護(hù)理禮儀競賽主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
　　大家下午好！下面我們將舉行護(hù)理禮儀情境表演競賽。
　　人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要
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類交往中的第二語言系統(tǒng)即體態(tài)語言。護(hù)士的每一個有意識或無意識的動作，甚至護(hù)士的服飾、打扮都在給病人傳播著護(hù)士某些信息和意念。
　　根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請級高護(hù)二班的名同學(xué)為我們表演，請級高職一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
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　　感謝高護(hù)二班同學(xué)們的精彩表演，她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個好頭。
　　護(hù)士的儀表和風(fēng)度對病人有暗示作用，如一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個拍病人肩膀的鼓勵動作，可以增強(qiáng)病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個嚴(yán)肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看級高職一班的位姑娘們?yōu)槲覀儙淼木时硌�，請級高職二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
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　　護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請級高職二班同學(xué)們出場，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢語言，請級高護(hù)一班的同 ……（未完，全文共862字，當(dāng)前僅顯示548字，請閱讀下面提示信息。收藏《護(hù)理禮儀競賽主持稿》）