中學(xué)校黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神心得體會(huì)

新時(shí)代肩負(fù)新使命 新思想引領(lǐng)新征程
——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神
五渡中學(xué)

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。 這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。
我們有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，作為一個(gè)教育者，我們在躊躇滿志、展望未來美好生活的同時(shí)，
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略501字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，開辟了馬克思主義新境界，是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第三次歷史性飛躍，必將深刻影響實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興的歷史進(jìn)程，是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。站在新時(shí)代的講臺上，我們必須用中國特色社會(huì)主義思想占領(lǐng)我們的思想陣地，確保我們的靈魂深處不生出任何一株雜草，郁郁蔥蔥都是中國特色社會(huì)主義思想的指引。
十九大報(bào)告指出：新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命就是進(jìn)行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉在事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢想�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興邦”，“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。我們要不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中經(jīng)，以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗，激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量！”
這是領(lǐng)袖的召喚！是新時(shí)代的召喚！作為教育工作者，我們一定要牢記總書記“打鐵還需自身硬！”的教導(dǎo)，自覺練好本領(lǐng)，把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為我們長期堅(jiān)持的教育方針；立足本職工作實(shí)際，全面實(shí)施新課程教育教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，開辟教育發(fā)展的新征程。
立足峨邊教育的實(shí)際，我們有許多制約教育發(fā)展的客觀因素存在，也有不少影響教育發(fā)展的主觀因素存在。我們必須清醒地認(rèn)識到教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體教師孜孜不倦的上進(jìn)探索和戮力同心，“櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn)”。報(bào)告指出：實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。要更加自覺的堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。所以，要把學(xué)校政治工作擺在首位，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)工作，切實(shí)體現(xiàn)堡壘作用。
在過去很長一段時(shí)間里，學(xué)校教師重“業(yè)績”輕“黨建”的現(xiàn)象突出，一些農(nóng)村中小學(xué)黨支部由于隸屬地方黨委，不屬于教育局人事任命，盡管學(xué)校黨的建設(shè)工作開展得很好，但支部書記職務(wù)甚至被戲稱作“皇協(xié)軍”的現(xiàn)象都存在�；谶@種認(rèn)識的個(gè)別化，黨支部政治主導(dǎo)功能在一些學(xué)校弱化明顯，由此衍生了許多弊端。十八大以來，黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全黨理想信念更加堅(jiān)定、黨性更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校的黨建工作有了明顯的改善，特別是根據(jù)省市縣《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的實(shí)施意見》貫徹實(shí)施以來，落實(shí)了“書記、校長一肩挑”的重大轉(zhuǎn)變，黨的領(lǐng) ……（未完，全文共2215字，當(dāng)前僅顯示1408字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神心得體會(huì)》）