關于開展作風紀律再整頓再教育活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、組織領導
三、整頓范圍
四、整頓內容
1、著力解決不講規(guī)矩、紀律松弛的問題
2、著力解決工作不夠細致、工作標準不高的問題
3、著力解決工作效率低下、工作不落實的問題
4、著力解決擔當精神不足、不負責不碰硬的問題
5、著力解決會風、學風不嚴肅的問題
6、著力解決服務意識不強、自身業(yè)務素質不過硬的問題
（二）******大隊、******公司：
1、著力解決業(yè)務學習抓得不緊、十二條禁令落實不到位的問題
2、著力解決自我要求不嚴、工作紀律松弛的問題
3、著力解決使用不規(guī)范的問題
4、著力解決管理松散、制度落實不到位的問題
5、著力解決安全意識淡薄、安全規(guī)定不落實的問題
五、整頓步驟
（一）動員部署階段（7月30日-8月1日）
（二）學習教育階段（8月2日-8月15日）
（三）自查自糾階段（8月16日-8月25日）
（四）整改提高階段（8月26日-8月30日）
六、活動要求
一要高度重視，深入進行思想發(fā)動
二要認真組織，切實加強檢查督導
三要壓實工作責任，切實抓好整改
……
關于開展作風紀律再整頓再教育活動實施方案

按照中心工作安排，針對近日個別****，自我要求不嚴，工作紀律松弛，工作間隙用手機看電視劇，被上級糾風辦暗訪組發(fā)現(xiàn)，造成不良影響。為深入抓好糾正“四風”和作風紀律專項整治自查自糾工作的深入開展，進一步加強******干部職工、監(jiān)督隊伍建設，切實解決在作風、紀律方面存在的突出問題，經******研究決定，利用一個月的時間，在全體干部職工以及監(jiān)督員隊伍中，開展作風紀律再整頓再教育活動。現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實中央和省、市委以及******有關作風建設的部署要求，以抓作風、整紀律、強責任、提素質、樹形象為主題，著力解決干部職工、監(jiān)督員隊伍在作風、紀律等方面存在的突出問題，切實增強考評中心全體人員的大局意識、責任意識、紀律意識、服務意識，使全體人員的工作作風進一步改善，機關效能進一步提升，服務意識進一步提高，監(jiān)督職能進一步加強，真正形成風氣正、思
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、患得患失的問題；是否存在對存在的問題不敢抓不敢管，缺少主動觸及矛盾的膽識和勇氣的問題。
5、著力解決會風、學風不嚴肅的問題。是否存在召開會議、組織集體學習，不按時參加，會上交頭接耳、接打電話，會議期間隨意外出、長時間離開會場的問題；是否存在會議記錄不認真、領會精神不到位、落實要求不及時的問題。
6、著力解決服務意識不強、自身業(yè)務素質不過硬的問題。是否存在受理案卷、派遣案卷、發(fā)布信息不及時，接打電話態(tài)度不好，服務意識不強的問題；是否存在自身業(yè)務學習抓得不緊，能力素質提高慢的問題。
（二）******大隊、******公司：
1、著力解決業(yè)務學習抓得不緊、十二條禁令落實不到位的問題。是否存在平時業(yè)務學習不認真、不積極，上報案卷錯、忘、漏的問題；是否存在利用工作之便吃拿卡要，故意瞞報、漏報，弄虛作假、上報隨意，巡查走過場，上報類別單一湊案卷的問題。
2、著力解決自我要求不嚴、工作紀律松弛的問題。是否存在工作期間扎堆閑聊，無故跨出責任網(wǎng)格、未按規(guī)定時間上下班以及上下班時間不集合，上崗期間巡查軌跡超出責任網(wǎng)格、巡查軌跡無顯示連續(xù)超過1小時的問題；是否存在自我要求不嚴格、工作紀律淡化、工作狀態(tài)松散、不按規(guī)定巡查的問題。
3、著力解決使用不規(guī)范的問題。是否存在私自安裝與工作無關軟件、存儲卡和其它手機卡，私自登錄他人工號、私自拆解、修改功能設置或挪作他用、替他人拿******上班，人為原因致使設備不能正常工作等方面的問題。
4、著力解決管理松散、制度落實不到位的問題。是否存在大（中）隊不按規(guī)定召開大（中）隊例會，不按規(guī)定填寫工作日志，不按規(guī)定落實請銷假制度，包庇、隱瞞隊員違紀等方面問題；是否存在大（中）隊管理不規(guī)范，管理失之于寬失之于軟的問題。
5、著力解決安全意識淡薄、安全規(guī)定不落實的問題。是否存在安全規(guī)定不落實，安全形勢分析走過場；日常巡查規(guī)范不落實，不遵守交通規(guī)則；大（中）隊安全教育不落實、安全演練不到位、自我安全意識差的問題。
五、整頓步驟
根據(jù)中心工作安排，此次作風紀律再整頓再教育活動為期一個月，共分四個階段：
（一）動員部署階段（7月30日-8月1日）。在中心動員部署的基礎上，各科室、各部門要逐級召開動員大會，傳達活動內容，進行動員部署，使全體人員統(tǒng)一思想、凝聚共識，充分認識到開展作風紀律再整頓再教育活動的重要性、必要性和緊迫性，為教育整頓活動的扎實開展打牢基礎。
（二）學習教育階段（8月2日-8月15日）。按照中心《關于開展作風紀律再整頓再教育活動方案》的要求，結合工作實際，組織全體人員認真學習省、市以及******近年來加強作風建設等方面的領導講話和制度規(guī)定，廣泛開展學習討論，并做好學習筆記，撰寫學習心得。作風紀律整頓小組將對學習情況進行檢查驗收。
（三）自查自糾階段（8月16日-8月25日）。各科室要按照職能分類，認真與整頓內容進行比對，對號入座，對表對標，增強作風紀律整頓工作的針對性和實效性。切實把問題找準、查深、挖透，把自己擺進去。要逐級召開會議，深入開展對照檢查，逐人寫出對照檢查材料，并在各自的會上發(fā)言。
（四）整改提高階段（8月26日-8月30日）。對查擺出的問題要從根源入手，有針對性地提出整改措施，制定整改方案，建章立制，明確工作標準，落實整改措施，提高工作效率和服務質量。各科室、各部門將存在問題、整改方案及整改落實情況要形成書面材料，于8月3 ……（未完，全文共2881字，當前僅顯示1832字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于開展作風紀律再整頓再教育活動實施方案》）