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鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子民主生活會對照檢查材料(對照黨章十八屆六中全會準則條例六個方面)

發(fā)表時間:2017/2/3 21:11:06
目錄/提綱:……
一、對照《準則》《條例》存在的突出問題
(一)理想信念方面
一是在群眾面前不主動亮出黨員身份,接受群眾監(jiān)督的自覺性不夠
(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面
(三)作風方面
一是工作方法簡單
二是工作落實不到位
(四)擔當作為方面
(五)組織生活方面
(六)落實全面從嚴治黨方面
二、存在問題的根源剖析
1、在政治合格方面
2、在執(zhí)行紀律合格方面
3、在品德合格方面
4、在發(fā)揮作用合格方面
三、整改措施和今后努力方向
1、加強學習研討,補足精神之鈣
2、健全責任機制,筑牢制度防線
三是強化責任傳導,用好績效考評這把尺子
3、團結干部隊伍,錘煉鐵的團隊
4、查找問題根源,強化整改落實
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子民主生活會對照檢查材料(對照黨章十八屆六中全會準則條例六個方面)

為認真貫徹市紀委、市委組織部《關于開好2016年度基層黨員領導干部民主生活會的通知》要求,**鎮(zhèn)黨委精心組織、認真籌備,以“學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,深入進行學習研討、廣泛征求意見、開展嚴肅認真談心談話。下面,我代表鎮(zhèn)黨委領導班子作對照檢查,不妥之處,敬請各位領導、同志們批評指正。
一、對照《準則》《條例》存在的突出問題
(一)理想信念方面。班子部分成員存在政治意識、大局意識不強的問題,主要表現在:一是在群眾面前不主動亮出黨員身份,接受群眾監(jiān)督的自覺性不夠。二是部分領導干部有時對于臨時性工作,不愿“接招”,缺乏敢于擔當的思想,不能從全鎮(zhèn)一盤棋的角度考慮問題,存在本位主義思想。
(二)政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是個別同志缺乏政z
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政建設投入精力少,把黨風廉政看成是主要領導的事情,認為與自己無關。這一方面,作為班長,我沒有帶好頭,要承擔主要責任。
二、存在問題的根源剖析
1. 在政治合格方面。理想信念不夠堅定,思想上有放松,精神上出現“鈣”流失。個別班子成員放松了對自己的要求,以事務工作代替黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)有所減弱。講政治這根弦繃得不那么緊了,對理想信念想得少了,內心深處的政治堅定、工作中的政治堅守、至信至篤的政治堅毅有些松懈,導致政治敏銳性和政治辨別力不夠強,淡忘了“我是誰”,淡薄了共產黨員才是自己的第一身份。
2. 在執(zhí)行紀律合格方面。班子存在紀律管束執(zhí)行不到位的情況,在工作中,還存在不按條例、規(guī)章制度辦事,有時采取土政策、土辦法的現象。根源在于我們領導班子對執(zhí)行政治紀律的重要性認識不夠,對政治紀律的內容向干部職工宣傳教育不夠,對群眾賦予的權力敬畏之心不夠。
3. 在品德合格方面。主觀上,班子成員總覺得都是老黨員,經歷了政治上、組織上的各種考驗,認為黨性修養(yǎng)基本是過硬的,忽視了經常性的自我錘煉,放松了政治理論學習,除了學習一些與工作密切相關的理論和業(yè)務知識外,缺乏進一步學習新知識、新理論的自覺性和主動性,很多時候停留在對理論粗淺認識的層面,學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。這直接導致了個別干部對庸俗思想缺乏應有的鑒別力和免疫力,遇到困難時顯得動力不夠,進取精神不強,改革創(chuàng)新勁頭不足。
4. 在發(fā)揮作用合格方面。政績觀有所偏差,擔當負責的精神有所欠缺,存在著浮在機關不接地氣,深入基層調研指導不夠,工作吸收群眾參與度不夠等問題,導致群眾觀念淡薄,缺乏擔當精神和本領,工作中考慮個人利益的多,考慮集體利益的少。

三、整改措施和今后努力方向
1. 加強學習研討,補足精神之鈣。一是積極引導黨員干部加強黨的各項方針政策、現代管理、農村經濟等方面知識的學習,營造濃厚的學習氛圍,打造學習型班子、學習型政府,樹立終身學習的理念。二是堅持開展“兩學一做”學習教育,針對干部作風存在的問題,在干部中經常性地開展一些專題學習教育活動,使廣大干部進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步解放思想,加快發(fā)展。三是大張旗鼓地宣傳和推廣***、***等先進典型,以身邊事教育身邊人,引導黨員干部從中吸取教訓,引以為戒,達到預防教育的效果。
2. 健全責任機制,筑牢制度防線。一是加強干部作風建設,主要領導要帶頭增強責任意識,履行“一崗雙責”,既做好表率,身體力行,又認真負責,帶好班子,切實負起分管范圍內的作風建設責任。同時班子成員要分工負責具體抓,層層抓落實,使每一個干部都形成勤政廉政的良好氛圍。二是健全約束機制,有組織有計劃地開展黨員干部作風教育培訓,充分運用教育資源,形成作風教育的合力,教育干部“知所守、知所辨、知所拒”,堅決抵制各種歪風邪氣的侵蝕。三是強化責任傳導,用好績效考評這把尺子。實事求是地界定干部德、能、勤、績、廉,全面準確的評價干部,真正激勵那些政治上靠得住、工作上有創(chuàng)新、作風上過得硬、人民群眾信得過的優(yōu)秀干部,對于作風渙散、工作平庸的干部堅決批評。
3. 團結干部隊伍,錘煉鐵的團隊。一把手率先垂范抓團結,在決策中“總攬”不“獨攬”,工作中“大度”不“小氣”,生活中“用情”不“徇情”。堅持貫徹民主集中制原則,凡重大、重要專項決策都堅持集體研究,廣泛征求干部職工尤其是基層群眾的意見建議,堅決做到不壓制發(fā)言堵言路,不強制拍板作決定,堅決避免“一言堂”。要在班子內部形 ……(未完,全文共2947字,當前僅顯示1874字,請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子民主生活會對照檢查材料(對照黨章十八屆六中全會準則條例六個方面)》
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