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駐村第一書記個(gè)人年度工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2016/9/8 17:17:24
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制
二、吃透村情,精準(zhǔn)識(shí)別
二是制定駐村幫扶年度計(jì)劃
三是做好貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別
三、整合資源,務(wù)實(shí)重干
一是啟動(dòng)**村小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目,新建教學(xué)樓一棟,目前二層已完工
五是積極扶持集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)全體村民共同富裕
七是引進(jìn)企業(yè)用工,幫助貧困戶就業(yè)脫貧
八是關(guān)愛特殊個(gè)體,彰顯愛心
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng),遵規(guī)守紀(jì)
二是加強(qiáng)村黨支部建設(shè)
五、正視問題,總結(jié)提高
一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠
二是對(duì)激發(fā)貧困戶的脫貧內(nèi)在動(dòng)力效果不佳,還缺乏行之有效的措施
二是對(duì)激發(fā)貧困戶的脫貧內(nèi)在動(dòng)力效果不佳,還缺乏行之有效的措施
三是發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)情況不理想
三是發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)情況不理想
四是工作創(chuàng)新不夠
……
駐村第一書記個(gè)人年度工作總結(jié)
駐**鎮(zhèn)**村第一書記

2015年10月,我作為市教育局駐**縣**鎮(zhèn)**村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長和村第一書記,駐村開展脫貧攻堅(jiān)工作。自駐村以來,在市、縣、鎮(zhèn)黨委和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在縣科工委駐村隊(duì)員和其他隊(duì)員的共同努力下,在村支部和全體村民的配合幫助下,按照**市扶貧工作要求,明確駐村脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),理清工作思路,明確責(zé)任、細(xì)化措施,扎實(shí)推進(jìn)駐村幫扶工作,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)脫分攻堅(jiān)的重要保障,為加強(qiáng)對(duì)駐村脫貧攻堅(jiān)工作的領(lǐng)導(dǎo),有力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。
一是我建議市教育局成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主管辦公室的副局長任副組長,分管扶貧工作。
二是召開黨委會(huì),決定由我和局專職督學(xué)辦公室主任、基礎(chǔ)教研室主任組成駐村工作隊(duì),具體負(fù)責(zé)**村的脫貧攻堅(jiān)幫扶工作。
三是落實(shí)駐村隊(duì)員作代表,派出單位作后
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略636字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
工作程序:第一步,明確識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和不能被認(rèn)定貧困戶的11條標(biāo)準(zhǔn),并將標(biāo)準(zhǔn)公示,讓村民提前知曉;第二步,由村民個(gè)人提出申請(qǐng),然后由駐村隊(duì)員、村干部和包村干部進(jìn)行入戶調(diào)查,了解是否符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn);第三步,村支部、駐村干部、包村干部集體研究,擬定需提交村黨員代表大會(huì)和村民代表大會(huì)公開評(píng)議的貧困戶名單;第四步,召開村黨員代表大會(huì)和村民代表大會(huì)對(duì)擬定的貧困戶名單進(jìn)行公開評(píng)議,依據(jù)評(píng)議意見進(jìn)行增補(bǔ)和刪減,最終確定需要公示的貧困戶名單;第五步,張榜公示貧困戶名單,公示時(shí)間七天,接受全體村民監(jiān)督和舉報(bào);第六步,對(duì)公示期間群眾反映的個(gè)別貧困戶再次入戶甄別調(diào)查;第七步,對(duì)公示無異議的貧困戶名單再次張榜公示,經(jīng)過以上程序,全體村民至今對(duì)村貧困戶識(shí)別工作沒有異議。
四是大力宣傳黨的脫貧攻堅(jiān)政策,及時(shí)傳達(dá)黨的_,營造起濃厚的感恩氛圍,增強(qiáng)群眾的感恩意識(shí),形成積極向上、懂恩感恩、崇德有愛的鄉(xiāng)村輿論氛圍,為扶貧工作奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。五是明確時(shí)間表,路線圖,制定一戶一策脫貧方案,確定幫扶責(zé)任人,幫扶措施,脫貧時(shí)限等。

三、整合資源,務(wù)實(shí)重干

俗話說扶貧先扶智。市教育局駐村工作隊(duì)依托自身優(yōu)勢(shì),扎實(shí)幫扶,不務(wù)虛功。
一是啟動(dòng)**村小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目,新建教學(xué)樓一棟,目前二層已完工。標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目已列入今年的計(jì)劃,目前正在進(jìn)行場(chǎng)地拆遷工作。協(xié)調(diào)市教育基金會(huì)為村小學(xué)和幼兒園師生配備飲水機(jī),滿足日常飲水需要。動(dòng)員社會(huì)力量參與幫扶,努力為全鄉(xiāng)名學(xué)生和村小學(xué)、幼兒園贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、文具、圖書、玩具等,總額近萬元。聯(lián)系社會(huì)愛心人士為村小學(xué)多名師生贈(zèng)送統(tǒng)一服裝,提升了學(xué)校的整體形象。
二是積極推進(jìn)村小學(xué)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,與市鐵一小建立長期合作關(guān)系,通過網(wǎng)絡(luò)課堂直播等形式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,讓農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生享受與城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
三是加大教師培訓(xùn)力度,我和駐村隊(duì)員利用自身的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),經(jīng)常深入村小學(xué)、幼兒園聽課、評(píng)課,與教師、村民座談等,了解情況,指導(dǎo)村小學(xué)的教育教學(xué)工作,幫助提升教育質(zhì)量。
四是完善村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),爭(zhēng)取省村室建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)萬元,新建村委會(huì)辦公用房間,配備了會(huì)議桌椅、電視和空調(diào)等,村委會(huì)辦公條件明顯改善。安裝體育休閑健身器材件,方便村民休閑鍛煉。組織開展了美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,為村里繪制了幅生動(dòng)、精美和富有鄉(xiāng)土氣息的宣傳畫,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,營造了文化氛圍,美化了村民生活環(huán)境。
五是積極扶持集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)全體村民共同富裕。依托村集體合作社,與省社科院建立小麥種子基地,統(tǒng)一訂單,統(tǒng)一收購,建立農(nóng)村綜合服務(wù)站,讓貧困戶加入合作社享受二次分紅,增強(qiáng)脫貧能力。在縣、鎮(zhèn)政府支持下,爭(zhēng)取光伏扶貧項(xiàng)目、村排水溝和文化廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,目前已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),進(jìn)一步將進(jìn)入招標(biāo)程序。以上項(xiàng)目完成后,不僅會(huì)增加貧困戶收入,還將極大改善全村生活環(huán)境。
六是做好智力扶貧,邀請(qǐng)**科技學(xué)院兩位專家對(duì)村民進(jìn)行小麥、玉米種植管理的專業(yè)培訓(xùn),提高村民的科技文化素質(zhì),提升村民的種植致富能力。
七是引進(jìn)企業(yè)用工,幫助貧困戶就業(yè)脫貧。邀請(qǐng)?jiān)ワw重工集團(tuán)到**村召開用工動(dòng)員會(huì),動(dòng)員貧困戶和村民到企業(yè)就業(yè)。
八是關(guān)愛特殊個(gè)體,彰顯愛心。**局長為幫撫對(duì)象購買了電動(dòng)殘障車。駐村隊(duì)員了解到貧困戶花費(fèi)巨額醫(yī)療費(fèi)用,且得不到賠償,便積極與縣法院聯(lián)系,督促執(zhí)行。同時(shí),發(fā)起自 ……(未完,全文共3536字,當(dāng)前僅顯示1786字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《駐村第一書記個(gè)人年度工作總結(jié)》