創(chuàng)新青少年法制教育模式引導(dǎo)青少年做遵紀(jì)守法新人

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)新法制教育的理念，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為成長(zhǎng)的方向來定位
一是樹立法制教育與道德教育相結(jié)合的理念
二是樹立法制教育與愛國(guó)主義為教育相結(jié)合的理念
三是樹立法制教育與革命英雄主義教育相結(jié)合的理念
二、創(chuàng)新法制教育的思維，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為人生目標(biāo)來追求
一是開展了“萬人學(xué)法知識(shí)大賽”活動(dòng)
二是開展了“萬人法制漫畫大賽”活動(dòng)
三是開展了“萬人讀書大賽”活動(dòng)
三、創(chuàng)新法制教育的途徑，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為行為意志來培養(yǎng)
一是采取基地式教育，擴(kuò)展青少年學(xué)生法制教育的空間
二是采取庭審式教育，增強(qiáng)青少年法制教育的直觀性
三是采取社會(huì)實(shí)踐式教育，讓青少年在法制教育中體現(xiàn)自身價(jià)值
四是采取營(yíng)隊(duì)式教育，增強(qiáng)青少年法制教育的吸引力
五是采取閱覽式教育，讓青少年學(xué)生拓寬法律法規(guī)的知識(shí)面
……
“四五”普法教育開展以來，我們縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，積極研究探討青少年法制教育的新模式，以創(chuàng)新的精神，抓好新形勢(shì)下的青少年法制教育工作，從而，有效地預(yù)防和減少了青少年的違法犯罪。特別是在校的萬余名中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)了逐年明顯下降的趨勢(shì)，有力地維護(hù)了_，推進(jìn)了“四五”普法的深入開展。
　　一、創(chuàng)新法制教育的理念，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為成長(zhǎng)的方向來定位。
　　當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，團(tuán)伙犯罪也呈上升趨勢(shì)，出現(xiàn)這種情況的原因，除了他們不守法不學(xué)法、不懂法外，更是經(jīng)不起社會(huì)丑惡現(xiàn)象和物質(zhì)利益的種種引誘，導(dǎo)致了人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，對(duì)遵紀(jì)守法的信念產(chǎn)生了動(dòng)搖，在生活上追求吃喝玩樂，在精神上追求低級(jí)下流，使他們中的一些人學(xué)法不用法、懂法不守法。因此，面對(duì)這一新的情況，我們認(rèn)真進(jìn)行了研究和探討，堅(jiān)持樹立了三種理念：
　　一是樹立法制教育與道德教育相結(jié)合的理念。圍繞樹立這一理念，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與縣教育局、縣關(guān)工委、團(tuán)縣委研究制定了全縣中小學(xué)法制與道德教育的計(jì)劃下發(fā)到全縣余所中小學(xué)，并建立了以名法制副校長(zhǎng)為骨干的中小學(xué)法制教育講師團(tuán)，以各學(xué)校名政治課教員為主體的德育教育講師團(tuán)，兩支講師團(tuán)隊(duì)伍在授課時(shí)，注重密切配合，互相銜接。法制教員在上法制課時(shí)，德育
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償試。首先，在進(jìn)行《國(guó)防法》教育中_革命英雄主義教育。除了講解《國(guó)防法》的基本內(nèi)容。國(guó)防設(shè)施的保護(hù)內(nèi)容外，講解一代代革命邊防軍人和擔(dān)任國(guó)防實(shí)施維護(hù)的當(dāng)代軍人，為了國(guó)家的安全，人民的幸福，保衛(wèi)邊疆，建設(shè)邊疆的大無畏精神。組織大家觀看革命英雄主義教育片《軍歌嘹亮》《邊疆墾荒隊(duì)》以及《國(guó)防衛(wèi)士》等電視劇和電影，使大家懂得了學(xué)習(xí)《國(guó)防法》，愛護(hù)我國(guó)防，守衛(wèi)我邊疆的深刻內(nèi)含。其次，在進(jìn)行《兵役法》的教育中，使大家懂得了參軍服役，保國(guó)衛(wèi)家是每個(gè)適齡青年的應(yīng)盡義務(wù)。同時(shí)，教育大家向戰(zhàn)爭(zhēng)年代涌現(xiàn)出來的一代革命英雄學(xué)習(xí)。各學(xué)校在教育中還組織大家參觀雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念館，瞻仰我縣回峰山“抗頑戰(zhàn)役紀(jì)念塔”中犧牲的革命烈士；到縣中山烈士陵園掃墓等，通過教育，廣大青少年學(xué)生都決心長(zhǎng)大了不但要到部隊(duì)服役，當(dāng)個(gè)好兵，而且到部隊(duì)還要當(dāng)個(gè)英雄，為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)自己的一生。
　　二、創(chuàng)新法制教育的思維，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為人生目標(biāo)來追求。
　　面對(duì)新的形勢(shì)和新的情況，我們積極創(chuàng)新青少年法制教育的思維，引導(dǎo)青少年把遵紀(jì)守法作為人生目標(biāo)來追求。
