市政府市長“兩學一做”學習教育民主生活會上的發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、存在問題
一是政治意識還需增強
二是理論學習還要加強
三是聯(lián)系群眾不夠緊密
四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法不多
五是謀劃調(diào)研存在不實
六是督促落實力度不夠
二、原因分析
（一）理想信念有放松
（二）宗旨意識不深刻
（三）黨性修養(yǎng)欠提升
（四）主體責任有弱化
三、整改措施
（一）強信念之基，時刻擰緊思想總開關(guān)
（二）強擔當之責，切實提升工作執(zhí)行力
（三）強務(wù)實之舉，力求干事創(chuàng)業(yè)見實效
（四）強律己之心，筑牢黨風廉政警戒線
（五）強為民之本，增強群眾幸福獲得感
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市政府市長“兩學一做”學習教育民主生活會上的發(fā)言提綱

“兩學一做”專題教育開展以來，我?guī)ьI(lǐng)市政府黨組扎實開展學習教育，落實好“三會一課”制度，溫故研讀黨的章程，通篇學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深刻領(lǐng)會習近平總書記系列講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略，切實將學習教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。現(xiàn)在我就專題教育開展以來，自己修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)以及履行黨風廉政建設(shè)主體責任等方面情況進行梳理和剖析，匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在問題
專題教育中，我本著以“學”為基礎(chǔ)，以“做”為關(guān)鍵，帶著問題學、針對問題改的學習教育思路，將“黨章黨規(guī)”作為“律己鏡”和“標準線”，對照學習、工作和生活進行梳理，深入查找自身存在的問題。
一是政治意識還需增強。對新形勢下持續(xù)抓好黨的思想政治工作的重要性認識還有不夠，存在時緊時松情況。執(zhí)
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夠緊密。對照“全心全意為人民服務(wù)”的要求，還有差距。
四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法不多。習近平總書記指出：抓住創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。近年來，在市委帶領(lǐng)下，我們堅持創(chuàng)新驅(qū)動，在城市品牌營銷、對外開放合作、大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，進行了很多有益嘗試。但在創(chuàng)新工作方法和手段方面還有所欠缺，忙于落實多、長遠謀劃少，研究情況多、解決問題少。對一些創(chuàng)新難題，有時感覺難以下手，迎難而上的勁頭有松懈。針對當前我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不優(yōu)、旅游產(chǎn)業(yè)核心帶動不強、城市建設(shè)管理水平不高等現(xiàn)實問題，還缺乏系統(tǒng)性、科學性、前瞻性的工作措施。
五是謀劃調(diào)研存在不實。十三五開局以來，在市委堅強領(lǐng)導下，重構(gòu)藍圖、聚力發(fā)展，我們信心倍增。面對難得的發(fā)展機遇，我急于出成績、見實效，有時在缺乏深入調(diào)研的基礎(chǔ)上就拍腦袋決策、拍胸脯執(zhí)行。在決策謀劃中，有時站位不高，局限于*******域內(nèi)，欠缺橫向?qū)Ρ�、縱向眺望的視野，對國際旅游名城建設(shè)如何服務(wù)國家中心城市建設(shè)、如何融入“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略思考不夠；有時又放眼太遠，脫離市情、民情，難以落地生根。為了快出形象、出好形象，關(guān)注GDP增速和縣域排名多，在打造“盆景”、“亮點”上下功夫多，對一些打基礎(chǔ)、利長遠的工作做得不扎實，包括項目促建、城建城管、小組微生建設(shè)等，都存在這方面問題。
六是督促落實力度不夠。有些工作滿足于開了會、發(fā)了文，督查指導跟蹤問效沒有跟上。在一些項目推進中，科學研判不夠，制定計劃沒有綜合考慮市場情況，對項目實施存在的突出問題研究不夠，也沒有逐項安排督查催辦，一些計劃難以落實，不少要求成了口號。在招商引資方面，一些意向性項目，因為盯得不死、抓得不緊，對客商投資中遇到的難題沒有及時解決，致使有些項目遲遲不能落地。綜合這些現(xiàn)象，客觀反映出自己在工作上存在重表面、輕實效，重安排、輕督促的問題，抓得不主動、干得不務(wù)實。
二、原因分析
（一）理想信念有放松。自參加工作以來，已從不悔歲月走過不惑之年，自認為工作穩(wěn)定、家庭美滿，為黨的事業(yè)奮斗，為夢想拼搏的革命意志有所減弱。平時注重經(jīng)濟政策方面的把握，放松了政治理論的學習，放松了主觀世界的自我改造。正是因為理想信念有所放松，導致政治意識有所減弱，反映在工作推動上就出現(xiàn)了督辦不夠、創(chuàng)新不夠、進取精神不夠。
（二）宗旨意識不深刻。自己是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步成長起來的領(lǐng)導干部，曾長期在基層工作，自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但隨著主管工作的不斷增多，慢慢減少了基層調(diào)研、疏遠了基層群眾、忽視了干群關(guān)系，對民生訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決群眾的實際困難和問題緊迫感不強，在自覺增強宗旨意識方面有欠缺。
（三）黨性修養(yǎng)欠提升。入黨多年，一步步走上領(lǐng)導崗位，自認為多年接受黨的教育培養(yǎng)，黨性修養(yǎng)很深厚、很堅定。但是隨著崗位的變化，職務(wù)的提升，疲于應(yīng)付事務(wù)工作，忙于應(yīng)酬人際關(guān)系，逐漸疏忽了系統(tǒng)的思想改造和精神洗禮。這些都應(yīng)歸結(jié)為沒有嚴格按照黨員領(lǐng)導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)，缺乏刮骨療傷、自我改造的勇氣。
（四）主體責任有弱化。黨的十八大以來，堅定推進全面從嚴治黨，嚴厲懲治不廉潔，集中整飭黨風，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象。我到任*******后，持續(xù)開展正風肅紀，取得了顯著的成效，清正廉潔的政府形象不斷提升，自己在落實第一責任人責任方面也就有所放松，錯誤的認為只 ……（未完，全文共3540字，當前僅顯示1788字，請閱讀下面提示信息。收藏《市政府市長“兩學一做”學習教育民主生活會上的發(fā)言提綱》）