目錄/提綱:……
一、目的意義
二、總體原則
1、領(lǐng)導(dǎo)主抓
2、示范引領(lǐng)
3、真學(xué)真練
三、各階段目標(biāo)任務(wù)
(一)能力大提升階段(2017年2月——2017年7月)
(二)崗位大練兵階段(2017年8月——2017年11月)
(三)業(yè)務(wù)大比武階段(2017年12月)
四、幾點(diǎn)要求
……
在全室開(kāi)展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步提升辦公室干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,著力培養(yǎng)“提筆能寫,開(kāi)口能講,動(dòng)手能干,遇事能辦”的四能型干部。經(jīng)研究,決定在全室開(kāi)展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”教育培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:
一、目的意義
通過(guò)開(kāi)展集中式、常態(tài)化、制度化的教育培訓(xùn)活動(dòng),促使辦公室干部熟練掌握黨的方針政策、崗位工作職責(zé)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)常
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實(shí),方式定實(shí)。通過(guò)層層帶頭領(lǐng)著學(xué),考核評(píng)比促著學(xué),實(shí)踐演練干著學(xué),將學(xué)習(xí)抓牢抓實(shí),不流于形式、不淺嘗輒止,真正達(dá)到提升能力,促進(jìn)工作的實(shí)際效果。
三、各階段目標(biāo)任務(wù)
(一)能力大提升階段(2017年2月——2017年7月)
從主任到分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全室工作及各自分管股室工作、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作目標(biāo)等方面進(jìn)行講解培訓(xùn),并制定辦公室和各自分管股室學(xué)習(xí)計(jì)劃。各分管領(lǐng)導(dǎo)要抓好各階段學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)工作,將辦公室學(xué)習(xí)教育工作融入日常,形成制度化,常態(tài)化機(jī)制,使辦公室工作能力從領(lǐng)導(dǎo)到同志得到根本性提高。
(二)崗位大練兵階段(2017年8月——2017年11月)
利用每周四晚,各股長(zhǎng)根據(jù)股室工作開(kāi)展情況,業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)等,對(duì)各自工作及業(yè)務(wù)能力進(jìn)行晾曬比武,并在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)全體同志進(jìn)行隨機(jī)性提問(wèn),各分管領(lǐng)導(dǎo)就股室工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),各領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐股室對(duì)各股長(zhǎng)工作進(jìn)行評(píng)分排名,努力在全室掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
(三)業(yè)務(wù)大比武階段(2017年12月)
在活動(dòng)的最后階段,各股室之間要開(kāi)展業(yè)務(wù)大比武活動(dòng),由各分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)股室工作進(jìn)行交叉命題,全體同志現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性模擬演練,各領(lǐng)導(dǎo)、股長(zhǎng)對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行評(píng)分匯總,排出名次,對(duì)評(píng)分結(jié)果靠前的股室進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)評(píng)分結(jié)果靠后的股室進(jìn)行督促教育,形成
整改措施。
四、幾點(diǎn)要求
1.各班子成員要根據(jù)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容帶頭親自收集資料,親自撰寫培訓(xùn)講稿,親自為全體同志授課,以講促學(xué),涉及培訓(xùn)內(nèi)容較多時(shí),可采取多個(gè)專題進(jìn)行授課。
2.將“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)納入常規(guī)性工作 ……(未完,全文共1386字,當(dāng)前僅顯示881字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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