式基本被廢棄,而代之以綜采機械化、自動化設(shè)備的使用,煤礦生產(chǎn)中的科技含量迅速提高,這種情況要求職工應(yīng)具有相應(yīng)的科技素養(yǎng),煤礦生產(chǎn)需要一大批技術(shù)高超、業(yè)務(wù)熟練的高素質(zhì)、高技能人才隊伍。
企以才立,業(yè)以才興。那么,高素質(zhì)、高技能人才隊伍如何打造?如何實現(xiàn)“人才強企”戰(zhàn)略?通過對習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述的深入學(xué)習(xí),我認為,應(yīng)積極著眼于“準”、“精”、“適”、“愛”四個字,做好識才、育才、用才、留才“四篇文章”。
實現(xiàn)“人才強企”戰(zhàn)略需著眼“準”字,做好識才文章。用人先要
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提升育才效果,要堅持把企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)作為一項實用型、系統(tǒng)性工程,高標準、高定位制定和實施科學(xué)系統(tǒng)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃,在著眼需求的基礎(chǔ)上,實行分類設(shè)置、分層推進,根據(jù)人才的現(xiàn)實表現(xiàn),設(shè)置合乎人才實際的培育目標,自主培養(yǎng)培育一支適應(yīng)礦井發(fā)展實際需求的內(nèi)生型人才隊伍,確保人人得進步、得提高,從而把育才文章做精、做好。一是實施全員培訓(xùn),培育技術(shù)型員工隊伍。堅持把理論培訓(xùn)與實踐鍛煉、內(nèi)部培養(yǎng)與外部培訓(xùn)、短期培訓(xùn)與長期自培等有機結(jié)合,建立廣覆蓋、多層次、開放式的人才培養(yǎng)體系,構(gòu)建教培中心、網(wǎng)能大學(xué)、實景基地“三大”教學(xué)平臺,實施動漫演示、遠程教學(xué)、實景操作、全員機考等“四大”教學(xué)創(chuàng)新,強化技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、全員培訓(xùn),組織崗位練兵、技能比武、技能大賽,有效提高員工隊伍素質(zhì),實現(xiàn)由全員“操作型”向全員“技能型”的轉(zhuǎn)變。二是推進分類培訓(xùn),打造不同層次的優(yōu)秀人才。堅持把人才重點放在培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、管理人才和高技能人才上,實行多證加薪,積極選派專業(yè)技術(shù)人才到高等院校進行學(xué)習(xí)進修,提供外出培訓(xùn)機會,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。有計劃地組織中層管理人員和技術(shù)骨干到國內(nèi)知名企業(yè)學(xué)習(xí)考察,聯(lián)合有關(guān)院校合作辦班,邀請專家、教授來礦授課,滿足不同層次人才的學(xué)習(xí)培養(yǎng)需求。三是集中統(tǒng)一管理,激活專技人才發(fā)展?jié)撃。積極為專技人才提供成長平臺,建立“專技人員俱樂部”和“力源大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”,對專技人員和大學(xué)生分別實行會員管理,并依據(jù)專技人員的技術(shù)職稱、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長等建檔管理,拿出一定的活動經(jīng)費,成立QC攻關(guān)小組,經(jīng)常性地組織技術(shù)研發(fā)、課題攻關(guān),定期組織專業(yè)性的經(jīng)驗交流活動,實現(xiàn)知識共享、經(jīng)驗互通、合作共進、互促互提。
實現(xiàn)“人才強企”戰(zhàn)略需著眼“適”字,做好用才文章。把人才放到合適的崗位,是激發(fā)人才干勁、獲得明顯成效的關(guān)鍵所在。不能單純以職位空缺、職位“好壞”,作為安排使用人才的標準,以至于將人才當(dāng)作填補空缺的“磚頭”,將職位作為獎勵人才的“獎品”,甚至導(dǎo)致人崗不適的現(xiàn)象。使用人才,關(guān)鍵是要人適其崗、以崗鍛才、人崗互促,以此達到人才能獲得成長、釋放力量的目的。因此,做好用才文章,需著眼“適”字。一方面,要立足崗位,充分考慮崗位特點和現(xiàn)實需要,以確保安全生產(chǎn)、促進企業(yè)發(fā)展為根本目的,綜合考量人才的專業(yè)知識、能力素質(zhì),將符合崗位需求,能夠真正立足崗位、扎根崗位、做出成績的人才,科學(xué)合理地安放在適當(dāng)?shù)膷徫恢希_保人適其崗、能盡其才。另一方面,要以人為本,充分考慮人才的成長進步和素質(zhì)提升,將崗位作為培養(yǎng)人才、鍛煉人才和識別人才的重要陣地,既要做到人才與崗位需求的“供需相符”,確保工作跟得上、成績出得來,又要保證人才在崗位上的成長性和可塑性,使人才通過崗位鍛煉,能夠不斷獲得提高、收獲成長,從而實現(xiàn)人才與崗位的良性互動和相互促進。再一方面,要注重考評,充分考慮人才的晉升渠道和資源儲備,善于在考評中發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才,在實踐中培育人才、造就人才。一是堅持“能者上庸者下”,拓展人才脫穎而出渠道。對各級管理人員定期進行考核評價,建立干部誠信履職和業(yè)績考評檔案,把干部獎懲情況、績效完成情況及指標完成情況等全部記入日?荚u檔案,作為管理(專技)人員考核測評的重要依據(jù);圍繞德、能、勤、績、廉五個方面,按照個人述職、業(yè)績考核、民主測評的環(huán)節(jié)對管理人員履職情況每半年進行一次,并根據(jù)考核結(jié)果做到能者上、平者讓、庸者下。二是堅持“不拘一格選人才”,拓寬人才晉升渠道。積極采取公推直選、公開招聘、競爭上崗等方式,變“相馬”為“賽馬”,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選拔機制。大力開展高級工、技師和高級技師評聘活動,使職工心目中的“技術(shù)大拿”有地位、有待遇、有榮譽。大力推行青年人才掛職鍛煉活動,推薦選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才到生產(chǎn)、輔助區(qū)隊任區(qū)隊副職,進行掛職鍛煉,并通過季度述職、半年考評、年度考察考核,最終將優(yōu)秀青年正式聘任為區(qū)隊副職,為青年人才成長搭建良好平臺。三是堅持“有備有用”,拓寬人才儲備渠道。積極實施師帶徒、傳幫帶,發(fā)揮好師承效應(yīng),對所有新分配工人與首席技師、金藍領(lǐng)、技術(shù)能手簽訂師徒合同,幫帶新技工成為熟練工、技術(shù)新手成為技術(shù)大拿。積極實施人才接力計劃,做到“人才梯 ……(未完,全文共4441字,當(dāng)前僅顯示2243字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記人才工作重要論述的體會與思考》
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