“大學習、大調(diào)研、大改進”心得體會
大學習、大調(diào)研、大改進活動,是繼去年開展的兩學一做活動的繼續(xù)和深化,作為一名普通的事業(yè)單位人員,必須積極參與,認真貫徹執(zhí)行。大學習、大
調(diào)研、大改進三者是一個有機整體,通過大學習、大調(diào)研,達到大改進的目的,把三者有機結合起來,才能發(fā)揮出應有的作用。 始終將加強學習作為頭等大事來抓,通過常態(tài)化、制度化的學習,努力提高自身政治理論素養(yǎng)和業(yè)務知識水平!
深入學習習近平總書記對山東工作的重要
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記使命;進一步深刻認識新時代疾控工作發(fā)展的新思路、新定位、新內(nèi)涵和新要求,提高發(fā)展站位,拓展發(fā)展路徑;進一步深刻認識了實施
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全面展開新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的具體實踐和重大舉措,是踐行新發(fā)展理念、深化供給側結構性改革、推動疾病預防控制事業(yè)高質(zhì)高效發(fā)展的重大歷史機遇;進一步解放思想、凝聚共識,牢固樹立問題導向、創(chuàng)新導向、市場導向,更加注重以創(chuàng)新的思維和方式、以有效的手段和措施,破解工作發(fā)展難題;進一步深化對全面從嚴治黨的認識,加強黨對一切工作的領導,以重整行裝再出發(fā)的堅定決心,推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
通過學習、調(diào)研和討論,找出本單位服務和推動新舊動能轉(zhuǎn)化的切入點、著力點在哪里,需要在哪些方面進一步強化職能作用。主動對標先進地區(qū)、先進典型,認真學習他們的經(jīng)驗,把問題找出來、把思路理清楚,并注重加強與上級部門的溝通
匯報,及時跟進研究謀劃,更好地服務新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程!
深入到基層群眾開展調(diào)研工作,緊扣群眾關心關注的熱點難點問題。圍繞疾病預防控制、傳染病防控,免疫規(guī)劃,衛(wèi)生監(jiān)測等工作,真正放下身子,深入到基層群眾中,向群眾學習請教,讓群眾評價打分,進一步找準努力的方向。深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中調(diào)研,面對面聽取意見建議,全面深入準確了解實際情況,了解基層所思所想、所愿所盼;認真學習借鑒外地先進經(jīng)驗,聯(lián)系我縣疾控工作實際,進行研究思考;加強與上級部門的溝通匯報,及時掌握政策信息、決策信息,跟進研究謀劃同時,對大學習、大調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,一并進行認真梳理,切實把問題找準找實找具體。
習近平總書記說:“不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀 ……(未完,全文共1529字,當前僅顯示972字,請閱讀下面提示信息。
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