干部學(xué)習(xí)講稿：綠色發(fā)展與環(huán)境保護(hù)

干部學(xué)習(xí)講稿：綠色發(fā)展與環(huán)境保護(hù)
葉文虎
北京大學(xué)中國持續(xù)發(fā)展研究中心主任、教授

一、什么是綠色發(fā)展
咱們講講綠色發(fā)展，綠色發(fā)展也很通俗、也很深?yuàn)W。通俗所講的綠色發(fā)展理解為環(huán)境保護(hù)，青山綠水嘛，不都是綠的嗎？但是發(fā)展怎么給它加上顏色的呢？是綠色發(fā)展？還是黃色發(fā)展？還是紅色發(fā)展？這個(gè)綠色指的是什么意思？我覺得綠色發(fā)展它最根本的含義就是人與自然的關(guān)系，或者說人與環(huán)境的關(guān)系。我們過去習(xí)慣于用破壞環(huán)境、破壞自然的方法來謀求經(jīng)濟(jì)利益，這好象已經(jīng)是不言而喻的事了，比如我想掙錢，我可以砍樹、賣樹，我就可以掙錢。但是要讓我們把樹保護(hù)起來，還要掙錢，好像這就不會(huì)�，F(xiàn)在綠色發(fā)展實(shí)際上是在要求，人與自然或者說人與環(huán)境有一個(gè)協(xié)同的發(fā)展，也就說環(huán)境要好，人的生活狀況、生活水平也要好，或者說的再通俗一點(diǎn)，環(huán)境要好，錢還要掙的多。但這條路怎么走？這是一個(gè)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的一個(gè)普遍性的問題，這個(gè)問題的解決應(yīng)該說難度相當(dāng)大，所以這個(gè)要回到根本上來說，這個(gè)根本就是什么叫發(fā)展。
發(fā)展的最根本的含義，就人類而言，在世界上存在著就希望繼續(xù)生存下去。那么繼續(xù)生存下去是人對所有努力的根本動(dòng)力，沒有哪一個(gè)生下來以后就去想死的，他是
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往比較貧困，也就是說我們還沒有處理好綠水青山和金山銀山的關(guān)系，也就是說我們存在一個(gè)如何在維護(hù)綠水青山的同時(shí)，獲得應(yīng)該有的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，這是人類生存的根本道理。否則如果我們不斷的破壞環(huán)境，就好象我在若干年前講的，環(huán)境還沒有被破壞光，人類大概就該滅亡了，因?yàn)槟闵娴幕A(chǔ)沒有了。
我們經(jīng)常講，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑這個(gè)是就什么而言呢？是就人類社會(huì)內(nèi)部而言的。在人類社會(huì)的內(nèi)部存在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、存在上層建筑，但如果我們把自然環(huán)境把人類社會(huì)看成一個(gè)整體，那么應(yīng)該說，自然環(huán)境是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是人類生存的基礎(chǔ)，更形象地說可以講，它是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。所以綠色發(fā)展就是打好人類生存的基礎(chǔ)，偏離了這個(gè)，我看都不能叫綠色發(fā)展。
比如我們現(xiàn)在有很多很多的企業(yè)或者生產(chǎn)方式，甚至于是營銷方式、貿(mào)易方式都有一個(gè)進(jìn)一步改革的必要。改革開放它當(dāng)然首先包括人類社會(huì)各種規(guī)章制度的改革，這里面當(dāng)然應(yīng)該包括對人與自然環(huán)境的關(guān)系的改革。比如保護(hù)環(huán)境我們當(dāng)然要投入，為什么要投入呢？是因?yàn)橐郧拔覀冊谄茐沫h(huán)境獲取了很多很多的利益，但是并沒有給環(huán)境相應(yīng)的回報(bào)，用我的話來講，就是我們欠了很多的舊帳，我們欠了環(huán)境的帳，欠了自然環(huán)境的帳，那就要還帳，欠債還錢。我們過去破壞了，我們現(xiàn)在就要補(bǔ)償，但是我們不能光停留在補(bǔ)償，我們還要繼續(xù)的發(fā)展，還要繼續(xù)采取各種各樣的行為，你會(huì)不會(huì)又去欠新帳？一邊在花錢保護(hù)環(huán)境，一邊又在破壞環(huán)境，那么這個(gè)狀態(tài)下去，那么我們這個(gè)還舊帳變成沒完沒了，今天還昨天的舊帳，明天還今天的舊帳，后天就還明天的舊帳。
