政協(xié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二階段專題學(xué)習(xí)心得體會

政協(xié)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二階段專題學(xué)習(xí)心得體會

今年年初，中央決定在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后深化黨內(nèi)教育的又一次實踐。作為一名普通黨員，每次黨內(nèi)教育都是一次系統(tǒng)提升的機會，尤其是這次學(xué)習(xí)教育活動，既學(xué)黨章黨史，又學(xué)重要講話，還學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，涵蓋廣泛，內(nèi)容豐富；提出的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，為我們修身創(chuàng)業(yè)指明了努力的方向。作為區(qū)政協(xié)辦一名普通黨員干部，我在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，帶著感情、帶著問題、帶著思考學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身思想、工作實際，深學(xué)、篤信、力行，才能真正做到學(xué)在先手、干在前列。
一、深思深悟，筑牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)
自“
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略482字，正式會員可完整閱讀）……　
要講話全面回顧了黨95年來的光輝歷程和做出的歷史貢獻，圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進”的主題，對黨和國家工作提出了八個方面的重大要求�？倳浀闹v話回答了黨“從哪里來，到哪里去”的時代追問，是指引黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七•一”重要講話，深刻領(lǐng)會“兩個一百年”、“四個全面”等黨在新的歷史條件下的莊嚴(yán)使命和戰(zhàn)略布局，準(zhǔn)確把握黨在社會主義初級階段的基本路線和黨中央_理政的新理念新思路新戰(zhàn)略，自覺為譜寫中國夢的成華篇章而不懈奮斗。
二、立說立行，把握“做”這個關(guān)鍵
兩學(xué)一做，關(guān)鍵在做。無論是學(xué)黨章黨規(guī)，還是學(xué)系列講話，對我們來說，歸根到底還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)各項重大決策部署，自覺明辨大勢，知曉大局，促進工作。
一是做到對黨忠誠到位。政協(xié)辦工作無小事，業(yè)務(wù)之中有政治。不管是文稿起草調(diào)查研究，還是會議接待后勤保障，都要求政治思維和政治自覺，否則工作可能不得要領(lǐng)、抓不住重點，甚至犯上不必要的低級失誤。對一名到四大班辦工作的同志而言，尤其需要認(rèn)識到這一點，把對黨高度認(rèn)同、絕對忠誠放在第一位，強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致�！皹渲⒖扛�，人之忠誠靠鑄魂”。把學(xué)習(xí)作為立身之本、成事之基，系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八大以來黨中央_理政新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)重大決策部署，系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義，不斷提高思想覺悟和理論素養(yǎng)，讓自己盡快達到政協(xié)辦工作標(biāo)準(zhǔn)，融入委辦工作需要。
二是做到擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)到位。習(xí)近平總書記深刻指出，干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會干善于干。省委東明書記要求，全省廣大黨員干部要想干事、能干事、會干事、干成事、不出事。市委、區(qū)委近年來也相繼也對黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提出了系列要求。具體到個人，我曾先后在區(qū)委辦工作5年半，在團區(qū)委工作1年半，在政協(xié)工作7年，每個單位都有工作難處，每個單位都是一個干事的集體，無論哪個單位，都會遇到一批兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、敢為善成的人，他們不甘平庸、一心趕路而不左顧右盼，以能力、道德感召凝聚起一批想干事能干事干成事的闖將干才，即使離開多年依然感念和他們一起奮斗一起忍耐的日子。他們是這些單位的合格黨員、干事先鋒，是這些單位的骨干和形象。見賢思齊，時常鞭策自己在大好的干事年紀(jì)，保持一顆感恩的心，向先進典型尤其是現(xiàn)在身邊的學(xué)習(xí)榜樣看齊，學(xué)習(xí)他們攻堅克難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，堅決 ……（未完，全文共2128字，當(dāng)前僅顯示1352字，請閱讀下面提示信息。收藏《政協(xié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二階段專題學(xué)習(xí)心得體會》）