　　首先，在教育的方法上以“活”字為抓手。青少年法制教育中，我們改變過去呆板說教的方法，以“活”融入法制教育活動(dòng)的始終。組織創(chuàng)作法制教育現(xiàn)代劇對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同縣文化局、縣關(guān)工委、縣錫劇團(tuán)、文化館聯(lián)合創(chuàng)作了幕法制教育劇《校舍園內(nèi)外》，先后組織到全縣城鄉(xiāng)各學(xué)校演出了多場(chǎng)次，使全縣萬余名中小學(xué)生受到了一次生動(dòng)活潑的法制教育。
　　其次，在教育的形式上以“新”字為主線。在法制教育中，我們組織青少年學(xué)生開展了“爭(zhēng)做法制形象大使”教育活動(dòng)。在教育中，邀請(qǐng)本縣縣中畢業(yè)的南大法學(xué)院張仲秋教授回母校給全校學(xué)生上法制教育課。同時(shí)，給在校學(xué)生講解自己走上法學(xué)院教授崗位的奮斗人生的成長(zhǎng)史，使全校余名學(xué)生在心中樹立起了張仲秋這個(gè)“法制形象大使”，大家都暗下決心，不但從小要學(xué)法守法，還要以優(yōu)異的文化成績(jī)參與高考，爭(zhēng)當(dāng)法學(xué)教授、法學(xué)博士。
　　再次，在教育的氛圍上以“廣”字為平臺(tái)。為營(yíng)造青少年法制教育的氛圍，在全縣各中小學(xué)生形成學(xué)法守法的濃烈氣候，我們立足把青少年法制教育做大做強(qiáng)，做出特色來。
　　一是開展了“萬人學(xué)法知識(shí)大賽”活動(dòng)。為把《預(yù)防未成年人犯罪法》的教育抓出成效，我們先后兩次編印《預(yù)防未成年犯罪法》萬冊(cè)，先后兩次在各中小學(xué)校中發(fā)放。畢業(yè)的未畢業(yè)的學(xué)生都達(dá)到了人手一冊(cè)，在學(xué)習(xí)教育中，組織了萬名學(xué)生參加知識(shí)大賽，在層層競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，選出了個(gè)代表隊(duì)參加了縣里統(tǒng)一組織的決賽。
　　二是開展了“萬人法制漫畫大賽”活動(dòng)。先后組織縣屬所中小學(xué)的萬余名學(xué)生參加了縣統(tǒng)一組織的“法制漫畫和書法”大賽活動(dòng)。中小學(xué)生們經(jīng)過幾番角逐，用手中的筆和紙畫出了千余幅漫畫和書法作品，涉及法律法規(guī)多部�？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加這一活動(dòng)后都給予了高度評(píng)價(jià)。
　　三是開展了“萬人讀書大賽”活動(dòng)。我們利用暑期，在全縣萬余名中小學(xué)生中開展了“我與父母同讀一本法律書”的活動(dòng)，各中小學(xué)認(rèn)真組織，每個(gè)學(xué)生都積極參與。暑期結(jié)束后，縣又統(tǒng)一組織了讀書知識(shí)大賽，學(xué)法體會(huì)交流等，使暑期讀書學(xué)法活動(dòng)取得明顯成效。
　　第四，在教育的效果上以“實(shí)”字為層面。為使青少年的法制教育取得實(shí)效，我們著眼于減少和預(yù)防青少年的違法犯罪工作上。首先，以抓好單親家庭的青少年學(xué)生的法制教育為重點(diǎn)。各學(xué)校對(duì)單親家庭的學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)這些學(xué)生的法制教育由所在班的班主任負(fù)責(zé)，對(duì)他們定期進(jìn)行家訪有針對(duì)性地經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別法制教育，重點(diǎn)給予關(guān)心和愛護(hù)，使全縣多名單親家庭的學(xué)生改變了自己的不良行為，自覺地遵紀(jì)守法。其次，以抓好“問題學(xué)生”的法制教育為重點(diǎn)。有的學(xué)生由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，沾染了不良惡習(xí)。平時(shí)，曠課、遲到、打架斗毆，成了學(xué)校難管的“問題學(xué)生”。為幫助“問題學(xué)生”改邪歸正，我們安排各學(xué)�！皢栴}學(xué)生”的法制教育，由法制副校長(zhǎng)重點(diǎn)進(jìn)行幫助教育，并實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。全縣名法制副校長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教育，使“問題學(xué)生”進(jìn)步較快。由于法制副校長(zhǎng)重視做好“問題學(xué)生”的法制教育工作，有名法制副校長(zhǎng)受到了縣委、縣政府的表彰。再次，以抓好假期前的法制教育為重點(diǎn)，教育青少年學(xué)生預(yù)防假期違法犯罪。我們依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年都結(jié)合暑假和寒假兩個(gè)假日，編寫“青少年學(xué)生如何預(yù)防假期違法犯罪”的講稿，并將編印的講稿發(fā)到各法制副校長(zhǎng)手中，每當(dāng)臨放假的前一天，各學(xué)校都要進(jìn)行一次預(yù)防違法犯罪的法制教育課。每年都使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)個(gè)愉快的暑假和寒假，以旺盛的精力投入到新學(xué)期的 ……（未完，全文共4822字，當(dāng)前僅顯示2436字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)新青少年法制教育模式引導(dǎo)青少年做遵紀(jì)守法新人》）