目錄/提綱:……
一、問(wèn)卷調(diào)查的基本情況
二、調(diào)查問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果與簡(jiǎn)要分析
(一)關(guān)于對(duì)我國(guó)憲法的了解情況
(二)關(guān)于對(duì)憲法功能的認(rèn)識(shí)
(三)關(guān)于對(duì)憲法原則的認(rèn)識(shí)
(四)關(guān)于對(duì)公民基本權(quán)利的認(rèn)識(shí)
(五)關(guān)于對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
(六)關(guān)于對(duì)憲法實(shí)施的評(píng)價(jià)與展望
三、結(jié)束語(yǔ):必須大力提高公民的憲法意識(shí)
……
我國(guó)現(xiàn)行憲法是年月日公布施行的,至**年月日已經(jīng)整整年了。我們不禁要問(wèn):憲法公布實(shí)施年了,我國(guó)公民對(duì)憲法的了解程度如何、對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)水平怎樣、對(duì)我國(guó)憲法的實(shí)施狀況是怎么評(píng)價(jià)的?為此,筆者組織了一次公民憲法意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查,F(xiàn)將這次問(wèn)卷調(diào)查的基本情況及統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果報(bào)告如下:
一、問(wèn)卷調(diào)查的基本情況
調(diào)查時(shí)間:**年月初至月底。
調(diào)查區(qū)域:江蘇省、上海市、浙江省。
調(diào)查地點(diǎn):這次調(diào)查的范圍很廣泛,調(diào)查人員的足跡遍及調(diào)查區(qū)域內(nèi)的黨政軍工農(nóng)學(xué)商等各種單位、火車站、汽車站、火車上、長(zhǎng)途汽車上、公共汽車?yán)、廣場(chǎng)、公園、街頭巷尾、店鋪攤吧、鬧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰居家中,等等。
調(diào)查人員:蘇州大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)生,共人。
調(diào)查方式:調(diào)查人員親自走訪調(diào)查,由調(diào)查人員詢問(wèn)填寫(xiě),或由被調(diào)查者當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷。為消除被調(diào)查者的顧慮,發(fā)表自己的真實(shí)看法,本次調(diào)查一律采用不記名方式進(jìn)行。
調(diào)查要求:調(diào)查必須實(shí)事求是,不得弄虛作假;調(diào)查必須客觀中立,不能先入為主;調(diào)查要盡可能多記錄被調(diào)查人的原話;每個(gè)調(diào)查人員至少調(diào)查人以上,要盡可能擴(kuò)大調(diào)查面,選擇不同職業(yè)、不同年齡的人進(jìn)行調(diào)查,一個(gè)單位的調(diào)查對(duì)象一般不超過(guò)個(gè)人。
調(diào)查問(wèn)卷:這次調(diào)查共收回有效問(wèn)卷份。江蘇份,其中蘇州份(市區(qū)份、市郊城鎮(zhèn)份、昆山份、張家港份)、無(wú)錫份、南京份、常州份、泰州份、鹽城份、南通份、鎮(zhèn)江份;上海份;浙江寧波份。
調(diào)查對(duì)象:被調(diào)查者的性別、年齡、文化程度和職業(yè)等基本情況,詳見(jiàn)下面的表⒈表⒉表⒊表。
表調(diào)查對(duì)象的性別構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表
性別人數(shù)百分比
男.
女.
合計(jì)
表調(diào)查對(duì)象的年齡構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表
年齡人數(shù)百分比
歲.
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略1149字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
法是什么東西?需要指出的是,這次調(diào)查主要是在以蘇南為主的經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行的。為此,我們完全可以推定,在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),會(huì)有更多的公民不知道憲法。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)還有一些現(xiàn)象值得注意,有些被調(diào)查者即使知道憲法,但似乎認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),在調(diào)查過(guò)程中一位中學(xué)老師對(duì)調(diào)查人說(shuō):你不應(yīng)該找數(shù)字老師,應(yīng)該找政治老師。難道憲法只是政治老師的事,與數(shù)學(xué)老師無(wú)關(guān)?!對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),知道憲法,恐怕僅僅是知道憲法這個(gè)詞、《憲法》這部法而矣。更有甚者對(duì)憲法和法律有誤解,根本不愿意去了解憲法和法律。在調(diào)查中,一位司機(jī)說(shuō):我不懂法律,要知道知法犯法罪加一等。
表調(diào)查問(wèn)題:您是主要通過(guò)什么途徑知道憲法嗎?
