兩學一做“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題討論發(fā)言稿2

目錄/提綱：……
一、強化學習意識，樹立正確的學習理念
二、夯實思想基礎，切實增強學習教育的自覺性
一要學原文、悟原理
二要以先進典型為標桿，以反面案例為鏡鑒
三要突出問題導向，帶著問題學
三、堅持以學促行，用學習的成果指導實踐推動工作
……
強化學習意識 堅定理想信念
切實增強“兩學一做”學習教育自覺性
兩學一做“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題討論發(fā)言稿2

根據中央和省市縣委統(tǒng)一部署，本次“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。踐行“兩學一做”學習教育，基礎在學，要深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，通過讀原文、悟原理，堅定理想信念，增強政治定力，切實用所學所獲引領實踐、推動工作、謀劃發(fā)展。
下面我圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”談幾點心得體會與大家共勉，不足之處，請指正。
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髓，真正做到學之愈久、知之愈深、行之愈堅。
一要學原文、悟原理。學好黨章黨規(guī)、學好習近平總書記系列重要講話，是這次“兩學一做”學習教育的重要任務。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范；學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。學習黨章黨規(guī)，就是要通讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例等黨內規(guī)定，深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，領會黨員的權利、義務、行為規(guī)范，進一步明確做合格黨員的標準，發(fā)自內心地敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)，把握為人做事的基準和底線。學習習近平總書記系列重要講話，就是要認真研讀習近平總書記關于中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”等方面的新觀點、新思想、新論斷，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。
二要以先進典型為標桿，以反面案例為鏡鑒。要自覺對標先進、見賢思齊，遠學焦裕祿、孔繁森、楊善洲，近學胡萬春、張明俊，學習他們忠誠于黨和人民的品德操守；清正廉潔、干凈干事的為官信仰；敢于擔當、務實為民的公仆情懷。深入思考入黨為什么、做官為什么、為民謀什么，通過學習思考強化政治定力、堅定務實思想，提升履職為民的能力。在學習正面典型的同時，還要以違法違紀案件為鏡鑒，自覺對照黨章黨規(guī)，深刻思考，從周**、_、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓，深刻總結反思、引以為戒，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。
三要突出問題導向，帶著問題學。本次“兩學一做”學習教育不僅是一項政治任務，同時也是每一名黨員查找自身問題，改正自身不足的機會。學黨規(guī)黨章、學習近平總書記系列講話，要突出問題導向，帶著問題學，把發(fā)現問題、解決問題作為學習教育的出發(fā)點和落腳點，在學習中查思想、找差距、挖根源，以學益智、以學修身。縣委“兩學一做”學習教育實施方案和政協黨組實施方案都明確了本次學習教育要重點解決的問題，在學習過程中，我們要以這些問題為引領，結合自身工作實際，認真對照細化，以嚴的精神剖析查找，真正把自己擺進去、把問題亮出來，找準“病根子”、開好“藥方子”，有的放矢的解決自身存在的突出問題。
三、堅持以學促行，用學習的成果指導實踐推動工作
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。在學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話過程中，要切實按照“四講四有”合格黨員標準，躬身自省，檢查自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的不足和問題，并用好批評與自我批評的利劍，彌補不足、改正缺點、糾正謬誤，強身健體。要 ……（未完，全文共2213字，當前僅顯示1407字，請閱讀下面提示信息。收藏《兩學一做“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題討論發(fā)言稿2》）