三、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，把綠水青山變成金山銀山
所以現(xiàn)在一定是一個(gè)新的發(fā)展方式的選擇，所以我很贊同中央多次提出來的轉(zhuǎn)型，發(fā)展要轉(zhuǎn)型，什么型呢？原來是什么型呢？要轉(zhuǎn)成什么型呢？我看就轉(zhuǎn)成和自然環(huán)境友好的型。這個(gè)里面對我們方方面面都提出了挑戰(zhàn)，也給我們留下了巨大的空間。
比如說科學(xué)技術(shù)。我們原來的科學(xué)技術(shù)只會(huì)破壞環(huán)境來掙錢，那么要保護(hù)環(huán)境掙錢，你要不要發(fā)展相應(yīng)的新的科學(xué)技術(shù)？如果你沒有這些科學(xué)技術(shù)的支撐，你保護(hù)環(huán)境怎么能掙錢呢？只能投錢，污水搞臟了我要治理，那我就要花錢；大氣被污染了我要治理，還是花錢；土壤被污染了我要治理，還是花錢；那就沒完沒了的花錢。但是不污染水體、不污染大氣、不污染土壤我就不能掙錢嗎？也許我們今天還不知道怎么做，但是我們要努力去尋求、去探索，這是在科學(xué)技術(shù)上。
在組織方式上是不是也應(yīng)該探索？進(jìn)而我們在理論上、在觀念上是不是也要改革？也要?jiǎng)?chuàng)新、也要探索？我看首先要破除的就是不破壞環(huán)境我就掙不到錢，我就發(fā)展不了的一個(gè)錯(cuò)誤觀念，所以現(xiàn)在我們面臨的就是要回答好這個(gè)問題。不破壞環(huán)境、保護(hù)好環(huán)境、建設(shè)好環(huán)境，我還是能夠掙錢，而且能掙更多的錢，比破壞環(huán)境掙到的錢還要多的錢。也許會(huì)有人認(rèn)為這是一個(gè)空想，但我認(rèn)為這不是空想，而且我們在某些地方已經(jīng)在局部地區(qū)、局部領(lǐng)域里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
比如我有一個(gè)小組，在某個(gè)山區(qū)里從事這個(gè)工作，這個(gè)山區(qū)老百姓非常貧困，他就不知道如何擺脫貧困，他唯一知道的辦法就是砍樹，可以賣錢。盡管政府三令五申不準(zhǔn)砍樹，但是農(nóng)民還是偷偷的砍，因?yàn)椴豢硺渌麤]有地方掙錢，他可以在林地中間開一塊地，種一點(diǎn)玉米，維持自己的生存。但是小孩上學(xué)要花錢、老人看病要花錢，離了錢他就不能過一種正常的生活、有保障的生活，那么他說從自身的體驗(yàn)、從病人的體驗(yàn)里面就學(xué)習(xí)到一個(gè)做法，就是砍樹賣錢，他就可以得到錢。那么你今天跟他講，為了子孫后代不要砍樹，保持綠化面積，但他會(huì)問你，我要花的錢你給嗎？所以這個(gè)問題馬上就很尖銳的出來了，實(shí)際上問題就在這里，把這些樹都保住你能不能掙錢？你種更多的樹能不能掙錢？也就是說習(xí)近平講的綠水青山如何變成金山銀山。
我們一些同志去了以后，并沒有制止農(nóng)民砍樹，只是幫他們尋找在這片森林里面能夠有些什么變成商品，可以掙錢。結(jié)果就找到了很多物質(zhì)，比如野生蜂蜜、巖蜜，就是巖石縫里面釀的蜂蜜，把這些蜂蜜有計(jì)劃的掛一點(diǎn)蜂箱，就能夠得到蜂蜜。而這些蜂蜜經(jīng)過簡單的處理，再拿去到市場上賣，得到的回報(bào)比砍樹的回報(bào)還高。在這個(gè)情況之下，農(nóng)民都看到了還有個(gè)另外的辦法可以掙錢，而這個(gè)另外的辦法可以不砍樹，所以這時(shí)候再把大家組織起來，現(xiàn)在那個(gè)地方，附近的幾個(gè)村子 ……（未完，全文共4448字，當(dāng)前僅顯示2247字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)講稿：綠色發(fā)展與環(huán)境保護(hù)》）