小學開展治四病強作風促超越專項整治活動實施方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、工作目標
1、進一步提升黨員干部、廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性
3、進一步提升黨員干部突出問題的解決率、群眾滿意率
三、主要任務
1、浮躁病
2、虛假病
3、懶惰病
4、扯皮病
四、主要措施
1、專題會議研究制定具體實施方案
2、聚焦“四種病”找差距，全力保障追趕超越發(fā)展
3、堅持領導示范帶動
4、迎接鎮(zhèn)黨委督導檢查
5、強化政治結果運用
五、工作要求
1、加強組織領導
2、明確工作責任
3、形成工作合力
2、洋縣“治四病強作風促超越專項整治活動”問題整改臺賬
……
洋縣溢水鎮(zhèn)中心小學黨支部 洋縣溢水鎮(zhèn)中心小學開展治四病強作風促超越專項整治活動實施方案

一、總體要求
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹落實省委十二屆九次全會、市委四屆十次全會部署，牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的工作理念，按照縣委“激情謀事創(chuàng)業(yè)、擔當攻堅克難”、市委“三講三當”作風建設和“兩學一做”學習教育的要求，集中整治浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病”，促進干部作風持續(xù)根本好轉，為溢水鎮(zhèn)在加快建設陜南循環(huán)發(fā)展生態(tài)宜居示范縣、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)（教育扶貧）、實現同步全面小康提供基礎教育方面堅強有力保障，為溢水中小教育教學質量良性循環(huán)穩(wěn)步提升、辦好溢水人民滿意的小學教育奠定堅實基礎。
二、工作目標
通過專項整治活動，實現以下三個方面的目標：
1.進一步提升黨員干部、廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。紀律意識、規(guī)矩意識、宗旨意識進一步強化，愛崗敬業(yè)、踏實干事、盡心履職的自覺
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歡搞“一俊遮百丑”，只打造“盆景”、不培育“森林”，把芝麻點成績說成比西瓜大；有的喜歡喊口號、唱高調，不接地氣；有的干工作擺樣子、走形式，人在心不在，不求實效，只圖交差；有的當“假把式”，抓工作光說不練，只務虛功，不出實招。
3.懶惰病。主要表現是：有的不但當、不作為，應付支差，回避矛盾，當“太平館”、做“做老好人”；有的習慣搞拿來主義，簡單照搬照抄上級文件，當“傳聲筒”；有的不結合實際調查研究，安排部署工作就是文來文去、層層開會，不下功夫思考謀劃；有的干工作標準不高、要求不嚴，做事情松松垮垮；有的只掛帥，不出征，甘于當“主持”、守攤子，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情；有的習慣上面安排啥，自己干個啥，沒有預見性、前瞻性，工作推一下動一下；有的思路不活，辦法不多，講客觀、擺困難，遇事首先想的是要錢要物要編制；有的不改革、怕創(chuàng)新，抱殘守缺，政績平平；有的借口要求嚴，不思進取，被動應付多，主動干事少，該跑的項目不跑，該爭的資金不爭，該管的事情不管，模范帶頭作用發(fā)揮不夠。
4.扯皮病。主要表現是：有的工作責任不清、職責不明，相互依賴、等待觀望；有的拈輕怕重、躲奸�；�，出風頭的事搶著干，一遇棘手的事就踢皮球；有的畫地為牢，眼里只有自己的“一畝三分地”，對需要配合支持的工作不積極不主動；有的部門相互之間不互通信息，各吹各的號、各唱各的調，讓一線教師無所適從；有的部門和干部怕負責任、怕擔風險、怕得罪人，推諉扯皮，嚴重影響工作落實。
四、主要措施
這次專項整治工作由鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一部署，學校和學校黨支部具體組織實施。
1.專題會議研究制定具體實施方案。黨支部要切實按照鎮(zhèn)黨委、政府專項整治活動的部署要求制定實施方案，學校要召開專題會議，研究制定自己具體的工作措施，確保專項整治活動不走形式，扎實有效，全體黨員干部全覆蓋。學校專項整治實施方案于10月13日前書面報鎮(zhèn)黨政辦。
2、聚焦“四種病”找差距，全力保障追趕超越發(fā)展。黨支部、學校要把開展專項整治作為實施基層黨組織建設全面過硬的重要抓手，從整治黨員干部“四種病”抓起，進一步錘煉黨員干部隊伍的政治素質，促使全面過硬工程各項安排落細落實，基層黨組織作用充分發(fā)揮、群眾關心的熱點難點問題有效解決；要把開展專項整治作為推進教育扶貧攻堅、提升學校教育教學質量的重要保障，重點看幫扶措施、質量提升措施切不切合實際、各部門管理人員能不能實心干事，教育扶貧工作有沒有明顯效果，學校各項工作有沒有實效，教育教學質量有沒有明顯提升，進一步加大工作力度，確保按期完成教育扶貧、學校教育質量在縣域有大幅度提升；要把開展專項整治作為完成年度目標考核責任書、溢小2016年度教育質量目標、各班各科預定質量目標的重要推手，重點看既定的目標完成得怎么樣、責任主體落得實不實、工作力度夠不夠，進一步細化工作措施，推動全校各項目標任務圓滿完成；要把專項整治作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容，引導黨員在全員對標全面合格全力創(chuàng)優(yōu)活動中，對照“四種病”的具體表現，認真找準“病癥”、開出“藥方”，促使其思想認識到位，問題導向突出、學做結合緊密，真正推動學習教育深入有效開展。
學校和黨支部從10月開始，組織黨員、干部、教師采取“自己找”“相互提”的方式，對照“四種病”的表現形式，結合各自分管工作及工作實際、目標任 ……（未完，全文共3507字，當前僅顯示1771字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學開展治四病強作風促超越專項整治活動實施方案》）