齊抓共管　正本清源　讓學(xué)生健康成長

目錄/提綱：……
一、完善德育網(wǎng)絡(luò)、強化正面教育
二、健全人格，深化心育
三、營造校園文化，發(fā)揮潤物無聲之效
四、借助社會力量，激發(fā)家庭預(yù)防功能
第三、形式多樣開辟普法教育“第二課堂”
……
我們二十七中地處經(jīng)濟、文化薄弱的城南地區(qū)，又毗鄰人員混雜的夫子廟地帶，生源的先天不足，外在環(huán)境的不利影響，給學(xué)校的教育工作增加了很大難度。但我們多年來堅持德育為首、全面發(fā)展、依法治校的策略，學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展勢頭，近年來學(xué)校被評為省德育先進集體、省文明單位、市模范學(xué)校。特別是在當(dāng)前青少年違法犯罪呈現(xiàn)急劇上升勢態(tài)的情況下，我校積極預(yù)防，采取了一些列有效措施，確保了學(xué)生違法犯罪率零記錄，我們的主要做法有以下幾方面。
　　一、完善德育網(wǎng)絡(luò)、強化正面教育。
　　要預(yù)防學(xué)生違法犯罪，從根本上說，必須喚起學(xué)生積極上進的熱情，培養(yǎng)他們高尚的情感，用正面的思想道德來統(tǒng)帥他們的行為，實踐中我們抓了以下工作。
　�、睒�(gòu)建德育立體網(wǎng)絡(luò)、齊抓共管。為能充分發(fā)掘教育資源，我們本著全員參與、全
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好習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富的內(nèi)涵在潛移默化中熏陶著學(xué)生的人格。
　�、匆M“活水”，激活主渠道。針對過去存在的空洞說教，不見成效的狀況，我們不斷改進正面教育的方式方法。業(yè)余黨、團校，由過去的領(lǐng)導(dǎo)、老師一言堂，變成了學(xué)生主體的自我教育，由灌輸變成了思辨，方式的轉(zhuǎn)變引來了學(xué)生的踴躍參與。在教育內(nèi)容上我們常常采取讓歷史“英雄”走下神壇，把身邊的榜樣搬上舞臺，通過讀事跡、觀影片、看展覽，讓師生們從中悟出中華美德的精華所在，提高他們辨別是非的能力。
　　二、健全人格，深化心育
　　我們清醒地認識到，要預(yù)防學(xué)生違法犯罪，必須扼住犯罪潛意識的咽喉，必須幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全他們的人格。實踐中，我們首先抓好學(xué)生心理健康教育，學(xué)校除了按規(guī)定開設(shè)心理健康教育課程外，還配備了專職心理老師，設(shè)立了心理咨詢中心，幫助學(xué)生解決成長過程中的煩惱。為了適應(yīng)不同學(xué)生的需求，學(xué)校還設(shè)立心理信箱、心理咨詢熱線，隨時幫助同學(xué)解開心理上的疙瘩。并通過學(xué)校心理健康刊物《心靈的鑰匙》，為學(xué)生交流思想開辟了暢通的渠道，為心理有困惑的同學(xué)提供避風(fēng)的港灣。
　　其次，學(xué)校成立了心理互助小組，讓有心理苦惱的同學(xué)，宣泄有場所、傾訴有對象。我校的單親家庭學(xué)生互助小組，每兩周在心理老師的帶領(lǐng)下開展一次交心活動，他們每次都是在融融的氛圍中敞開心扉，久久不愿離去。同時，我們不斷加強學(xué)生的心理研究，為了有效地預(yù)防學(xué)生犯罪，我們注意研究掌握學(xué)生走向違法犯罪道路的一些先兆現(xiàn)象，采取積極的對策。對學(xué)習(xí)上有困難，小錯不斷的同學(xué)，依靠課任教師和學(xué)生干部建立幫教對子；對紀律松懈、自暴自棄的同學(xué)，成立由領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班主任及責(zé)任心強、有愛心的老師參與的幫教小組，及時掌握情況，隨時提供幫教；對有心理障礙的同學(xué)，咨詢中心的老師定期找學(xué)生談心，防止他們心理失衡和行為偏激。
　　三、營造校園文化，發(fā)揮潤物無聲之效
　　要引導(dǎo)學(xué)生走正道，做四有新人，與犯罪無緣，優(yōu)良的育人環(huán)境具有潛移默化的熏陶作用，能起到潤物無聲之效。近年來我們主要抓了以下幾點。
　�、泵阑@環(huán)境。我們通過一、二輪現(xiàn)代化改造，為莘莘學(xué)子提供了文明、高雅的育人環(huán)境，校內(nèi)高樓有致、花草其間、相映成輝，渾然一幅花園立交圖。
　�、仓ψズ谩鞍嗉壩幕苯ㄔO(shè)，為增強班集體的凝聚力、感染力，我們從班風(fēng)、班規(guī)到班歌、班徽；從班級口號到班級座右銘；從班級目標到班級網(wǎng)絡(luò)主頁；百花齊放、特色鮮明地開展班級文化建設(shè)活動；制度的創(chuàng)建，文化的豐富，使同學(xué)們行有規(guī)范，求有目標。
　　⒊開展讀書競賽活動。優(yōu)秀的藝術(shù)引導(dǎo)人，糟粕作品引誘人，多年來，我們堅持開展讀好書活動，利用每學(xué)期假期開展讀一本好書、寫一篇感想文章活動，并將優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校文學(xué)刊物上，展示在櫥窗、版報中，通過活動激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自覺讀好書、做好人。
　�、从酶哐乓魳诽找比耍】蹈枨駣^人。 ……（未完，全文共3016字，當(dāng)前僅顯示1523字，請閱讀下面提示信息。收藏《齊抓共管　正本清源　讓學(xué)生健康成長》）