選擇答案人數(shù)在知道憲法者中所占百分比
親自看過(guò).
聽(tīng)別人講過(guò).
看電視或報(bào)紙.
單位組織學(xué)過(guò).
其他.
其中:學(xué)校學(xué)過(guò).
近一半的被調(diào)查者是通過(guò)看電視或報(bào)紙知道憲法的,這表示在當(dāng)今社會(huì),媒體的影響力是很大的,今后我國(guó)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在電視等媒體中宣傳憲法的力度。有近的被調(diào)查者是通過(guò)單位組織學(xué)習(xí)了解憲法的,表明單位在憲法的宣傳中起著相當(dāng)?shù)淖饔,今后我們?duì)此仍不能忽視。只有多一點(diǎn)的人表示是通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)知道憲法的,表明學(xué)校在憲法宣傳中的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),今后中學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)憲法知識(shí)的教育力度,大學(xué)則應(yīng)當(dāng)增加憲法理論在《法律基礎(chǔ)》課程中比重。超過(guò)四分之三的被調(diào)查者沒(méi)有親自看過(guò)憲法典,表明我國(guó)的憲法仍遠(yuǎn)離公民的生活,這務(wù)必引起各方面的注意。值得高興的是,我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)多的公民是十分愿意了解憲法的。一名被調(diào)查者對(duì)調(diào)查人員說(shuō):我要謝謝你!讓我有機(jī)會(huì)多增加一點(diǎn)這方面的知識(shí)。這表明我國(guó)憲法的宣傳教育還有相當(dāng)大的空間,憲法的宣傳工作者和理論研究者大有作為。
表調(diào)查問(wèn)題:您知道現(xiàn)在的憲法是哪年制定的?
選擇答案人數(shù)百分比
年.
年
年
年.
不清楚.
其他.
表調(diào)查問(wèn)題:您知道現(xiàn)行憲法修改了幾次?
選擇答案人數(shù)百分比
次.
次
次.
不清楚.
其他.
表調(diào)查問(wèn)題:依法_是哪一年寫(xiě)入憲法的?
選擇答案人數(shù)百分比
年.
年
年
年.
不清楚.
其他.
表調(diào)查問(wèn)題:您知道憲法對(duì)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的地位是怎樣規(guī)定?
選擇答案人數(shù)百分比
個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充.
個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分.
不清楚.
