“宣傳部長(zhǎng)上講堂”活動(dòng)工作方案

目錄/提綱：……
一、組織機(jī)構(gòu)
二、總體思路
三、宣講重點(diǎn)
（一）宣講主題
7、緊密結(jié)合師生關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳教育
8、緊密結(jié)合我校實(shí)際，做好學(xué)生家訪工作和精準(zhǔn)扶貧工作
（二）宣講要求
（三）宣講隊(duì)伍
四、宣講形式
（一）一次宣講一個(gè)主題
（二）講述故事支撐主題
（三）通過(guò)互動(dòng)強(qiáng)化主題
五、宣講陣地
六、宣講制度
（一）登記制度
（二）推進(jìn)制度：每位宣傳部長(zhǎng)每學(xué)期不少于1次，全年不少于2次
七、其他事項(xiàng)
……
2017年“宣傳部長(zhǎng)上講堂”活動(dòng)工作方案

根據(jù)中央和省委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的部署和**縣教育系統(tǒng)2017“宣傳部長(zhǎng)上講堂”活動(dòng)方案，為充分發(fā)揮好“道德講堂”陣地作用。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“兩學(xué)一做”活動(dòng)，積極推動(dòng)我校宣傳干部上“道德講堂”，鍛造高素質(zhì)宣傳思想文化隊(duì)伍，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
宣傳部長(zhǎng)：**
宣傳部長(zhǎng)要帶頭上講堂。這次宣講活動(dòng)的主體是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要帶頭宣講、做好表率。原則上，宣傳思想文化領(lǐng)導(dǎo)班子成員2017年宣講內(nèi)容至少要累計(jì)達(dá)8次以上。
二、總體思路
按照“123”的
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略473字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
合黨的路線、方針、政策，黨的十八大、黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)，省十一屆六次全會(huì)，**九屆五次全會(huì)以及**十一屆五次全會(huì)精神進(jìn)行宣傳教育。
2．緊密結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳教育。
3．緊密結(jié)合**市打造創(chuàng)新型中心城市、建成大數(shù)據(jù)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、建成全國(guó)生態(tài)文明示范城市、建成更高水平的全面小康社會(huì)，縱深推進(jìn)“六大工程”，打造**發(fā)展升級(jí)版等進(jìn)行宣傳教育。
4．緊密結(jié)合**縣“十三五”規(guī)劃，建成更高水平的全面小康社會(huì)，奮力譜寫(xiě)資源型城市向創(chuàng)新型城市轉(zhuǎn)型跨越新篇章，打造**發(fā)展升級(jí)版等進(jìn)行宣傳教育。
5．緊密結(jié)合社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，圍繞**進(jìn)典型人物、身邊好人好事等進(jìn)行教育。
6.緊密結(jié)合**特色文化形態(tài)，尤其是**文化、生態(tài)文化、民族文化進(jìn)行宣傳教育。
7.緊密結(jié)合師生關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳教育。
8.緊密結(jié)合我校實(shí)際，做好學(xué)生家訪工作和精準(zhǔn)扶貧工作。
9.緊密結(jié)合我校發(fā)展大計(jì)，做好教研教改工作，提升教師的思想素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)能力等。
（二）宣講要求
宣傳教師要努力成為開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、埋頭能干的“三能教師”，不斷提高服務(wù)能力。
（三）宣講隊(duì)伍
結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)抓好“宣傳部長(zhǎng)上講堂”的骨干力量，帶頭宣講、引領(lǐng)示范、形成常態(tài)。
1．邀請(qǐng)教育主管部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師或?qū)W生進(jìn)行宣講。
2. 校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、骨干教師、班主任、輔導(dǎo)員、德育、心理教師要帶頭宣講（本年以學(xué)校班子為主體帶頭宣講）。
四、宣講形式
（一）一次宣講一個(gè)主題�！靶麄鞑块L(zhǎng)上講堂”每次宣講突出一個(gè)主題，觀點(diǎn)明確、層次分明、語(yǔ)言流暢。用通俗的語(yǔ)言、熟知的典型，深入淺出闡明觀點(diǎn)，突出宣講的針對(duì)性、導(dǎo)向性、實(shí)效性。
（二）講述故事支撐主題�！靶麄鞑块L(zhǎng)上講堂”每次宣講緊扣主題講述1—2個(gè)與宣講主題相關(guān)，且與老師、學(xué)生熟知的“積德榜”上榜人物、身邊好人、最美人物、道德模范、時(shí)代楷模等先進(jìn)典型的感人故事，用身邊事、身邊人教育引導(dǎo)教師和學(xué)生。將故事作為支撐宣講主題的重要依托，而不是宣講的主體，注重對(duì)故事主人翁高尚品德、崇高精神的宣傳學(xué)習(xí)。
（三）通過(guò)互動(dòng)強(qiáng)化主題�！靶麄鞑块L(zhǎng)上講堂”要在宣講過(guò)程中加強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)，不局限于宣講后的談感言，每次宣講過(guò)程中要設(shè)計(jì)宣講對(duì)象的互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)圖片、視頻、音樂(lè)、展板、實(shí)物等方式，圍繞宣講主題開(kāi)展互動(dòng)交流、有獎(jiǎng)答題、現(xiàn)場(chǎng)展示等活動(dòng)，增強(qiáng)聽(tīng)眾的互動(dòng)性、參與性、引導(dǎo)性。
五、宣講陣地 ……（未完，全文共2090字，當(dāng)前僅顯示1329字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“宣傳部長(zhǎng)上講堂”活動(dòng)工作方案》）