“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿1萬字

不忘初心 牢記使命 走好新時(shí)代*人的長征路
——“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿1萬字

根據(jù)中共中央部署，全國上下正在深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后，又一次全黨的思想大教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。今年是中華人民共和國成立70周年，這個(gè)特殊的時(shí)代背景、歷史節(jié)點(diǎn)下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對于激勵(lì)廣大*黨員干部展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為、更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨賦予*部門的歷史使命而努力奮斗、更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化*強(qiáng)國的莊嚴(yán)承諾而沖刺攻堅(jiān)，具有十分重要的政治意義、實(shí)踐意義、歷史意義和時(shí)代意義。
今天，我就結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合*部門實(shí)際，圍繞這個(gè)主題，和大家交流三個(gè)問題。

一、不忘初心、牢記使命，就要理解初心和使命的豐富內(nèi)涵
初心和使命內(nèi)涵豐富，凝聚著以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對中國特色社會(huì)主義建設(shè)和管黨治黨歷史課題的全方位、深層次思考。透徹理解初心和使命，是開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的現(xiàn)實(shí)需要。
何謂初心和使命。先從概念切入，深入剖析初心和使命所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵，以便于我們理解領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)
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偉大斗爭的政治宣言，指出中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。只有不忘初心，才能牢記使命，方能得到始終。
為中國人民謀幸福。幸福是什么？幸福就是人民群眾過上美好的生活。具體地講，就是人民群眾有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。當(dāng)年“喚起工農(nóng)千百萬，同心干”，為我們黨依靠人民贏得革命勝利凝聚了強(qiáng)大力量；今天,我們黨把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，就是為了凝聚起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的磅礴力量。黨要始終以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。
為中華民族謀復(fù)興。民族復(fù)興，是相對于中華民族曾經(jīng)的繁榮昌盛和近代衰落與民族危亡而言的。從這個(gè)角度講，世界上只有自身文明曾經(jīng)繁榮昌盛的國家或民族才談得上復(fù)興。從春秋戰(zhàn)國到“康乾盛世”，在長達(dá)2000多年的時(shí)間里，中華民族國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮，科技領(lǐng)先，走在了同時(shí)期人類文明發(fā)展的前列，后來在歐洲發(fā)生工業(yè)革命、世界發(fā)生深刻變革的時(shí)期，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，逐漸落到了被動(dòng)挨打的境地。只有創(chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義；只有歷經(jīng)過苦難的民族，才對復(fù)興有如此深切的渴望。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是再次走在世界前列，這是近代以來中華民族最偉大的夢想，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們必須牢牢抓住歷史機(jī)遇，這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的光榮使命和神圣責(zé)任，需要一代又一代人共同為之努力。

二、不忘初心、牢記使命，就要知道我們從哪里走來
落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，只有銘記歷史并從中汲取智慧、走能更好地創(chuàng)造歷史。因此，中國共產(chǎn)黨人要永遠(yuǎn)牢記自己民族、國家和黨自身的歷史，無論走多遠(yuǎn)，走到多么光輝的未來，都不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記從哪里來，為什么出發(fā)。
我們從中化民族上下五千年?duì)N爛文明中走來。泱泱中華、巍巍華夏，這里面有百家爭鳴的光輝思想、有至圣先師的儒家仁愛，有秦皇漢武的赫赫武功、有太白東坡的奕奕文采，有萬國來朝的大唐氣象、有拓土開疆的康乾盛世，有鑿?fù)ㄎ饔蚪z路亞歐的壯舉、有七下西洋協(xié)和萬邦的懷柔，有琴棋書畫、詩詞曲賦、亭臺(tái)樓榭、宮si廟觀、城墻渠運(yùn)等數(shù)不清的文化遺產(chǎn)和名勝古跡，有對世界文明產(chǎn)生重大影響的四大發(fā)明……中化文明也是世界上唯一沒有中斷的文明，五千年磅礴不息、堅(jiān)韌前行。做為一個(gè)中國人，我們是最應(yīng)該有民族自信和文化自信的，能生長、生活和奮斗在這片東方沃土是吾輩之幸事。
我們從鴉片戰(zhàn)爭后的壓迫屈辱和血淚中走來。中華民族的近代史，就是一部交織著血淚與恥辱的被侵略史。1840年鴉片戰(zhàn)爭，英國人憑借堅(jiān)船利炮打開中國國門，從此積弱積貧、任人宰割，中國處在了三千年未有之大變局。第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午海戰(zhàn)，再到20世紀(jì)初的八國聯(lián)軍侵華，九一八事變，屢戰(zhàn)屢敗、割地賠款。帝國主義列強(qiáng)逼迫清廷簽訂了1100多個(gè)不平等約章，侵略之手如水銀瀉地，無孔不入；侵占和掠奪中國領(lǐng)土約174萬平方公里；僅《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》就勒索賠款約12億兩白銀。帝國主義的野蠻侵略和瘋狂掠奪給中華民族帶來了空前的民族災(zāi)難和巨大民族犧牲，中華民族步入生死存亡危急之秋，讓人看到的是“四萬萬人齊落淚，天涯何處是神州”。
我們從人人志士探索救亡圖存道路中走來。面對國家九原板蕩、百載陸沉。有人說是器不如人，隨之李鴻章、張之洞等中興之臣辦廠購艦開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，可惜淹沒在甲午海戰(zhàn)北洋水師的全軍覆滅中；有人說是制不如人，隨之康有為、梁啟超等保皇派公車上書推動(dòng)戊戌變法，可惜六君子喋血街頭，留下得只是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯；有人說是文化不如人，隨之陳獨(dú)秀、蔡元培等受過西方教育知識(shí)分子發(fā)起反新文化運(yùn)動(dòng)，固然有極大的進(jìn)步意義，可惜僅局限在知識(shí)分子的圈子里，忽視了工農(nóng)大眾的力量。洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命接連而起，但農(nóng)民起義、君主立憲、資產(chǎn)階級(jí)共和制等種種救國方案都相繼失敗了。一盤散沙、戰(zhàn)亂頻仍、民生凋敝、喪權(quán)辱國，成了舊中國長期無法消除的病癘。
我們從望志路一大舊址和南湖紅船中走來。在中華民族內(nèi)憂外患、社會(huì)危機(jī)空前深重的背景下，在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的進(jìn)程中，1921年7月，中國上海法租界的望志路106號(hào)樹德里“李公館”、中國浙江 ……（未完，全文共10778字，當(dāng)前僅顯示2564字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿1萬字》）