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歡送援疆教師講話稿

發(fā)表時間:2017/7/13 21:49:49

援疆教育路任重道遠
聲聲念援疆 依依惜別離

第八期援疆工作即將結(jié)束,還清晰地記得迎接16位老師進入我們高級中學(xué)的激動人心的時刻,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。今天,我們懷著感激、依依不舍的心情,歡送這批對我校傾注著真情,奉獻了智慧和心血的援疆老師;仡欉^去,他們克服寂寞,戰(zhàn)勝種種困難,把鞏留當(dāng)作第二故鄉(xiāng),把高級中學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè),從未懈怠,永不停歇,用行動詮釋人生信念,用真誠鋪就大愛的舞臺,用真情搭建友誼的橋梁,為高級中學(xué)的發(fā)展做出了非
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心引領(lǐng)。為充分發(fā)揮援疆教師的示范和引領(lǐng)作用,我校的16位援疆教師分別被安排在三個年級。他們在各自年級、學(xué)科,利用示范課、備課組活動等形式,幫助本組教師加深對學(xué)科思想方法的領(lǐng)悟,研討學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑,探究提升學(xué)生知識建構(gòu)能力的方法,探索學(xué)生學(xué)科思維模式形成的策略。
2、集聚輻射。援疆教師不僅將帶好班級作為己任,更是將盡心盡力帶好徒弟作為自己的職責(zé)。16位援疆教師分別與2-3位年輕教師結(jié)為師徒,在平時的教育教學(xué)工作中,從教材處理到資源整合,從課堂設(shè)計到組織,從選題編題到講評補練,都給予悉心輔導(dǎo),在各種教師業(yè)務(wù)比賽中,他們幫助多位參賽老師進行課堂教學(xué)設(shè)計,洗課磨課,鼓勵他們大膽參與,使青年教師從站穩(wěn)講臺到站好講臺。通過“青藍工程”活動的扎實開展,16位援疆教師所帶的36位徒弟中有3人被評為學(xué)校十佳青年教師、3人在優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎、4人在說課比賽中獲獎,有兩項自制實驗教具參加自治區(qū)評比并獲得一、二等獎。同時,援疆教師還利用豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識,為全校教師或教研組作講座十幾場,他們先進的教學(xué)理念和詳實的課例分析,使廣大教師受益匪淺。
三、參與管理,推動教研
援疆教師發(fā)揮專業(yè)、資源優(yōu)勢,幫助學(xué)校加強教研組隊伍建設(shè),下好教研“這盤棋”,盤活教研組一班人。他們積極輔導(dǎo)學(xué)校課題研究,不僅每個月開設(shè)一堂高質(zhì)量的示范課,而且詳細說明課堂每個環(huán)節(jié)的設(shè)計思路和依據(jù),達到“研究一節(jié)課,帶動一群人”效果,促進青年教師的快速成長。為了大面積提升高級中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,他們結(jié)合教學(xué)實際,制定并實施了“三主課堂、互動教學(xué)”的課改模式,助力學(xué)校特色發(fā)展,在鞏留縣高級中學(xué)承辦了一年一度的“七校聯(lián)盟,同課異構(gòu)”教研活動中,每位參賽老師的課均得到一致好評。在管理上,援疆教師積極進言獻策,探索出適應(yīng)高級中學(xué)管理發(fā)展 ……(未完,全文共1542字,當(dāng)前僅顯示980字,請閱讀下面提示信息。收藏《歡送援疆教師講話稿》