在辦公室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動實施方案

目錄/提綱：……
一、目的意義
二、總體原則
1、領導主抓
2、示范引領
3、真學真練
三、各階段目標任務
（一）能力大提升階段（2017年2月——2017年7月）
（二）崗位大練兵階段（2017年8月——2017年11月）
（三）業(yè)務大比武階段（2017年12月）
四、幾點要求
……
在全室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動實施方案

為進一步提升辦公室干部職工的業(yè)務素質和工作水平，著力培養(yǎng)“提筆能寫，開口能講，動手能干，遇事能辦”的四能型干部。經研究，決定在全室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”教育培訓活動，現(xiàn)制定方案如下：
一、目的意義
通過開展集中式、常態(tài)化、制度化的教育培訓活動，促使辦公室干部熟練掌握黨的方針政策、崗位工作職責、應知應會常
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實，方式定實。通過層層帶頭領著學，考核評比促著學，實踐演練干著學，將學習抓牢抓實，不流于形式、不淺嘗輒止，真正達到提升能力，促進工作的實際效果。
三、各階段目標任務
（一）能力大提升階段（2017年2月——2017年7月）
從主任到分管領導對全室工作及各自分管股室工作、業(yè)務知識、工作目標等方面進行講解培訓，并制定辦公室和各自分管股室學習計劃。各分管領導要抓好各階段學習任務的落實工作，將辦公室學習教育工作融入日常，形成制度化，常態(tài)化機制，使辦公室工作能力從領導到同志得到根本性提高。
（二）崗位大練兵階段（2017年8月——2017年11月）
利用每周四晚，各股長根據(jù)股室工作開展情況，業(yè)務工作特點等，對各自工作及業(yè)務能力進行晾曬比武，并在培訓過程中對全體同志進行隨機性提問，各分管領導就股室工作進行點評，各領導班子成員逐股室對各股長工作進行評分排名，努力在全室掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮，形成你追我趕的良好學習氛圍。
（三）業(yè)務大比武階段（2017年12月）
在活動的最后階段，各股室之間要開展業(yè)務大比武活動，由各分管領導針對股室工作進行交叉命題，全體同志現(xiàn)場進行實戰(zhàn)性模擬演練，各領導、股長對演練結果進行評分匯總，排出名次，對評分結果靠前的股室進行表揚，對評分結果靠后的股室進行督促教育，形成整改措施。
四、幾點要求
1.各班子成員要根據(jù)學習教育培訓的內容帶頭親自收集資料，親自撰寫培訓講稿，親自為全體同志授課，以講促學，涉及培訓內容較多時，可采取多個專題進行授課。
2.將“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動納入常規(guī)性工作 ……（未完，全文共1386字，當前僅顯示881字，請閱讀下面提示信息。收藏《在辦公室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動實施方案》）