男:尊敬的各位來賓,
女:敬愛的各位老師,
合:大家好!
男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);
女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女:金色的童年,如
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略365字,正式會員可完整閱讀)……
圣賢的思想。
合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。
女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。
男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。
女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。
女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅!
女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”
男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;
女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;
男:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;
女:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫動。
男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。
女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。
男:你看,少先隊(duì)員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。
男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
男:他就是一代偉人——_。
女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。
男:下面請欣賞由 ……(未完,全文共1613字,當(dāng)前僅顯示1026字,請閱讀下面提示信息。
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