目錄/提綱:……
一、鎖定一個(gè)目標(biāo):爭創(chuàng)片區(qū)一流
二、扭住一個(gè)關(guān)鍵:抓實(shí)主業(yè)主課
三、圍繞一個(gè)中心:服務(wù)發(fā)展大局
四、鍛造一支隊(duì)伍:獻(xiàn)身黨校事業(yè)
五、營造一種氛圍:勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干
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把牢方向 聚焦重點(diǎn) 精準(zhǔn)發(fā)力
干好黨校事業(yè)助推全縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
干好黨校工作的五大舉措
落實(shí)我縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,靠的是干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍,要充分發(fā)揮縣委黨校干部培訓(xùn)的主渠道作用。同時(shí),經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展依賴有效的智力支撐,要大力推進(jìn)縣委黨校新型智庫建設(shè),不斷為全縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。針對(duì)我校存在的培訓(xùn)教學(xué)水平不高、學(xué)員管理力度不夠、科研資政質(zhì)量不優(yōu)、
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水平提高。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),在教學(xué)設(shè)計(jì)、師資選配、專題設(shè)置、教法創(chuàng)新、拓展黨性鍛煉載體、精品課生成、教學(xué)綜合測評(píng)體系、從嚴(yán)治學(xué)從嚴(yán)治教、打造特色教學(xué)品牌上久久為功。強(qiáng)化主課地位,增加主課分量,探索以學(xué)員特征為基礎(chǔ)的多模式多技巧相結(jié)合的綜合教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)員把理論教育學(xué)深、把黨性教育修好。
三、圍繞一個(gè)中心:服務(wù)發(fā)展大局
教學(xué)、科研、宣講貼近全縣發(fā)展大局。用好生態(tài)城市名片,堅(jiān)持“三化”舉措打造現(xiàn)場教學(xué)精品,建設(shè)突出標(biāo)準(zhǔn)化、流程突出精細(xì)化、管理突出規(guī)范化,力爭打造市級(jí)生態(tài)城市建設(shè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。探索縣委黨校新型智庫建設(shè)路徑,開展“科研提質(zhì)年”“科研攻堅(jiān)年”“科研比強(qiáng)年”等活動(dòng),把取得高端資政成果、高層次課題成果、高水平
論文發(fā)表作為突破口,著力在選題生成、研究力量整合、成果提質(zhì)增效上下功夫,形成“實(shí)踐出題目、
調(diào)研做文章、成果進(jìn)課堂、思想入決策”的機(jī)制。發(fā)揮理論宣講主力軍作用,組織骨干教師參加縣委宣講團(tuán)和基層宣講團(tuán),深
入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社區(qū)
農(nóng)村開展宣講和送學(xué)活動(dòng),將黨的_傳播在***大地上,凝心聚力推動(dòng)發(fā)展。
四、鍛造一支隊(duì)伍:獻(xiàn)身黨校事業(yè)
切實(shí)做到心在黨校、干在黨校。認(rèn)真抓好中層以上干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,校委班子和科室負(fù)責(zé)人要在樹正氣、有銳氣、涵朝氣上花力氣,著力提升把軟事辦硬、虛事辦實(shí)、難事辦成的能力,當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。抓“教師”這個(gè)重點(diǎn),教師要在理論水平、研究水平、師德水平上下苦功,爭當(dāng)?shù)滤囯p馨之師。抓“教職工”這個(gè)主體,在修煉進(jìn)取心、責(zé)任心上做功課,爭當(dāng)忠誠看齊、心在黨校、干在黨校的黨校人。
五、營造一種氛圍:勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干
校委與科室簽訂年度目標(biāo)責(zé)任狀,將全面工作目標(biāo)量化、科室工 ……(未完,全文共1431字,當(dāng)前僅顯示910字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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