環(huán)境連著你和我演講稿

　　我相信在座各位不會(huì)有人不曉得寒號(hào)鳥(niǎo)為何物。就是那種整天高唱著“哆、哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”的得過(guò)且過(guò)的鳥(niǎo)；就是那種不能正確預(yù)見(jiàn)未來(lái)只圖眼前安逸的自作聰明的鳥(niǎo)；就是那種不肯付出努力改變現(xiàn)狀而最終被凍死的短視的鳥(niǎo)。我希望這樣的鳥(niǎo)越少越好。那么你也許會(huì)想：別開(kāi)玩笑，世上根本就沒(méi)有這種鳥(niǎo)。倘若有了那些還符合“生物多樣性”的原則呢。不，我不是在開(kāi)玩笑，而且很?chē)?yán)肅，我是說(shuō)你和我，我們每個(gè)人，如果未曾或者也不想在將來(lái)對(duì)環(huán)境保護(hù)和維持生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)的話，我們都將成為地道的寒號(hào)鳥(niǎo)，你信嗎？
　　我僅僅舉一些簡(jiǎn)單的例子，可能是關(guān)心自己生存環(huán)境的人都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)的報(bào)
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人來(lái)說(shuō)都可謂切身利益？好，既然我們明白了這一道理，接下來(lái)可以討論這樣的問(wèn)題：作為個(gè)人，我們能為改善環(huán)境做些什么？
　　有的人可能會(huì)說(shuō)：我一個(gè)普普通通的人能做什么？美國(guó)到處挑起戰(zhàn)爭(zhēng)轟炸別國(guó)領(lǐng)土給環(huán)境造成災(zāi)害的確很不人道很可憎惡，可是安南都管不了我能有什么辦法還不是瞧著？有人也可能會(huì)說(shuō)：地球上資源枯竭至少是年以后的事，在我的有生之年不會(huì)有活不下去的危險(xiǎn)；甚至還可能有人會(huì)說(shuō)：環(huán)境污染已成為普遍問(wèn)題徹底治理也非三天兩日，我多扔一袋垃圾、浪費(fèi)一點(diǎn)水無(wú)關(guān)大局可不必在意……還有很多可能，這都是我們?cè)谧拿總�(gè)人可能想到的可能說(shuō)過(guò)的，我們都認(rèn)為這些看法是無(wú)可厚非的理所當(dāng)然的，因?yàn)槊總�(gè)人的力量太有限了，總會(huì)有什么組織會(huì)管的，能過(guò)一天算一天……好了，到現(xiàn)在你還能不承認(rèn)自己原來(lái)跟那只冬天不到就不壘窩的寒號(hào)鳥(niǎo)那樣相似嗎？
　　其實(shí)我自己也是這樣的，我也曾有過(guò)這樣的想法，但是我想到自己可能會(huì)成為一只寒號(hào)鳥(niǎo)時(shí)我被刺痛了，我決定讓自己醒悟，讓世界上少一只這樣的鳥(niǎo)，我想把自己從《讀者》雜志得到的啟示講給大家聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)被感動(dòng)了，相信你也可以被感動(dòng)。
　　在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)在海邊散步的男人看見(jiàn)一個(gè)小男孩在不停地彎腰，撿起被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)并用力把他們?nèi)踊卮蠛Ｒ圆恢劣诟伤馈Ｄ腥巳滩蛔∽哌^(guò)去問(wèn)：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的�！薄拔抑�，”小男孩頭也不抬地回答，“哦，那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”親愛(ài)的朋友，你從這個(gè)小男孩的故事中得到了什么啟示？是的，我們個(gè)人的力量的確是有限的，我們不可能指望改觀整個(gè)地球、整個(gè)國(guó)家、甚至一座城市的面貌，然而我們也有我們存在的價(jià)值，我們可以改變自己周?chē)囊粋�(gè)小環(huán)境，我們可以盡微薄之力為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
　　你知道嗎？在非洲及南美的一些國(guó)家，饑餓一直是人們生存面臨的最大威脅，一個(gè)非洲兒童哭訴：“我餓呀，如果不趕快吃點(diǎn)兒東西我肯定會(huì)死去�！蹦阒涝谀闶褂煤腿蚋鞯嘏笥呀煌鶗r(shí)，在你的周?chē)�可能有很多孩子由于無(wú)法上學(xué)而目不識(shí)丁嗎？那么你能不能把自己多余的食物節(jié)省下來(lái)，把用不完的課本送給他們呢？你少浪費(fèi)一個(gè)饅頭、少浪費(fèi)一盆水，他們就能多吃上一口饅頭、多喝到一滴水；你能不能在今 ……（未完，全文共1971字，當(dāng)前僅顯示1253字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《環(huán)境連著你和我演講稿》）