通過(guò)上述表⒎表⒏表⒐表,我們可以高興地了解到,有三分之一的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國(guó)現(xiàn)行憲法是年制定的;有近一半的被調(diào)查者知道現(xiàn)行憲法已經(jīng)修改次;有的被調(diào)查者知道依法_是年寫(xiě)入憲法的;超過(guò)一半的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國(guó)現(xiàn)行憲法對(duì)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。這些都表明我國(guó)公民對(duì)現(xiàn)行憲法的內(nèi)容有一定的了解。
但是,有三分之一的人錯(cuò)誤地選擇年或年或年為現(xiàn)行憲法的制定時(shí)間,并有四分之一的人明確表示不知道現(xiàn)行憲法是哪年制定的,此外還有人認(rèn)為現(xiàn)行憲法是年制定的、人認(rèn)為是年制定的、人認(rèn)為是**年制定的。超過(guò)三分之一的人不清楚我國(guó)現(xiàn)行憲法修改了次,并有近的人錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)行修改了次或次,還有人認(rèn)為現(xiàn)行憲法修改了次,認(rèn)為修改了次、次、次、次的人各有人,另有人只知道現(xiàn)行憲法修改了很多次。有近一半的人錯(cuò)誤地認(rèn)為依法_是年或年或年寫(xiě)入憲法的,并有超過(guò)三分之一的人不清楚依法_是哪一年寫(xiě)入憲法的,還有人錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)依法_是年寫(xiě)入憲法的,人認(rèn)為是年,認(rèn)為是年、年、年入憲的各有人。有近三分之一的人不知道我國(guó)在年已對(duì)憲法有關(guān)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定作了修改,仍認(rèn)為個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,另有近的人根本不知道我國(guó)憲法對(duì)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。
有趣的是,依法_和個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分都是年憲法修正案的重要內(nèi)容,但知道前者的被調(diào)查者只有,而知道后者的則達(dá)?磥(lái),目前我國(guó)公民對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的興趣和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)法律問(wèn)題的興趣和了解。
總的看來(lái),目前我國(guó)公民對(duì)現(xiàn)行憲法的了解情況不容樂(lè)觀,對(duì)憲法內(nèi)容的掌握程度偏低。在調(diào)查中,一個(gè)被調(diào)查者說(shuō)道:我們只知上班、下班,哪知憲法?另一名被調(diào)查者講:憲法是很無(wú)聊的,人們根本不關(guān)心這個(gè),人們關(guān)心的只是他在
銀行里有多少存款。這些話雖然不中聽(tīng),但具有相當(dāng)?shù)拇硇,這不能不讓我們深思!常識(shí)告訴我們,人們對(duì)事物的了解與其興趣有關(guān),而人們的興趣則取決于該事物對(duì)自己的相關(guān)程度。目前我國(guó)公民對(duì)憲法了解不多,最主要的原因恐怕是現(xiàn)行憲法對(duì)公民實(shí)際生活的關(guān)系不大,憲法還沒(méi)有成為保障公民權(quán)利的法律武器。
。ǘ╆P(guān)于對(duì)憲法功能的認(rèn)識(shí)
表調(diào)查問(wèn)卷:您認(rèn)為憲法主要是用來(lái)干什么的?
選擇答案人數(shù)百分比
憲法主要是用來(lái)約束政府權(quán)力,保護(hù)公民權(quán)利的.
憲法是用來(lái)規(guī)定黨的路線方針政策的.
憲法是國(guó)家用來(lái)管理老百姓的.
不清楚.
其他.
超過(guò)的被調(diào)查者選擇憲法主要是用來(lái)約束政府權(quán)力,保護(hù)公民權(quán)利的,這出乎我們的意料?磥(lái),目前在我國(guó)已有相當(dāng)多的公民對(duì)憲法的功能有了正確的認(rèn)識(shí)。這是值得可喜可賀的事情!
但是,仍超過(guò)的人認(rèn)為憲法是用來(lái)規(guī)定黨的路線方針政策的,近的人認(rèn)為憲法是國(guó)家用來(lái)管理老百姓的,還有超過(guò)的人不知道憲法是作什么用的。在調(diào)查中,甚至有人認(rèn)為憲法是用來(lái)抓人的。其實(shí),正是出于對(duì)憲法功能的無(wú)知和誤解,所以許多人不關(guān)注憲法。在調(diào)查中,一個(gè)拒絕接受調(diào)查者冷冰冰地說(shuō):我為什么要關(guān)心這不關(guān)我的事?磥(lái),我們要加強(qiáng)對(duì)憲法控制國(guó)家權(quán)力的控權(quán)功能和保障公民權(quán)利的保權(quán)功能的宣傳力度。
。ㄈ╆P(guān)于對(duì)憲法原則的認(rèn)識(shí)
表調(diào)查問(wèn)題:國(guó)家干部手中的權(quán)力是誰(shuí)給的?
選擇答案人數(shù)百分比
黨.
人民.
國(guó)家機(jī)關(guān).
不清楚.
其他.
其中:黨和人民.
人 ……(未完,全文共13570字,當(dāng)前僅顯示3228字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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